《语文二下复习》课件

1、期末总复习1h期末总复习1h第一单元2h第一单元2h忆课文小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？3h忆课文小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？3h照样子造句柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 4h照样子造句柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？4h忆课文笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着5h忆课文笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多古诗两

2、首篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。草唐(白居易)宿新市徐公店 宋(杨万里)6h古诗两首篱落疏疏一径深，离离原上草，草宿新市徐公店 （1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春7h（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 7h填空 草是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。草这首诗原来的题目是赋得古原草送别。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。原诗还有：远方

3、侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 8h填空 草是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才填空 宿新市徐公店描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。9h填空 宿新市徐公店描写了（六）种景物，分别是（篱落、径笋芽儿一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着）在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）10h笋芽儿一文中描写美好春光

4、的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着 春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花 ，香港是紫荆花，郑州是 月季花。11h 春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅 12h脱掉解放摇头躲雨探望小溪12h羞（害羞） 俺（俺的） 鹊（喜鹊） 杜（杜鹃） 容（容易） 徐（徐徐） 蔬（蔬菜） 差（差别） 掩（掩护） 鹃（杜鹃）

5、牡（牡丹） 荣（光荣） 除（除法） 疏（疏远）13h羞（害羞） 俺（俺的） 鹊（喜鹊） 13h未（未来） 仍（仍然） 冈（山冈） 拐（拐弯） 烧（烧火） 冒（冒险） 度（温度） 末（末尾） 扔（扔掉） 岗（岗位） 别（别人） 浇（浇花） 帽（帽子） 渡（渡过）14h未（未来） 仍（仍然） 冈（山冈） 14h列（列车） 绵（绵羊） 探（探听） 摇（摇头） 躲（躲开） 店（商店） 枯（干枯）烈（热烈） 棉（棉花） 深（深浅） 遥（遥远） 射（照射） 站（车站） 苦（苦难）15h列（列车） 绵（绵羊） 探（探听） 15h芽（发芽） 菜（白菜） 换（交换） 第（第一） 歌（唱歌） 抽（抽水） 净（干净

6、） 讶（惊讶） 彩（彩色） 唤（呼唤） 弟（弟弟） 哥（哥哥） 油（石油） 静（安静）16h芽（发芽） 菜（白菜） 换（交换） 16h微（微笑） 才（刚才） 西（西瓜） 大（大家） 安（平安） 本（本来） 呼（呼吸） 薇（蔷薇） 材（木材） 牺（牺牲） 达（到达） 按（按时） 笨（笨重） 乎（胖乎乎） 17h微（微笑） 才（刚才） 西（西瓜） 17h ji (解放) bn (奔跑) 解 奔 xi(解数) bn (投奔) chn(冲浪) cn(藏身)冲 藏 chn(冲床) zn(西藏) j (茶几) ch(处理) 几 处 j(几个) ch (到处) 18h ji (解放) b lu (落叶) s

7、(撒娇) 落 撒 l(落下) s(撒种) zun (钻研) lo (唠叨) 钻 唠 zun (钻石) lo(唠磕) s (住宿) jn (尽管) 宿 xi(一宿) 尽 xi(星宿) jn (尽情) 19h lu (落叶) (骨干) sn (散步)骨 散 (骨朵儿) sn (散文) d (土地) sh (数学) 地 数 de (渐渐地) sh(数一数) 20h (骨干) sn (散步填入合适的动词 （脱掉）棉袄 （冲出）家门 （长出）嫩芽 （演奏）乐曲 （穿过）山谷 （抽出）枝条 （长出）叶子 （闻到）香味21h填入合适的动词 （脱掉）棉袄 （冲出）家门 21h（可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪

8、（ 丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶（粗重）的嗓音 （美丽）的世界（明亮）的世界 （长长）的辫子（快活）地游泳 （健壮）的竹子（浓密）的绿叶 （高兴）地说（静静）地躺着 （欢乐）地歌唱22h（可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 22h（迷人）的春光 （蓝色）的天空（灿烂）的阳光（美丽）的田野（长长）的小溪 （细细）的枝条23h（迷人）的春光 （蓝色）的天空23h近义词 躲（藏） 触（摸） 奔（跑） 寻-（找） 四周（周围） 仍然（仍旧） 呼唤( 呼喊 )仔细（细心） 美丽（漂亮）骄傲（自豪） 常常( 经常 )渐渐（慢慢） 滋润（滋养）照射（照耀） 浓密( 茂密 )惋惜（可惜） 温暖（暖和） 健壮（强壮

