百旺学校教学质量报告

1、百旺学校中（小）学教学质量报告书百旺学校是一所九年一贯制公益性民办学校，创办于2003年，现有33个教学班，在校生1500余人，教职工90余人，专任教师65人，学历达标，经验丰富，爱生如子，爱岗敬业。我校创办6年级来，稳步发展。在前进中留下了串串闪光的脚印：2007年被评为南山区教育系统先前单位，2008年3月被评为南山区一级学校，2009年6月又被评为深圳市一级学校。办学品牌的提升，和谐校园的构建，质量立校的树立，科学精细的管理，令今日百旺学校，焕发出勃勃生机。在教育局及董事事会的直接领领导与关怀下下，在家长、学学生及社会同同仁的鼎力支支持与厚爱下下，我校已颇颇具规模和等等级。学校不不但有功

2、能齐齐全的多媒体体教室40余余间，计算机机室室2个，三万余余册的图书室室，宽敞明亮亮的美术、舞舞蹈室，166间理、化、生生功能室，2200米环型型跑道、1000米直线跑跑道，高底单单双杆，标准准篮球场、沙沙地、乒乓球球台等设施一一应俱全；还还有靓丽的全全塑胶无运动动场，校车安安全便捷，且且安装了GPPS和摄相头头；B级食堂堂，丰富多彩彩的兴趣活动动等等，这一一切给莘莘学学子创造了学学习、生活的的理想之地。第一部分 基基本情况1师生情况年级班级数学生数教师数师生比特级教师数高级教师数中级教师数初级教师数临聘教师数73150818.70026083120717.1002509276515.2013

3、10合计83462017.30171202教学基础硬硬件实验（间）图书（册）音乐(专用教室)美术(专用教室)体育场地(平方米)地理、生物园(平方米)总数生均借阅人次33500010116700112500200项目科目项目科目教材版本配套教辅资料名称考试（考查）形形式试题来源语文人教版课课练月考、区期末统统考自主、区教研室室数学北师大课课练月考、区期末统统考自主、区教研室室英语深港课课练月考、区期末统统考自主、区教研室室科学苏教一课3练月考、区期末统统考自主、区教研室室思想品德粤教月考、区期末统统考自主、区教研室室历史与社会上海教育一课3练月考、区期末统统考自主、区教研室室美术人美随堂考查自主

4、命题音乐人音随堂考查自主命题体育随堂考查自主命题第二部分 教教学管理1、课程开设项项目科目周课时安排不当当效果7年级8年级9年级必修课语文655好数学555好英语555好科学455好历史与社会333好思想品德222好体育与健康333好音乐111好美术111好信息111好综合实践222好选修课222好地方校本111好2.学校领导任任课听课、专专题讲座情况况统计表职 务姓 名本学科现任教学科周任课节数本学年听课节数专题讲座次数校长王宗帆汉语言文学思品4432分管教学副校长教导主任姚建华英语教育英语452教科室主任3教学管理模模式（1）教学管理理校行政经常深入入课堂推门听听课，定期参参加教研活动动，

5、教务处每每月组织科组组进行常规检检查，做到有有检查、有记记录，行政不不定期抽查。本学年集体召开开教学工作会会议20余次次，主要有：如何提高课课堂效益、课课堂要以学生生为主体、驾驾驭课堂的技技巧、学校期期中考试质量量分析、学校校期末考试质质量分析、月月常规情况分分析、科组长长开学工作布布置、期末科科组工作总结结会、课堂巡巡查情况反馈馈等。（2）学科教学学切实可行的制度度是教学工作作的坚实后盾盾，成立以校长为为组长的教学学领导小组，层层责任到人。行政不定期推门听课、评课，对教师课堂教学给指导，教研组认真落实集体备课、评课，月教学常规检查，从备课到上课，从作业到批改，每月有记录，及时反馈教学的得与失

6、，不断改进与更新我校教师的教学水平，从而提高教学质量。4质量监控措措施教育质量是一所所学校的生命命线。为了及及时检验我校校的教育教学学质量，我校校特制定教育育教学质量监监控措施，以以便于从不同同的角度，全全方位了解学学校的教学现现状，对教学学质量进行监监控。 一一、组织机构构及职责： 11、建立学校校、教研组、教教师三级监控控机构。 22、教师的监监控职责：制制定相应计划划、措施， 33、学科教研研组，组长负负责制。对本本教研组教学学质量负责，制制定相应计划划、措施，监监控学科教师师的教学质量量。 44、校行政监监控职责：校校长负责制，制制定全校相应应计划、措施施。对全校教教育教学质量量进行自

