小学美术人教一年级上册第8课鱼儿游游一年级上册美术第八课教案鱼儿游游_第1页
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文档简介

1、一年级上册美术第八课教案鱼儿游游课时 1课时 造型表现一、教学目标1.通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼，感知鱼的外形及色彩之美。感知并表现出鱼的动态美。培养学生的观察力、想象力和创造力。2.引导学生通过观察、感受、体验等方法，发现所表现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色，指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法，进行大胆夸张的表现水中游动的鱼，并用自己喜欢的方式装饰鱼。3.让学生在欣赏的过程中，得到美的熏陶，在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生热爱大自然的情感，激发学生的环保的意识。二、重点难点1.教学重点：用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。2.教学难点：表现水中游动鱼的姿态，并适度

2、进行装饰。三、教学准备教师：教师教学用书、多媒体、有关鱼儿的中外优秀名作、摄影作品，勾线笔、水彩 笔、油画棒，鱼儿视频等，图画纸。学生：勾线笔、彩色水彩、油画棒。四、教学过程（一）创设情境、激发兴趣1.岀示谜语来考考大家，猜猜是什么动物。（没胳膊没腿，从来不离水；走路不用脚，摇头又摆尾。）揭示谜底：鱼2.出示图片海底总动员里勇敢的小丑鱼尼莫。3.你知道小尼莫是怎么游的吗？谁能模仿。老师说儿歌（鱼儿鱼儿游游，摇摇尾巴点点头，鱼儿鱼儿游游，游在水中找朋友）。 学生模仿（摆动尾巴、鱼鳍，有的吐出一串水泡）。4.岀示课题：鱼儿游游（二）欣赏分析、攻克难点欣赏大师表现鱼的作品，观察、欣赏大自然中五颜六色

3、鱼的图片。1.请同学说一说知道的鱼，学生回答。2.提出观察要求，注意：鱼是由哪几部分组成的。3.出示幻灯观察海底的鱼（欣赏视频）。4.出示幻灯小尼莫，考考大家：你知道鱼是由哪几部分组成的吗？（鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍等）所以人们称它为“会游动的花”。教师边小结，边示范：各种鱼的鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍。6.利用幻灯出示各种各样鱼的图片。欣赏鱼儿的花纹美，色彩美。（三）尝试绘画、大胆表现1.同学们动手画一条自己喜欢的鱼的外形。2.学生动手画小鱼的外形，努力表现出鱼儿的游动。教师巡视指导。4.说一说你想用什么线条图案和色彩装饰小鱼。同学说，教师示范添画。5.出示幻灯，学生作画。（四）展示评价、情感升华1.展示作品，学生自评互评。2.教师评价。教师小结：这么多美丽的鱼儿，我们不但不能随便捕捞，还要劝别人不要捕捞鱼类, 要爱护鱼类，做它们的朋友；不破坏生态平衡，

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