9、） 24h近义词 躲（藏） 触（摸）24h反义词 脱( 穿 )吐( 吞 )枯（荣） 生( 死 )疏( 密 )深( 浅 ) 落( 升 ) 无( 有 )哭( 笑 ) 快( 慢 )温暖( 寒冷 ) 漆黑( 明亮 ) 健壮（瘦弱） 常常（偶尔） 浓密（稀疏） 美丽( 丑陋 ) 仔细（马虎） 25h反义词 脱( 穿 )吐( 吞 )数量词 一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风 一（ 台 ）电脑 一（ 口 ）池塘 26h数量词 一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野叠词

10、 躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳 安安静静 舒舒服服 吵吵闹闹 随随便便 快快乐乐 开开心心 安安稳稳 风风光光 浩浩荡荡 马马虎虎 生生世世 纷纷扬扬 27h叠词 躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳27h1、渐渐地：雨渐渐地停了。（ 我渐渐地长大了。）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”（小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”)4、像，像：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷

11、叶像碧绿的大圆盘。28h1、渐渐地：雨渐渐地停了。28h描写春天的词语 春回大地 万物复苏 春风送暖 万象更新 春光明媚 鸟语花香春雨如油 春暖花开 春意盎然春光无限 春色满园 大地回春29h描写春天的词语 春回大地 万物复苏 春风送暖 29h描写春天的古诗及诗句 春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春日：等闲识得东风面，万紫千红 总是春。绝句：迟日江山丽，春风花草香。春思：春风多可太忙生，长共花边柳外行。 30h描写春天的古诗及诗句 春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟竹子浑身都是宝。我们可以用它来：（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子） 31h竹子浑身都是宝。我们可以用它来：（搭竹楼）（编竹

12、篮）（做竹椅第二单元32h第二单元32h忆课文 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”33h忆课文 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在

13、哪里，你在哪里？ 小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小路说：34h沿着长长的小溪，34h昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 35h昨天，他曾路过这里，35h（1）“天然水塔”指的是：泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。 （2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 （山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到 （山坡的果园

14、里） 穿过 （山谷） 山下（3）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。（4）为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。 36h（1）“天然水塔”指的是：泉水来自大自然，它可以为人们提供水仿照课文写话 泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 37h仿照课文写话 泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说拓展 雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”“人的

15、生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 雷锋38h拓展 雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题（1）花要叶扶，人要人帮。 （2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽（5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心。39h（1）花要叶扶，人要人帮。 39h上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼40h上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭40h 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂 随风舞动芬芳扑鼻黑白

16、相间 丁丁冬冬四面八方冷冷清清 滴滴答答 泉水（丁冬） 琴声（悠扬）枝叶（茂盛） 空气（清新）41h 雷声大作倾盆大雨阳光灿烂41h 雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要42h 雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应 议（议论） 唐（唐诗） 站（车站） 慌（慌张） 勾（勾画） 抓（抓住） 库（水库）义（含义） 塘（池塘） 占（占领） 荒（荒岛） 钩（钩子） 爪（鸡爪） 裤（裤子）符（符号） 分（分别） 令（口令） 北（北京） 结（结果） 股（股票）

17、 脆（清脆）付（付钱） 芬（芬芳） 铃（门铃） 背（背包） 洁（洁白） 没（没有） 翠（翠绿） 需（需要） 迷（迷人） 43h 议（议论） 唐（唐诗） 站（车站）43h滴（雨滴） 洒（洒水） 宁（宁静） 瓦（瓦房）须（必须） 谜（谜语） 峰（山峰） 摘（摘抄）酒（白酒） 泞（泥泞） 互（互相） 燃（燃烧） 然（然后） 塔（宝塔） 肚（肚子） 扑（扑灭）拖（拖地） 摸（摸黑） 利（胜利） 搭（搭车）杜（杜鹃） 朴（朴实） 托（托运） 模（模样）力（力气）娇（娇气） 末（期末） 方（方向） 夏（夏天） 该（应该） 京（北京） 瓣（花瓣）轿（轿车） 未（未来） 芳（芬芳） 复（复习）刻（刻苦） 景（

