古诗鉴赏万能答题模板

1、古诗鉴赏全能答题模板角度示例答步答范式本在表达感情先答出详尽运用的某本（或第X句或第X）运用了1主要运用了什么修修辞手法，的修辞手法，（修辞的作用辞（表）手法再答修辞的作用）地写出了（句解），表修合全作要析。+句内容，达了人的感情。2的第X句/X最后点出运用修辞【公式】表手法析的表述：具辞运用了什么表（修所表达的人的感情。体手法作用句内容表手辞）手法有何作用达感情法合全作要析。1首的描先找准描述的特色（1）本在描述上成功地运用了写很成功，合描述、白描、正面与描述，写出了（句解），烘句作要要析。面描述；光景描述的特色托了人的感情。首在光景描考静、虚、上（2）本在光景描述上的特色描2写写上有何特色

2、和作用下、近、高低等序）；是，的描述使光景（答作手3首在描述方后相关句要解；用，如静合，虚相生），同面有何特色再作用解析衬着了的气氛，表达出人法的感情。【公式】同上1歌在抒情方式先确定是直接抒情首运用了的抒情方式，全上有何特色合是接抒情；若是主要写了（内容），抒了的句作要析。抒，再确定详尽又是哪感情，种方式令人感情的抒抒2首人是怎一种；得（用）情抒感情的合后合句要解【公式】抒感情的理解的表述：方句作要析。所写内容和所抒感情；通什么（表达技巧接考点）式3第X句得玩味，最后点明种抒情方抒（寄寓、揭示）什么感情。从情与景的角度作式的作用，要用到，【明】此公式是未知感情的分要析。如宛转藉、淋漓尽致析。

3、等。1本表达了人先感悟首是首通的描述，展了一怎的思想感情是哀；幅的画面，表达了人的思想2首的主旨是再合句内容解析感情。思什么或哀的原因；【公式】感情解析的表述：想最后确定详尽的感情感情（作者心情）原因（能明感情的意象接考点感是什么。情表种感情的、形容或名）【明】此公式是已知感情的分析。你可否赞成某人弄清品的角度（内容（1）赞成。原因是：（合句首的价什么形式整体局部表手详尽解析）合句你的理法）；（2）不相同意。原因是：（合由。和某人的价；句详尽解析）研作，形成自己的【公式】在句中含、歌点看法；意象解析的表述：解字在品合原句详尽解析句中的含（表含）+字你点的依据。描述的情形+字句表达的感情或境地。

4、字（）解析的表述：含手法字与的关系表完收效或作用。1两国都写到先明确比角度，找准两国都，都表达了人（写了，各有什么寓意两者之的异同点；后出共同点）；不相同之是：第一首比2两首表达的写出异同之并合（写出不相同点及其表达作用），第思想感情有何异同句详尽解析研究；最后二首（写出不相同点及其表达作用）3两首分采指明不相同之在各自【公式】首采用了（表达方式、用了什么表方法中的作用。修辞手法、表手法）技法+写出了（意象）的（某某）特色+表了（突出了）（某某）思想、感情+起到了（某某）表达作用。1中运用了哪些意象合全解析意意象在全中的作用。象2合歌解析某一意象在两首中的析作用可否相同。1首造了一种怎的境地，

5、有什么作用意2首描了一境幅怎的画面表达了品人怎的思想感情味1首中某个字，你用得好不好2同一句在不相同版本中某个字不相同，字你写得好不好何推3某或某句子中敲最生神的是什么字什么4品味作品某字，并加以要解析。找准意象，尔后加以描本用的意象，衬着了的氛述；（概括作用）地表了概括意象特色及作用；人的感情。解析揭穿意象中含【公式】在句中含、歌的人的感情。意象解析的表述：解字在句中的含（表含）+字描述的情形+字句表达的感情或境地。解相关句；首描了一幅的画面，造概括境地特色及作用；了一种的氛(境地)解析境地中含的表了人的感情。人的感情。【公式】歌境地的领会的表述：描中展的景画面主感觉（造的氛特色）交融的感情

6、。正确解字在句X一字在句中的意思是，它运用中的意思；了的修辞，写出了合所在句解析的情形，表达了人的思想感情。字的表达作用；【公式】字（）解析的表明确答方向：A有无述：含手法字与修辞或描述手法，若有的关系表完收效或作用。指出其作用；B相关意象或境地的作用，C人感情表达的作用。1首的眼是正确找到眼字或眼“X”在句中的意思是，它什么什么句；运用了的修辞，写出了的情形，2某或某句子中合所在句解析表达了人的思想感情。最生神的是什么眼的表达作用；【公式】字（）解析的表字什么明确答方向：A述：含手法字与3有人某字是全眼眼有无修辞或描述手法，的关系表完收效或作用。若有指出其作用；B的眼，你赞成析你原因。相关意象或境地的作用，C人感情表达的作用。1解析首的先用若干形容正确本在言上（写出特色或言格。概括歌的言特色；格），通的描述，写出了2首在言上如：清爽自然、朴无、（主要内容），表达了人的思有何特色宛转宛转、生、明想感情。言白【公式】格析的表述：用相关句详尽解析（按次次解答）表达方式格种特色及收效；言特色境地领会及收效写出的言表达了人怎的感情。1、你从中看到了找出中描述形象首描述了