“公司是我家”征建议活动方案(3篇)

1、第6页共6页“公司是我家”征建议活动方案公司的兴衰与发展，决定着我们公司的命运及员工今后的出路，作为公司的一员，充分发扬企业主人翁精神，以“企兴我荣，企衰我耻”的高度责任感，尽职尽责，与企业同呼吸共命运，立足本职，为公司的发展贡献自己的力量。为此，_公司开展“公司是我家，发展靠大家”专题征建议有奖活动，我们希望：通过征建议活动，使我们与公司同呼吸共命运，做一个合格的公司员工；通过征建议活动，使我们与公司血肉相连，命运相通做好每一件事；通过征建议活动，使我们担负起公司的发展，一切行动着眼于公司的长远利益；通过征建议活动，使我们时刻把企业的生存和发展与自己的前途和命运紧紧相连；为开创康美(亳州)世

2、纪国药中药公司的新天地而共同努力。一、参加对象：本公司全体员工及家属；二、征建议要求：(1)主题：“公司是我家，发展靠大家”征建议活动，内容在_字左右;(2)所有参赛建议文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题_明部门及姓名)；(3)所有参赛建议者必须是原创，不得抄袭、剽窃，如发现取消参赛资格；(4)全体员工要积极踊跃参与征建议活动，本次活动做为员工本月的绩效进行考核。三、活动方式：1、投稿方式：所有参赛建议文稿必须用电子文档发送：联系人：2、截稿时间：年月日3、评比时间。年月日，有活动小组进行对来稿进行评选。4、颁奖时间。年月日在公司公布评选结果并颁发证书及奖品。四、展出时

3、间地点：获奖建议作品从年月日月日在公司文化墙展出。并附员工近期生活照片，月日在公司会议室颁奖。五、奖项设置：征建议活动设个5各奖项，一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名、优秀奖_名，_奖_名。“公司是我家”征建议活动方案（二）一、活动名称：我爱我家二、活动背景：对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子，对他们的要求百依百顺，导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真。三、活动内容现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该

4、的，作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母，关心父母，甚至于把父母的关爱当作一种负担，厌烦、不在意者甚多。借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案”、“我家的变化”、“我为父母做件事”、“我对爸爸妈妈有多少了解”、“我来当一回爸爸妈妈”。活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展(1)由学生根据自己确定的专题，自主设计活动方案，并在小组或全班相互交流，教师作适当的指导，这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程，选择活动的方式等。(2)开展活动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种

5、不同的方法进行专题研究性学习。(3)在家体验做父母，为父母做一件事(4)总结评价，逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主，开展讨论与评价，多种评价方式并存，重在评价研究活动展开得如何。是否能清楚地表达感受与体会。指导教师以改进学生的学习方式，促进学生的发展为目的，充分肯定学生的成绩，激发学生进一步探究学习的积极性。四、活动时间：四个月五、活动目标：1.培养孩子对亲情的感悟力；唤醒孩子心中的爱。2.锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。3.美化自己的家，提升自己的审美能力。培养孩子自主，合作的能力。4.培养学生写作兴趣，提高写作水平，使学生会用真情实感作文六、活动准备：1、明确要求

6、：2、分工合作：向学生提出活动的最终目标。出一本以“我爱我家”为主题的展版。为了让每个学生在活动中都有事做，根据需要可四人为一小组进行分工：搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。3、资料搜集：每个同学可以把自己的习作、日记片段，对家的设计思路，家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选，指点，经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。七、活动过程：1、各小组制定法活动计划2、活动实施，分阶段根据活动计划个小组在老师的指导下开展活动。3、成果展示八、活动总结：由小组长带领，各组完成评议表。“公司是我家”征建议活动方案（三）一、活动相关信息：1.活动时间：_月_号(周日)上午10：00-11

7、：30(暂定)2.活动地点：_超市3.活动人数：_组家庭4.活动形式。_英语主办的“会员专享免费体验活动”。5.活动推广方式。校方_公众平台以及各班级亲子群内推广。二、环节相关信息：1.开场前。主持人集合所有家庭，并把现场的家庭分成elmo和cookiemonster两队，和大家简单介绍今天的各个环节，并宣讲活动中的注意事项和规则，接着把超市方面的负责人引出，带领大家参观一下风信子进口超市的内部环境，并把各组家庭引领到活动区域。2.入场后。到了活动区域后，主持人引出来自_的elmo和cookiemonster(两队的吉祥物，由人装扮的布偶服装)，为大家加油鼓劲。3.游戏环节商品我来猜。超市为每个队伍准备了十几种不同的商品，两队的各个家庭按照顺序依次竞猜商品的种类，由家长形容，孩子来竞猜。在规定时间内，率先猜完所有商品的队伍获得胜利，并获得小礼品。4.游戏环节超市寻宝。在超市之中的不同区域放置_个各队的吉祥物图片，各队家庭在解散以后，分配各个区域的负责人，然后分头寻找各处的吉祥物图片，哪一队率先凑齐_张吉祥物图片就获得胜利，并获得小礼品。5.游戏环节心有灵犀。超市方面提前准备小_喜欢的各种零食类商品，并给每一种零食标上数字，然后各组家庭的小朋友写出自己喜