18、景色） 辫（辫子） 于（由于） 44h滴（雨滴） 洒（洒水） 宁（宁静） 瓦（瓦房）44h落（落叶） 曾（曾经） 蜜（蜜蜂） 恩（恩人） 风（大风） 宫（故宫）余（其余） 洛（洛阳） 蹭（磨蹭） 密（亲密） 思（思念） 凤（凤凰） 官（官府） 45h落（落叶） 曾（曾经） 蜜（蜜蜂） 45h多音字 fn(门缝) dn (子弹) 缝 弹 fn(缝补) tn (弹琴) ji(结实) jin (房间) 结 间 ji(团结) jin (间接) tio (挑选) d(得到) 挑 得 di(就得) tio (挑战) de(飞得高) 46h多音字 fn(门缝) n(更正) ho (好人) 更 好 n(更加)

19、 ho (好奇) d(一打) bi(背书包) 打 背 d (打扫) bi(背包) t (踏实) zn (曾孙) 踏 曾 t (脚踏实地) cn(曾经) mn (蒙骗) ch (相处) 蒙mn (蒙蒙细雨) 处 mn (蒙古) ch(到处) 47h n(更正) h kn(天空) yn(应该) 空 应 kn(空地) yn(答应) lio (了解) d(答应) 了 答 le(来了) d(回答) l(露珠) k (卡车) 露 卡 lu(露面) qi(发卡) di(待会儿) yo (要求) 待 要 di(等待) yo (主要) 48h kn(天空) 填入合适的动词 （提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（

20、踏着）荆棘（下起）大雨（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉49h填入合适的动词 （提着）瓦罐（抱着）孩子49h填入合适的修饰词 （阳光灿烂）的世界（火红）的杜鹃花（美丽）的身影 （明亮）的大镜子（静静）的山谷 （清脆）的歌声 （欢快）的泉水 （长长）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨 （弯弯）的小路 （年迈）的大娘 （晶莹）的露珠 （温暖）的春风 50h填入合适的修饰词 （阳光灿烂）的世界（火红）的杜鹃花 （勇敢）的孩子 （舒适）的家 （黑白相间）的花猫（大口）地喝水 （尽情）地歌唱 （无力）地垂着头 弯弯的（月牙） 温暖的 （双手） 晶莹的 （泪珠） 蒙蒙的（云雾） 51h （勇敢）的孩

21、子 （舒适）的家 51h近义词 灿烂（绚烂）天然（自然） 欢快（欢乐）寻找（寻觅）温暖（暖和） 四处（到处）年迈（年老） 舒适（舒服）照顾（照看）保护（爱护） 勇敢（英勇）赶紧（赶快） 清新（新鲜）足迹（脚印）告别（分别）忽然（突然）亲切（亲热） 问候（问好）52h近义词 灿烂（绚烂）天然（自然） 欢快（欢乐）反义词 动( 静 ) 好( 坏 ) 甜（苦） 美( 丑 ) 长( 短 ) 粗( 细 ) 新( 旧 ) 笑( 哭 ) 早( 晚 ) 软（硬） 内( 外 ) 黑( 白 ) 始( 终 ) 生( 死 ) 正( 歪 ) 弯( 直 ) 保护（破坏）弱小（强大） 糊涂（明白）亲热（冷淡）舒适（难受）

22、勇敢（胆小） 53h反义词 动( 静 ) 好( 坏 ) 数量词 一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话54h数量词 一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔第三单元55h第三单元55h忆课文 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环

23、绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 56h忆课文 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高忆课文葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 57h忆课文葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了忆课文长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯

24、光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。 58h忆课文长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。 古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。 59h焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，根据课文内容回答日月潭的名字是根据它的（形状特点）

25、起的小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）60h根据课文内容回答日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的小根据课文内容回答为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方）61h根据课文内容回答为什么说葡萄沟真是个好地方？61h你知道吗？北京的公园可多啦，有颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山北京有世界闻名的古代建筑：长城、故宫还有著名的现代建筑：人民大会

