五年级上册语文第七单元测试卷(含答案)

1、5. 给加点字选择正确的解释。(3 分)缠:A.缠绕 B.纠缠、牵绊 C.应付时间：90 分钟 满分：100 分这两种线缠在了一起。（）题号得分一二三四总分这个人真难缠。最近，妈妈总是琐事缠身。一、基础训练。(29 分)二、能力提升。(20分)1.给加点的字选择正确的读音，画“。(6 分)间隙(x )船桨( ng jing)抛出 o)1.先解释下列加点的词，再说说诗句的意思。(6 分)随意春芳歇，王孙自可留。嫉妒(j j)掬着(j j)树梢(sho o) 歇：王孙：2.看拼音，写词语。(8 分)诗句的意思：ji fn ishng ngng nio nio山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐

2、灯。（）（） （） （yn rn）程：那畔:ln y 诗句的意思：（）（）（） （）2.仿写句子。(6 分)3.按要求写词语。(6 分)写近义词。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。渐渐（写反义词。嫉妒（）颤动（逼近（）茂盛（静寂（）(2)他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折 节。）4.把词语补充完整。(6 分)这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 无(无()心旷(不()()点点(面面()()()应接()(其()3.补写下列名句。(8分)(1)， 清泉石上流。月落乌啼霜满天，姑苏城外寒山寺，(4)。二课外阅读。(13分)。故乡，那片桃林青青

3、绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林， 桃花流水鳜鱼肥。三、阅读乐园。(26分)一课内阅读。(13分)鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢。长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。汗水，也烙下了我难忘的回忆【注】纳兰

4、性德，字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十年，时作者随康照帝出山海关。榆关，即今山海关。1.分析山一程，水一程中叠用两个一程的作用。(2分)2.这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。(4分)当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地，山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。3.找出词中表达主旨的句子。(3分)4.词中的一程一更用得很妙，请结合全词简要分析。(4分) 那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。儿涩。兴地拍着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬

5、一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意!4.体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情?(3分)四、妙笔生花。(25分)题目以“二十年后回家乡”为题，写一篇想象作文。要求:1.要大胆而合理的想象，使习作内容富有创造性，神奇而有趣;2.要注意感情真实，内容具体，语句通顺尽量用上平时积累的好词佳句，有一定条理，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子 ?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。一片幽雅，她是我的家哦!故乡，那片难忘的桃林1.给第1自然段加上标点符号。(3分)2.用“”在文

6、中画出表示时间顺序的句子。(3分)3.读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里。(4分)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了参考答案一、 x jing o j j sho2.纠纷 上涨 嫦娥 袅袅 漆黑 凛冽 夜幕 晕染4.边 际 神怡 归鸦 不暇 计 数 俱到5.(1)A (2)C (3)B二、3.(1)明月松间照夜半钟声到客船江枫渔火对愁眠(4)西塞山前白鹭飞三、一)1.2.从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人思乡之情。从语言风格来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如山一程，水一程，风一更，雪一更。3.聒碎乡心梦不成，故园无此声。4.一程写出了路途的艰难遥远。一更写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军扈从生活的厌恶二)1.“ ， ， ； ， ， ” ， ， 2.当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五