7、查。组组织学校监控控领导小组，定定期全面检查查本校教学质质量。二、达标要求： 11、学生学科科质量考核，及及格率低年级级达90%，中高年年级达88%；优秀秀率低年级达达45%，中高年年级达30%。 2、教教师上课、备备课力求创新新，必须达标标。在随堂课课检查中，合合格课率达1100%，优优良课率达880%。 三三、监控措施施： 11、学校监控控措施：每学期对部分年年级、部分班班级、部分学学科教学教育育教学质量调调研及情况记记载。学校监控小组成成员，每天巡巡视校园，检检查各班的教教学常规执行行情况。 定期检查各教研研组、备课活活动情况，每每学期评比表表彰优秀教研研组、优秀备备课组。每学期，通过调

8、调查问卷的形形式向学生了了解教师教学学情况。 22、教研组监监控措施： 加强对本学科学学生 HYPERLINK javascript:void(0) 学习质量的考考查。建立教学质量评评估制度，通通过统一命题题，每月对每每个年级进行行一次学科教教学质量调研研。并做好学学科质量调研研分析报告。每月对教师的备备课、上课、作作业布置和批批改等常规工工作中的1-2项进行检检查，写出检检查情况报告告，及时在教教研组内反馈馈。5学生学习社社团社团名称指导老师社长参加人数效果写 作钟荣才黄晓熙52好奥 数占 杰钟土冰61好英语口语邱 明唐 倩56好美 术肖丽萍王小倩60好剪纸艺术姚美萍黄 丽53好篮 球陈毓金

9、韩 岩30好第三部分 校校本教研1.学科教研重重点内容（专专题）统计表表学 科研究内容（专题题）名称研究方式结论与效果语 文如何指导学生进进行阅读科组立题讨论实实施阅读有益学习数学让学生发现问题题五年级教改实验验让学生发现问题题解决问题，做做学习的主人人。2.学校大型教教研活动统计计表学科活动名称活动内容活动时间参加人数主持人语文校语文教学教研研公开课海燕4.820钟荣才数学校数学教学教研研公开课黄金分割5.818阮森全部区教研室来校调调研听课、指导5.580区教研室谈谈课堂效益讲讲座谈谈课堂效益60陈坚第四部分 年年度特色第五部分 教教学质效1期末考试成成绩统计表年级学科平均分优秀率（%）及

10、格率（%）最高分最低分备 注语文三四五六2各类竞赛获获奖情况统计计表时间获奖项目获奖级别获 奖 人 次主办单位一等奖二等奖三等奖2008.111校运会校202226百旺学校2009.7奖学金校81016百旺学校3归因分析1、数学：部分分学生对概念念的理解不透透彻，概念间间有混淆现象象。应用题数数量关系不清清楚，分析问问题和解决问问题的能力差差。2、语文：学生生的朗读水平平不高。朗读读速度、音调调、语气、停停顿学生没有有掌握好。学学生的阅读理理解能力较弱弱，学生的课课外阅读知识识面狭窄，作作文水平不高高。3、英语：内地地转来学生的的英语基础很很差。随年级级的升高，问问题越来越严严重。班中学学生知

11、识水平平相差悬殊，学学困生较多，给给老师的教学学带来了极大大的困难。学学生对基本语语言点掌握不不够扎实，学学生在生活中中缺少学英语语的氛围，及及练英语的语语言环境。一一般都是在课课堂上接触英英语，语言的的输入量与输输出量都较小小。4、科任：学生生实践的机会会和课外活动动的条件有限限，动手操作作能力还不强强。第六部分 整整改措施（一）加强校本本教研，促进进教师专业发发展加强课堂教学实实践，落实好好课题研究。课程改革的基本理念是以人为本的教育，以学生发展为本的教学。各教研组要围绕“新课标、新课程、新课改” 这一主题，结合学校实际制定自己的教研专题，进行系列教研活动。采取深度汇谈的形式，通过组内教师