26、堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场62h你知道吗？北京的公园可多啦，有颐和园、圆明园、天坛、北海、景你知道吗？我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等五十六个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等二十八个省、自治区。63h你知道吗？我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘 摘抄

27、图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱收留 坡度 宫灯64h海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 岛（海岛） 建（建议） 沙（泥沙） 绕（环绕）鸟（小鸟） 健（健壮） 纱（纱布） 挠（挠头）雀（孔雀） 胜（胜利） 隐（隐约）省（节省） 性（性格） 稳（稳定）药（中药） 盛（盛开） 吾（吾国） 季（四季）约（约定） 盏（灯盏） 悟（觉悟） 秀（优秀）留（留心） 杏（杏树） 蜜（蜜蜂）溜（溜冰） 呆（发呆） 密（秘密）65h 岛（海岛）

28、建（建议） 沙（泥沙） 绕（环绕）鸟（小 波（波浪） 搭（搭桥） 滴（滴水） 订（订购）坡（山坡） 塔（灯塔） 摘（摘抄） 钉（钉子）钩（鱼钩） 龙（龙王） 恩（恩人）沟（水沟） 笼（灯笼） 思（思念）寿（长寿） 泊（停泊） 泼（泼水） 待（等待）涛（波涛） 柏（柏树） 拨（拨号） 特（特别）鲜（鲜艳） 却（冷却） 渡（渡船）样（样子） 脚（脚步） 度（长度）风（大风） 凰（凤凰） 警（警卫） 展（开展）凤（凤凰） 皇（皇上） 敬（敬礼） 屋（房屋）坏（坏人） 境（边境） 优（优秀）环（环境） 镜（镜子） 犹（犹如） 66h 波（波浪） 搭（搭桥） 滴（滴水） 订（订购）坡（山 chn(盛饭)

29、 do (倒闭) dn(钉子)盛 倒 钉 shn(盛开) do (倒车) dn(订书机) shn(节省) bo(薄雾) fn (分别) 省 薄 分 xn(反省) b(单薄) fn (水分) n(干净) ho(好人) kn(天空) 干 好 空 n(干活) ho(好学) kn(空地) 67h chn(盛饭) do yu (音乐) wi(为人) xin(投降) 乐 为 降 l (快乐) wi(因为) jin(降落) u(勾画) dn(单位) 勾 单 shn(姓单) u(勾当) chn(单于) 68h yu (音乐) wi （出产）水果 （搭起）凉棚 （摘下）葡萄 （驶过）江面 （勾画）轮廓 （敲）鼓

30、 （美丽）的祖国（美丽）的小岛 （美丽）的北 （美丽）的角楼（圆圆）的太阳 （弯弯）的月亮 （成串）的葡萄（流动）的空气 （敬爱）的总理 （鲜红）的地毯（欢快）的鼓点 （古老）的故宫 （长长）的城墙（绿色）的凉棚 （明亮）的橱窗 （高大）的建筑（著名）的建筑 （清晰）地展现 （世界闻名）的建筑 （五光十色）的霓虹灯 （川流不息）的汽车 （热情好客）的老乡 （薄薄）的雾 69h （出产）水果 （搭起）凉棚 （摘下）葡萄 69h （市场） （眼睛） 繁华的（大街）明亮的 （灯光） （城市） （教室） （枝叶） （广告） 茂密的（树林）绚烂多彩的 （舞台） （森林） （人生） （汽车） （公园） 川

31、流不息的（人群） 风光秀丽的（香山） （江河） （黄山） 70h （市场） 近义词 环绕（围绕）清晰（清楚） 展现（出现）秀丽（美丽） 周围（四周） 茂密（茂盛） 有名（出名）一起（一同） 祝福（祝愿）敬爱（尊敬）犹如（好像）装点（装扮） 美丽（漂亮） 71h近义词 环绕（围绕）清晰（清楚）71h反义词 年轻（古老） 繁华（萧条） 热情（冷淡） 成功（失败） 强大（弱小） 战争（和平） 骄傲（谦虚） 热闹（冷清） 进步（落后） 黑暗（光明） 清晰（模糊） 深（浅） 隐隐约约（清清楚楚） 笑容满面（愁眉苦脸）72h反义词 年轻（古老） 繁华（萧条）72h反义词粗（细） 加（减）直（弯） 冷（热）

