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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1函数与的图象相交于点则点的坐标是( )ABCD2下列函数中,随增大而减小的是( )ABCD3下列命题是假命题的是A全等三角形的对应角相等B若|,则a0C两直线平行,内错角相等D只有锐角才有余角4如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示大长方形
2、面积的多项式:(2a + b)(m + n); 2a(m + n)+b(m + n); m(2a+ b)+n(2a + b);2am+2an+bm+bn你认为其中正确的有( )ABCD5已知为一个三角形的三条边长,则代数式的值( )A一定为负数B一定是正数C可能是正数,可能为负数D可能为零6如图(1)所示在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab),把拿下的部分剪拼成一个矩形如图(2)所示,通过计算两个图形阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是()Aa2b2=(a+b)(ab)B(a+b)2=a2+2ab+b2C(ab)2=a22ab+b2D(a+2b)(ab)=a2+ab2b
3、27已知中,比它相邻的外角小,则为ABCD8在下列图形中是轴对称图形的是( )ABCD9王珊珊同学在学校阅览室借了一本书,共页,管理员要求在两周内归还,当她读了这本书的一半时,发现每天要多读页才能在借期内读完,问前一半她每天读多少页?如果设前一半每天读页,则下列方程正确的是( )ABCD10若一组数据2,0,3,4,6,x的众数为4,则这组数据中位数是()A0B2C3D3.511已知三角形三边长分别为2,x,5,若x为整数,则这样的三角形个数为()A2B3C4D512如图,在和中,连接AC,BD交于点M,AC与OD相交于E,BD与OA相较于F,连接OM,则下列结论中:;MO平分,正确的个数有(
4、 )A4个B3个C2个D1个二、填空题(每题4分,共24分)13如图,长方形的面积为,延长至点,延长至点,已知,则的面积为(用和的式子表示)_14分解因式_15已知等腰三角形的一个外角是80,则它顶角的度数为_16如图,折叠长方形,使顶点与边上的点重合,已知长方形的长度为,宽为,则_17已知直线ykxb,若kb7,kb12,那么该直线不经过第_象限; 18点P(2,3)在第象限三、解答题(共78分)19(8分)已知:1=2,3=1求证:AC=AD20(8分)如图,四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,B=90(1)判断D是否是直角,并说明理由(2)求四边形ABCD的面
5、积.21(8分)如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”(1)下列分式:;其中是“和谐分式”是 (填写序号即可);(2)若a为正整数,且为“和谐分式”,请写出a的值;(3)在化简时,小东和小强分别进行了如下三步变形:小东:原式=,小强:原式=,显然,小强利用了其中的和谐分式,第三步所得结果比小东的结果简单,原因是: ,请你接着小强的方法完成化简22(10分)共有1500kg化工原料,由A,B两种机器人同时搬运,其中,A型机器人比B型机器每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg所用时间与B型机器人搬运600kg所用时间相等,问需要多长时间才
6、能运完?23(10分)在平面直角坐标系中,一次函数yx+4的图象与x轴和y轴分别交于A、B两点动点P从点A出发,在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O作匀速运动,到达点O即停止运动其中A、Q两点关于点P对称,以线段PQ为边向上作正方形PQMN设运动时间为秒如图(1)当t=2秒时,OQ的长度为 ;(2)设MN、PN分别与直线yx+4交于点C、D,求证:MC=NC;(3)在运动过程中,设正方形PQMN的对角线交于点E,MP与QD交于点F,如图2,求OF+EN的最小值24(10分)计算:(1)2+|2|()125(12分)如图,在ABC中,CABC2A,BD是AC边上的高求DBC的 度数26如图
7、,ABCD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,连接AP,交CD于点M,若ACD=110,求CMA的度数_参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】把两个函数解析式联立,解方程组,方程组的解是交点的坐标【详解】解:由题意得: 解得: 把代入得: 所以交点坐标是故选A【点睛】本题考查的是函数的交点坐标问题,解题的关键是转化为方程组问题2、D【分析】根据一次函数的性质逐一判断即可得出答案【详解】A. , ,随增大而增大,不符合题意; B. , ,随增大而增大,不符合题意; C. , ,随增大
8、而增大,不符合题意; D. , ,随增大而减小,符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的图象和性质是解题的关键3、B【分析】分别根据全等三角形的性质、绝对值的性质、平行线的性质和余角的性质判断各命题即可.【详解】解:A. 全等三角形的对应角相等,是真命题;B. 若|,则a0,故原命题是假命题;C. 两直线平行,内错角相等,是真命题;D. 只有锐角才有余角,是真命题,故选:B.【点睛】此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题真假的关键是要熟悉课本中的性质定理4、D【分析】大长方形的长为2a+b,宽为m+n,利用长方形的面积公式,表示