12、间的交流与学习，开展有效提高课堂教学质量的讨论交流活动。同时，鼓励教师利用业余时间和假期认真学习各种先进的教育理念和教学方法，转变观念，更新知识，练就扎实的基本功，逐步提高自己的综合素养。（二）探索方法法、培养能力力力争使每一节课课的教学，都都能够转变学学生的学习方方式，能够重重视学生自主主学习能力的的培养，能够够充分发挥学学生的主体性性，能够激发发学生的主动动意识和探究究精神。教师在教学过程程中要与学生积极极互动、共同同发展，要处处理好传授知知识与培养能能力的关系，注注重培养学生生的独立性和和自主性，引引导学生质疑疑、调查、探探究，在实践践中学习，促促进学生在教教师指导下主主动地、富有有个性

13、的学习习。教师要深深入了解每一一个学生，尊尊重学生的人人格，关注个个体差异，满满足不同学生生的学习需要要，在精心研研究教材的基基础上，结合合课题思想有有效地进行分分层次教学。创设能引导全体学生主动参与的教育教学环境，引导所有学生树立自主学习的观念，激发学生主动求知的欲望，让全体学生的学习都能产生不同程度的实质性变化。利用多媒体课件件，培养自主主学习能力；创设生动的的学习环境，让让学生主动合合作学习；联联系生活实际际和动手操作作，培养学生生自主探索的的能力的教学学方法今后还还要继续改进进和实践。通过学生自自主、独立地地发现问题、实实验、操作、调调查、搜集与与处理信息、表表达与交流等等探索活动，使

14、学生获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。三、加强科学的的常规管理1、每学期开学学初要全面听听常态课，了了解各年级的的教学情况。期期中搞评优课课或研讨课，选选出好课在全全校进行推广广。期末听复复习课，注重重让教师系统统整理各科知知识，使学生生形成知识网网络。平时重重点听青年教教师的课，及及时与他们交交换意见。2、学校对学生生作业每月检检查一次，平平时也进行抽抽查。学校鼓鼓励教师日常常作业的布置置要体现出针针对性。学校校每学期要进进行年级组或或全校性的作作业交流和展展评活动教学学干部还要结结合教学现状状进行关于作作业方面的教教学分析。根根据作业评价价标准，肯定定老师们

15、的成成绩，并且找找准问题，提提出具体可操操作的改进意意见。3、按时对各科科教学的单元元验收进行测测查，考试结束后后，进行流水水阅卷。阅卷卷结束后，要要认真及时地地进行试卷分分析并且做好好记录，找准问题出出现的原因。根据原因制制定切实可行行有操作性的的具体措施。单单元检测反馈馈时要及时对对学生的知识识漏洞进行弥弥补。检测试试卷也要向家家长反馈。家家长可在试卷卷上签名或写写上留言。学学校每学期对对各个年级要要进行单元检检测抽查。期末各学科都要要进行质量分分析。学校对对各学科的教教学成绩进行行汇总、统计计、填写统计计表。期末进进行总结，肯肯定成绩，找找出问题、制制定改进的措措施。完成教教学质量分析析

16、报告，认真真进行反思和和调整，以便便下一学年更更好地改进学学校的工作。6.学科研究在教学研究方面面，我校狠抓抓教研与教改改，探索教学学新思路，积积极参与市、区区各种教研活活动，与周边边公立学校建建立手拉手帮帮教活动，并并邀请区教研研室到我校进进行课堂指导，极极大地提升教教师的业务水水平，缩短了了与公办学校校的差距，各各科组逐步形形成了自己的的特色，逐步步培养本校的的骨干教师和和名师。8校本教研根据教科所执导导精神，结合合学校实情设设计开发校本本课程，主要要有电化教学学技术的应用用与培训，课课件制与运用用培训，教学学理念的的更更新等。通过活动动与培训提升升了教师的教教学业务档案案，提高了我我校教

17、师的课课堂教学效益益。第二部分 教教学效果学业水平年级参考人数语文数学英语科学历史与社会思想品德总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率71551044767.47029790651379866555.94910722646.6505730447.1308995264.261158133814161.27310698452.5302611946175778358.55010682551.3415701152.749119684015595310278941160292643170251737180318646.71503335492132008-20009学年度度第一学期期期末成绩统计计表年级参考人数语文数学英语科学历史与社会思想品德总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率总分值平均分及格率优秀率7155107106975308065524215899258571688415756189311606520946561