32、真（假）甜（苦） 升（降） 哭（笑） 善（恶） 穷（富）贵（贱）内（外） 宽（窄） 强（弱） 胜（败） 73h反义词粗（细） 加（减）直（弯） 冷（热）数量词 一（个）湖 一（个）凉棚 一（条）龙船 一（串）花炮 一（只）象脚鼓 一（道）彩虹 一（束）灯光 一（个）民族 一（条）头巾 一（座）立交桥 74h数量词 一（个）湖 一（个）凉棚 74h群山（环绕） 树木（茂盛） （名胜）古迹湖水（碧绿） 隐隐（约约） 太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光 蒙蒙（细雨） 热情（好客） 笑容（满面） 令人（难忘）夜幕（降临） 华灯（高照） （川流）不息灯光（闪烁） 银光（闪闪） （从天）而降金碧（辉煌）

33、（光彩）夺目 焕然（一新） 绚丽（多彩） 灯火（通明） 五光十色75h群山（环绕） 树木（茂盛） （名胜）古迹75h犹如湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）就像茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。） 76h犹如湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的有的有的还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！一手一手： （1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。（2）我一手拿着调色盘，一手

34、拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 77h有的有的还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的第四单元78h第四单元78h1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？ 伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”79h1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？ 伊琳娜听如果让你来画风，你会怎么样画呢？（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。80h如果让你来画风，你会怎么样画呢？（1）我可以

35、画一个孩子在放关于读书的谚语 （1）读书百遍，其义自见。 （2）读书破万卷，下笔如有神。（3）读书有三到：眼到、心到、口到。81h关于读书的谚语 （1）读书百遍，其义自见。 81h第七单元82h第七单元82h学了玲玲的画这一课，我明白了（只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事）。 学了蜜蜂引路这一课，我明白了（只要善于观察、认真思考，就可以找到要去的地方。）83h学了玲玲的画这一课，我明白了83h揠苗助长这则寓言告诉我们（做事情不能急于求成，要遵守事物发展的规则。）如果揠苗助长，只会好心办坏事。守株待免这则寓言告诉我们（世界上没有 不劳而获的好事， 只有靠自己努力才会取 得收获。） 丑小鸭的作者是丹

36、麦童话作家， 曾写过卖火柴的小女孩、皇 帝的新装、海的女儿等作品。84h揠苗助长这则寓言告诉我们（做事情不能急于求成，要遵守事物1、放学后，他经常到我家来玩。2、他平常很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 3、王洁的学习成绩非常好，他常常受到老师的表扬。 4、我们学校的校车往常都是一名男司机开 的，但最近却时常由一位女司机开。 5、列宁常常请养蜂的人来谈天。 6、往常派去找他的人不在，列宁只好亲 自去找。85h1、放学后，他经常到我家来玩。85h玲玲 端详 奖状 催促 弄脏 脑筋 附近 一幅画派人 谈话 惊讶 寓言 焦急 喘气 守卫 莫斯科一截 窜出 撞死 树桩 从此 锄头 卧室 暖烘烘欺负 讨厌 孤单 篱笆 讥笑 芦苇 冻僵 一碟菜炉灶 铝锅 漏勺 铁铲 茶壶 汤盆 幸亏 小黑狗糟糕 楼梯 不肯 引路 列宁 蜜蜂 敲门 守株待兔丢失 浪费 巴望 计算 灰色 结冰 蛋壳 又肥又胖鸭子 天鹅 翅膀 懒洋洋 揠苗助长 筋疲力尽86h玲玲 端详 奖状 催促 弄脏 脑筋 附近 一幅1、禾苗好像一点儿也没有长高。2、他在田边焦急地转来转去。3、种田人丢下锄头，整天坐在树桩 旁边等着。87h1、禾苗好像一点儿也没有长高。87h雪白的羽毛 嘴巴大大的漂亮的影子 身子瘦瘦的洁白的天鹅 毛