劳动幼儿活动总结7篇

1、Word 劳动幼儿活动总结7篇 活动结束后我们的力量得到了很大进步，一起来学习活动总结怎么写吧，每当活动结束后做好活动总结，汲取阅历、学习进取，我今日就为您带来了劳动幼儿活动总结7篇，信任肯定会对你有所关心。 劳动幼儿活动总结篇1 关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。试验幼儿园以“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿乐观参加，每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，宁阳试验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系

2、列主题活动,热闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿制造美的力量，宁阳试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20 xx年4月23日，进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有

3、的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐秘 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜

4、、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。 五、进行健康讲座 4月28日下午5:10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟悉到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参加活动的乐观性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，体现了和谐校内的理念。 劳动幼儿活动总结篇2 劳动节是培育幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机

5、。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的学问，体验参加劳动的欢乐，xx幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心欢乐迎接五一”主题教育系列活动。 体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。 大胆介绍，感恩他人 集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛苦和汗水，引导幼儿初步懂得劳动制造幸福生活的道理，潜移默化地培育幼儿的感恩意识。 参加劳动，体验欢乐 各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的欢乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具

6、、给小树小花浇水、关心同伴摆放桌椅等等，通过参加劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培育了他们敬重劳动、喜爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满意，起到了良好的教育效果。 形式多样，共享互动 “爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫”人人叫我好儿童歌声阵阵响彻校内，仿佛诉说着劳动的欢欣与满意；“校内里，真喧闹，五一劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福；我是爱劳动的好宝宝、最喜爱的人等主题的展现劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。 本周“

7、劳动润泽童心欢乐迎接五一”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识，培育了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的尊敬之情、感恩之意！盼望小伴侣们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去制造更多的奇妙，更多的美妙！ 劳动幼儿活动总结篇3 为使幼儿珍惜全部的劳动成果，在劳动中获得乐观的情感体验，敬重劳动者。4月26日，xx镇中心幼儿园开展“我是小能手”劳动节主题活动。 活动中，该园通过开展“劳动节主题”教育活动，让孩子了解五一劳动节的由来、熟悉各行各业的劳动者、感受劳动的意义等，教育幼儿要从小养成劳动的习惯。二是开展“我能做”“我会做”活动，通过叠被子、整理毛

8、巾、刷牙、洗脸、穿脱衣服等学会自我服务，关心父母整理房间和玩具等一些力所能及的家务，让做家务劳动成为一种新的风尚。三是尝试“今日我值日”劳动体验活动，幼儿通过参加给小花、小树浇水，捡拾树叶、打扫教室、整理桌椅等活动，不仅磨练了意志、收获了信念，而且促进了身心的健康进展，结合活动教材欢乐工作达人主题，加深幼儿对自己父母职业的了解，懂得劳动都是辛苦付出才能收获欢乐，为以后幻想的实现奠定了良好的基石。该园相关负责人表示，通过开展主题活动，让孩子知道劳动的意义与价值，对促进身体素养、个人力量进展有很大关心，为以后服务社会，建设国家打下良好的基础。 劳动幼儿活动总结篇4 筹备了近一个月的由文化站和镇幼儿

9、园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20 xx年4月26日上午在文化站内胜利举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情，增加体质，培育幼儿英勇顽强的意志品质；其次，通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动欢乐”这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，文化站的

10、职工与镇幼儿园的老师们都非常辛苦。由于运动会开场舞蹈展现，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展现了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。 我们小班级部玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力量，在这些嬉戏中，家长与幼儿都乐观协作，遵守规章，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。 此次运动会给了孩子们一个展现自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们

11、更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 劳动幼儿活动总结篇5 在“五一”劳动节即将来临之际，为了关心幼儿了解劳动节的意义，体验劳动的欢乐，体验劳动的价值，关心幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日，xx幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。 活动中，各班老师依据幼儿的年龄特点，先借助图片、动画视频等方式，向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后，各班老师邀请幼儿通过角色扮演，一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动，体验不同的工作，让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献，感受辛勤劳动者的光荣，激发他们对这些最可爱人的敬重和爱戴之

12、情。小班组以“自己的事情自己做”为主题，通过组织孩子们整理玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是欢乐小帮手”为主题，谈谈自己最爱做的家务劳动，与小伴侣共享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动，在老师的带领下参观了幼儿园食堂，动手帮阿姨择菜，给幼儿园的保安叔叔送礼物，感谢他对我们的爱惜与爱护，走进田野，体验农夫伯伯的辛勤劳作，使孩子们懂得了珍惜粮食，让孩子养成了喜爱劳动、敬重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示，此次主题教育活动，不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的欢乐，学会了劳动的技能，同时培育了他们喜爱劳动、珍惜劳动

13、成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。 劳动幼儿活动总结篇6 一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，感谢幼儿园的老师、阿姨，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事。 一、活动目标 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 二、活动预备 了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花。 三、活动过程 (一)了解“五一”节 1、介绍自己爸爸妈妈的工作。 2、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动

14、人民的节日。 (二)沟通争论 1、幼儿园的阿姨是怎样工作的?追问：徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事? 2、幼儿园的老师做什么事情? 3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗?幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 (三)慰问老师、阿姨 1、老师、阿姨的工作都特别辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗? 2、指导幼儿使用慰问语。 3、向老师、阿姨鲜花。 四、慰问劳动者 (一)、活动目标 1、幼儿在老师的关心支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。 2、幼儿学会关注四周的人和事，初步了解他们的工作。 3、增加幼儿对劳动者的喜爱、感恩之情，知道敬重一般劳动者。 (二

15、)、活动预备 1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活动前相关学问的了解、丰富。(如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作。) (三)、活动过程 1、幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。 2、整队动身慰问两处的劳动者，关心孩子发觉正在工作的人。 3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人，并对接受礼物的人说一句好听的话。(老师依据幼儿的特点可以关心孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送这个环节是对孩子的一个挑战。) 4、返回幼儿园，大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的关心完成的。 劳动幼儿活动总结篇7 “五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识和劳动力量，平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动，使幼儿了解职业与工具的关系。 活动中，老师结合大班幼儿的年龄特点和接受力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，通过观看视频图片，及角色扮演的形式来进行。首先，老师向幼儿介绍了五一劳动节的来历，并通过看图片猜职业，以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者，和他们使用的工具，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情