SBS1重点语法句型总结

1、百度文库百度文库-让每个人平等地提升自我 百度文库-让每个人平等地提升自我everyday每天everyweek每周everymonth每月everyyear每年everyweekend每个周末everySunday每周日everymorning每天早晨everyafternoon每天下午allthetime一直、总是Howoftendoyouuseyourcomputer?你多久用一次电脑？Iusemycomputereveryday.我每天用一次电脑。havehas的用法have作为“有”时，用法有两种，是英式英语和美式英语的区别。英式用法：肯定句：Ihaveapen.Hehasapen.

2、否定句：Ihaventapen.Hehasntapen.一般疑问句：Haveyouapen?Hasheapen?回答：Yes,Ihave.No,Ihavent.Yes,hehas.No,hehasnt.美式用法：（和其他实义动词用法一样）：肯定句：Ihaveapen.Hehasapen.否定句：Idonthaveapen.Hedoesnthaveapen.一般疑问句：Doyouhaveapen?Doeshehaveapen?回答：Yes，Ido.No,Idont.Yes,hedoes.No,hedoesnt.两种用法都可以，同学们学校的牛津英语是英式用法，SBS是美式用法。SBS1Unitl2

3、重点语法句型总结why引导的特殊疑问句，问“为什么”，回答时用“because因为”Whyareyoushouting?你为什么大喊大叫？百度文库-让每个人平等地提升自我ImshoutingbecauseIamangry.我大喊大叫因为我生气。现在进行时和一般现在时的区别：一般现在时表示目前经常发生、习惯性的动作，客观事实，主语目前的特征、姿态和能力等;现在进行时则表示说话时或现阶段正在进行的动作。本单元的很多句型都是在比较这两种时态的用法：P108Whyishebitinghisnails?他为什么咬指甲呢？Hesbitinghisnailsbecausehesnervous.他咬指甲是因为

4、他紧张。Healwaysbiteshisnailswhenhesnervous.当他紧张的时候他总是咬指甲。这段对话充分说明了两种时态的对比和不同，第一个问题是问此时此刻正在做什么？所以要用现在进行时回答。第二个问题是问经常性的动作，所以用一般现在时。SBS1Unit13重点语法句型总结情态动词：不能单独做谓语，只能与动词原形一起构成谓语，本单元学习can和haveto.Can在本单元的用法是表示能力，“会、能”Icanskate.我会滑冰。Can无人称和时态的变化。Haveto表示“不得不”，语气比较无奈。Ihavetostudy.我必须学习。Hehastogothere.他必须要去那里。H

5、aveto有人称变化(he,she,it,onename)和时态(过去时变成had)的变化。SBS1Unitl4重点语法句型总结1.一般将来时百度文库-让每个人平等地提升自我一般将来时通常表示现在还没有发生，但将要发生的动作或事情。如：Ishallbetenyearsoldnextyear.JohnwillgotoAmericanextweek.Willyougotothepartytonight?Wewilltakethiscap.一般将来时常见的两种表达方法一、用will或shall表示。“助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀

6、请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall。如：TomorrowwillbeSunday.明天就是星期天。Therainwillstopsoon.雨很快就要停了。Shallwegothereatfive?我们五点钟去那儿，好吗？Willyoupleaseopenthedoor?请你把门打开，好吗？二、用begoingto结构表示。“begoingto+动词原形”，意为打算；就要”。如：Weregoingtomeetoutsidetheschoolgate.我们打算在校门口见面。Look!Itsgoingtorain.瞧！快下雨了。在口语中用gonna代替goingto.常

7、见一般将来时的时间表达：this这个week/month/yearnext下个Sunday/Monday.January/February.spring/summer.rightnow=rightaway=immediately=atonce立即、马上2.wanttowantsto百度文库-让每个人平等地提升自我want想要，后面要加todosth.第三人称单数用wantstodosth.比如：Iwanttogoswimming.我想去游泳。Hewantstobuyanewtoy.他想买一个新玩具。SBS1Unitl5重点语法句型总结一般过去时一般过去时通常表示过去发生的动作或存在的状态。一般

8、过去时的形式：be动词的一般过去时主语为第一人称时，be动词为was主语为第三人称单数时，be动词为was主语为第二人称单数时，be动词were主语为各人称复数时，be动词were女口：Iwassicklastnight.ShewasinHongKongsomeyearsago.Youwerethebeststudentinourclasslastterm.实义动词的一般过去时主语为各人称单/复数+动词的过去式女口：Wevisitedourunclelastweek.Shemadebreadforherfamilyeverydaylastwinterholiday.规则变化和不规则变化的动词过

9、去式规则变化：在动词原形后加edworkworkedpasspassed以辅音字母加y结尾，变y为i加ed百度文库-让每个人平等地提升自我crycriedworryworriedstudystudiedtrytried最后一个音节为辅音+元音+辅音，双写此辅音字母加edstopstoppedhophoppeddropdropped以e结尾的动词加dhopehopedlikelikeddancedancedarrivearrived不规则变化：不规则变化的动词必须记忆。常见的有：gowentdodidgetgotspeakspoke一般过去时的用法表示在过去某时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhourago等连用。Hebrokethevaseyesterday.*SBS1Unitl6重点语法句型总结一般过去时的一般疑问句：Didyoubrushyourhairthismorning?Yes,Idid.No,Ididnt.