9、即可;长方形的面积等于左边,中间及右边的长方形面积之和,表示即可;长方形的面积等于上下两个长方形面积之和,表示即可;长方形的面积由6个长方形的面积之和,表示即可【详解】(2a+b)(m+n),本选项正确;2a(m+n)+b(m+n),本选项正确;m(2a+b)+n(2a+b),本选项正确;2am+2an+bm+bn,本选项正确,则正确的有故选D【点睛】此题考查了整式乘法,灵活计算面积是解本题的关键5、A【分析】把代数式分解因式,然后根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行判断【详解】=(ab)2c2,(abc)(abc),acb1,abc1,(abc)(abc)1,即1故
10、选:A【点睛】本题考查了利用完全平方公式配方,利用平方差公式因式分解,三角形的三边关系,利用完全平方公式配方整理成两个因式乘积的形式是解题的关键6、A【分析】由题意可知左图中阴影部分的面积= a2b2,右图中矩形面积=(a+b)(a-b),根据二者相等,即可解答【详解】解:由题可得:a2b2=(ab)(a+b)故选:A【点睛】本题主要考查平方差公式的几何背景,解题的关键是运用阴影部分的面积相等得出关系式7、B【解析】设构建方程求出x,再利用三角形的内角和定理即可解决问题【详解】解:设由题意:,解得,故选:B【点睛】考查三角形的内角和定理,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题
11、型8、B【分析】根据轴对称图形的概念求解【详解】A.不是轴对称图形,故本选项不符合题意,B.是轴对称图形,故本选项符合题意,C.不是轴对称图形,故本选项不符合题意,D.是不轴对称图形,故本选项不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了轴对称的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9、D【分析】设前一半每天读页,则后一半每天读(x+5)页,根据“书共240页,两周内归还”列出方程解答即可【详解】设前一半每天读页,则后一半每天读(x+5)页,根据题意得:故选:D【点睛】本题考查的是分式方程的应用,能理解题意并分析出题目中的数量关系是关键10、D【分析】众数为一组数据中出现次数最多
12、的数,由此可确定x的值,再根据中位数是将这组数据按从小到大的顺序排列后最中间的一个数(奇数个数据)或最中间两个数的平均数(偶数个数据)确定这组数据的中位数即可.【详解】解:这组数据的众数是4,因此x=4,将这组数据从小到大排序后为0,2,3,4,4,6,处在最中间的两个数的平均数为,因此中位数是3.1故选:D【点睛】本题考查了中位数和众数,会求一组数据的中位数和众数是解题的关键.11、B【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答即可【详解】解:由题意可得,52x52,解得1x7,x为整数,x为4、5、6,这样的三角形个数为1故选:B【点睛】本题考查了三
13、角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边差小于第三边;运用三角形的三边关系定理是解答的关键12、B【分析】由SAS证明AOCBOD得出OCA=ODB,AC=BD,正确;由全等三角形的性质得出OAC=OBD,由三角形的外角性质得:AMB+OAC=AOB+OBD,得出AMB=AOB=30,正确;作OGMC于G,OHMB于H,则OGC=OHD=90,由AAS证明OCGODH,得出OG=OH,由角平分线的判定方法得出MO平分BMC,正确;由AOB=COD,得出当DOM=AOM时,OM才平分BOC,假设DOM=AOM,由AOCBOD得出COM=BOM,由MO平分BMC得出CMO=BMO,推出COM
14、BOM,得OB=OC,而OA=OB,所以OA=OC,而OAOC,故错误;即可得出结论【详解】解:,即,在和中,正确;,由三角形的外角性质得:,正确;作于,于,如图所示:则,在和中,平分,正确;AOB=COD,当DOM=AOM时,OM才平分BOC,假设DOM=AOM,AOCBOD,COM=BOM,MO平分BMC,CMO=BMO,在COM和BOM中,COMBOM(ASA),OB=OC,OA=OBOA=OC与OAOC矛盾,错误;正确的个数有3个;故选择:.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识;证明三角形全等是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、
15、【分析】画出图形,由三角形面积求法用边长表示出,进行运算整体代入即可.【详解】解:设,= 如图:, = ,【点睛】本题主要考查了多项式乘法与图形面积,解题关键是用代数式正确表示出图形面积.14、【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【详解】原式2x(y22y1)2x(y1)2,故答案为2x(y1)2【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键15、100【分析】三角形内角与相邻的外角和为180 ,三角形内角和为180 ,等腰三角形两底角相等,100 只可能是顶角【详解】等腰三角形一个外角为80 ,那相邻的内角为100 ,三角形内角和为180
