小学教师实习个人总结

1、Word 小学教师实习个人总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析讨论的书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为小伙伴们细心整理的学校老师实习个人总结【精选4篇】，盼望能够为大家的写作带来一些参考。 学校老师个人工作总结 篇一 作为一名学校科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知

2、要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担当三班级的科学，学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我

3、严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前预备 课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学的学习状况 我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。 3、讨论教学方法 考虑教法，

4、解决如何把新学问传授给同学，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况 组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特殊是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱同学 公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全

5、部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 6、不断学习 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、连续学习，不断提高 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己

6、的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校老师。 学校老师个人工作总结 篇二 这个学期就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人说：老师是蜡烛、是春蚕；今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各

7、项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务，向德艺双馨的老师行列迈进。 一、在思想政方面 一年来，我在思想上严以律己，喜爱国家的教育事业，虽然不是国家员，但是能够以国家员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能乐观涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想熟悉，端正工作态度，听从工作支配。领导支配我的工作，我都会二话没说把工作接受下来，不叫苦喊累，只悄悄尽心去干好。 二、在业务学习方面 教学工作可以说是一项常做常新，永无

8、止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参与学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念。其次，利用所学新理 念结。合我校同学详细状况制造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深化细致的钻研，精确 把握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据同学心理特点和班上同学的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、同学主体、教学为主线”的开心式教学，使讲练有机结合，尤其注意在课堂教学中充分给同学时间进行自主、合作、探究学习，给

9、同学机会让同学自己提出问题，自己想方法解决问题，注意培育同学养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最终乐观做好学困生的工作，用进展的眼光看待学困生，不卑视、冷淡，做到“真诚、急躁”，允许他们学新知时临时听不懂，给他们一个接受学问的过程，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。 由于教育教学行为规范，能够因材施教，准时发觉、讨论、反思和解决教学工作中的新状况、新问题，我所带班级的同学对学习不厌倦，学习力量普遍得到提高，学困生面在渐渐削减。 三、在工作成果方面 本学年我担当九班级(13)班和18班的汉语课，并且担当班主任工作，作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育同学良好

10、的道德品质，要求同学从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对同学“严字当头，爱在其中”，做同学的良师益友，准时了解同学的思想动态，解决同学的实际问题。将爱心洒向每一个同学，不卑视同学。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀同学的成长，受到了同学及同学家长的全都好评。由于我的精彩努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班，我本人也被评为优秀班主任。 我努力坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工。作时，以“爱”为作料，深化地理智地去爱同学，去发觉他们值得其他同学赏识之处，进行关心和鼓舞，让他们明白通过努力自己完全可以克服掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯克服掉。同时对

11、其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找缘由，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确乐观的态度解决问题。 四、存在的问题 同学辅导工作，做好学困生的辅导，在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一些弊端，同时加大了差同学的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高学困生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，学困生的转化

12、，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在许多学问断层，这些都是学困生转化过程中的难点，在做好学困生的转化工作时，要特殊留意给他们补习功课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、改进措施，努力方向 经过一个学年的努力，中考就是一种考验。我明白，这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的综合水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工

13、作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能与其他老师共同参研教学工作，力争取得更好成果。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 学校老师个人工作总

14、结 篇三 回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下总结： 一、完善师德 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习 作为一名

15、老师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了xx等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。 三、求真务实 进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学讨论活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后准时的予以点评，确定教学

16、中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。 三位老师的课堂教学力量均有不同程度的提高。本年度共听课71节，乐观组织老师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。 推广老师讨论成果方面也做了大量工作，鼓舞老师乐观撰写教育教学论文。组织老师乐

17、观参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖xx篇，综合实践性论文获奖x篇。本年度开展了青年老师教学竞赛，xx老师取得了语文片区赛第一名的好成果。xx老师参与了x区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表xx区参与市级竞赛，成果突出。体育老师xx在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。 四、合作意识 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共渡难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工

18、作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的方案全部完成。 本学年承办了xx区思品小专题展现，我校高度重视，以此次展现为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参与展现，努力将展现与讨论相结合，提升活动的质量，xx老师在大家的关心下，不负众望，取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。 五、服务他人，完善自我 教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作方案、规章制度、检查考核制度，并做好连续教育培训的各项工作，为年终考核供应依据；组织、指导、审查各班级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，准时把握老师课堂教学的动态和水平，关心老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。 城乡联动工作也开展的很有实效，本学年组织三所联动学校开展了班主任远程培训