16、,如果这个内角为底角,内角和将超过180 ,所以100 只可能是顶角故答案为:100 【点睛】本题主要考查三角形外角性质、等腰三角形性质及三角形内角和定理;判断出80 的外角只能是顶角的外角是正确解答本题的关键16、1【分析】由长方形ABCD沿AE折叠后,D点恰与BC边上的F重合,可得AFAD10,DEEF,然后设ECx,则DEEFCDEC8x,首先在RtABF中,利用勾股定理求得BF的长,继而可求得CF的长,然后在RtCEF中,由勾股定理即可求得方程:x242(8x)2,解此方程即可求得答案【详解】四边形ABCD是长方形,BC90,ADBC10,CDAB8,ADE折叠后得到AFE,AFAD1
17、0,DEEF,设ECx,则DEEFCDEC8x,在RtABF中,AB2BF2AF2,82BF2102,BF6,CFBCBF1064,在RtEFC中,EC2CF2EF2,x242(8x)2,解得:x3,DE=1故答案为1【点睛】此题考查了折叠的性质、矩形的性质以及勾股定理此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想与方程思想的应用17、一【分析】根据kb7,kb12,判断k及b的符号即可得到答案.【详解】kb12,k、b同号,kb7,k、b都是负数,直线ykxb经过二、三、四象限,故答案为:一.【点睛】此题考查一次函数的性质,当k一次函数经过一、三象限,当k0时,图象经过二、四
18、象限;当b图象交y轴于正半轴,当b0时,图象交y轴于负半轴.18、二【解析】点P(-2,3)横坐标为负,纵坐标为正,根据象限内点的坐标符号,确定象限解答:解:-20,30,点P(-2,3)在第二象限,故答案为二点评:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)三、解答题(共78分)19、见解析【分析】由3=1可得ABD=ABC,然后即可根据ASA证明ABCABD,再根据全等三角形的性质即得结论【详解】证明:3=1,ABD=ABC,在ABC和ABD
19、中,2=1,AB=AB,ABC=ABD,ABCABD(ASA),AC=AD【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,属于基础题型,证明ABCABD是解本题的关键20、(1)D是直角理由见解析;(2)2.【分析】(1)连接AC,先根据勾股定理求得AC的长,再根据勾股定理的逆定理,求得D=90即可;(2)根据ACD和ACB的面积之和等于四边形ABCD的面积,进行计算即可【详解】(1)D是直角理由如下:连接ACAB=20,BC=15,B=90,由勾股定理得AC2=202+152=1又CD=7,AD=24,CD2+AD2=1,AC2=CD2+AD2,D=90(2)四边形ABCD的面积=ADDC+ABB
20、C=247+2015=2【点睛】考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理的综合运用,解决问题时需要区别勾股定理及其逆定理通过作辅助线,将四边形问题转化为三角形问题是关键21、(1);(2) 4,5;(3)见解析.【分析】(1)根据题意可以判断题目中的各个小题哪个是和谐分式,从而可以解答本题;(2)根据和谐分式的定义可以得到的值;(3)根据题意和和谐分式的定义可以解答本题.【详解】(1)分式=,不可约分,分式是和谐分式,故答案为;(2)分式为和谐分式,且a为正整数,a=4,a=4(舍),a=5;(3)小强利用了其中的和谐分式,第三步所得结果比小东的结果简单,原因是:小强通分时,利用和谐分式找到了最简公
21、分母,原式=故答案为小强通分时,利用和谐分式找到了最简公分母【点睛】本题考查约分,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用和谐分式的定义解答.22、两种机器人需要10小时搬运完成【分析】先设两种机器人需要x小时搬运完成,然后根据工作效率=工作总量工作时间,结合A型机器人比B型机器每小时多搬运30kg,得出方程并且进行解方程即可.【详解】解:设两种机器人需要x小时搬运完成,900kg+600kg=1500kg,A型机器人需要搬运900kg,B型机器人需要搬运600kg依题意,得:=30,解得:x=10,经检验,x=10是原方程的解,且符合题意答:两种机器人需要10小时搬运完成【点睛
22、】本题主要考察分式方程的实际应用,根据题意找出等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.23、(1)2;(2)证明见解析;(3)【分析】(1)解方程得到OA=1,由t=2,于是得到结论;(2)根据AP=PQ=t,得到OQ=1-2t,根据正方形的性质得到PQ=QM=MN=PN=t,求得M(1-2t,t),N(1-t,t),C(1-t,t),求得CM=(1-t)-(1-2t)=t,CN=(1-t)-(1-t)=t,于是得到结论;(3)作矩形NEFK,则EN=FK,推出当O,F,K三点共线时,OF+EN=OF+FK的值最小,如图,作OHQN于H,解直角三角形即可得到结论【详解】(1)在yx+4中,令y=0,得x=1,OA=1t=2,AP=PQ=2,OQ=122=2故答案为:2;(2)AP=PQ=t,OQ=12t四边形PQMN是正方形,PQ=QM=MN=PN=t,M(12t,t),N(1t,t),C
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