版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、文档编码 : CW4I6R7N7O3 HY4E6X9H3U8 ZR9F9Y5K8O4学习好资料 欢迎下载学期授课方案课程名称 专业班级 任课老师20 12 20 13 学年第 一学期 编制日期:语文(一)倪 文高等训练出版锦出版2022 年教材名称语文出版社社主编于黔时间7 月勋 颁布 大纲名称 颁布机构 时间本课程计72 本课程已0 本学期计72 本学期18 本学期4 划总课时授课时划课时周数周课时学期授课方案编写说明 本书由 6 个单元共 34 课组成,分为必修课、选修课和阅读课三类;每 个单元都由单元导语、阅读与观看、表达与沟通、语文综合实践活动三部分 组成;语文上教材学习的重点是先从整
2、体感知课文,初步把握整体结构到理 教材分析 清思路再到品尝语言,提炼文章主旨来完成阅读与观看课文;最终两个单元 侧重观看现代诗文及古诗文,来把握不同的文体特点,提高观看水平;每单 元后结合单元教学内容支配口语交际与写作指导及相应才能训练;教学目标 学会鉴赏散文的技巧,把握说明文、谈论文阅读的方法;培养同学诗歌 与任务 和文言文阅读才能,会写记叙文、说明文;把握便条等应用文的写作方法;第 1 页,共 9 页学习好资料 欢迎下载引导同学独立摸索,发表观点,提高思维和语言才能,全面提高语文水平;教学过程中精讲必修课文,删去阅读课文;穿插阅读指导和语文实践,提高教学 将写作训练和例文分析相结合,利用考
3、试、提问、课后实践活动等手段明白质量措施 同学情形,依据同学实际和教材特点接受讲读、分析、练习、实践等多种手段进行课文教学;教研组初审看法 教研组长(签名):年 月 日教导处审教导处(签章):核看法年月日学期授课方案表序课题名称教学目标授课课时数作业方案号形式1、整体感知课文内容;1 我的母亲2、把握文章内容和结构;讲读2 习题册一3、领悟作者的思想感情;第 2 页,共 9 页学习好资料 欢迎下载1、 揣摩词语、语句的含义,品尝精炼漂亮的语言;2 我的母亲2、 把握作者写人的表达技分析2 习 题册 二鉴赏(-),12 题巧 尤 其 是 细 节 描 写 技巧;1、 整体感知课文,把握结3 好雪片
4、片构;讲读2 习题册一2、 懂得作者的思想情感;1、感知课文内容, 把握人物4 好雪片片思想品质和性格特点;分析2 习题册二2、懂得人物描写方法的作用鉴赏1、 感知全文,梳理课文思5 卖白菜路;自读2 习题册一2、 分析人物形象,品尝技分析巧;1、回忆第一单元所学内容;回忆 2、学会细致地观看、 感受事6 单元小结和写作训练与提2 作文一篇物,善于积存写作素材问 感知课文内容;1、 把握便条的格式和写作 讲解7 便条要求;2 课堂练习练习 2、 学会写各种便条;第 3 页,共 9 页学习好资料 欢迎下载1、诵读课文, 理清文章思路;讲读8 我的空中楼阁2、引导同学体会融情于景,2 习题册一分析
5、 托物言志的写作手法;1、 揣摩语言,体会关键语句的深意;分析9 我的空中楼阁2、 体 会 多 角 度 的 表 达 技2 习题册二鉴赏 巧,把握比如、拟人等修辞手法的灵敏运用;1、 理清思路,懂得课文主10 离太阳最近的树旨;解读2 习题册一2、 揣摩关键句子,体会作分析者深沉的感情;学期授课方案表序课题名称教学目标授课课时数作业方案号形式1、抓住文眼, 体会作者的忧 分析11 像山那样摸索患意识;2 习题册一争辩 2、品尝课文诗意美、 哲理美;第 4 页,共 9 页学习好资料 欢迎下载阶段检测及口语交际活12 复习一二单元的学问;提问2 预习文言文动1、 落实字词,疏通文意;朗读13 诗经
6、.静女2、诵读课文, 感受诗歌的情2 习题册一分析感及表现手法1、落实字词,疏通文意;朗读14 劝学2、把握文中的通假字和虚词2 习题册一分析“ 于” 的用法1、懂得本文的中心愿思;争辩15 劝学2、把握课文比如、 对比论证2 习题二归纳的方法1、 落实字词,疏通文意;朗读16 廉颇蔺相如列传2、 把握文中的通假字及复2 习题册一分析合词的古今异义;17 廉颇蔺相如列传1、领悟人物描写的技巧,学争辩2 习题二习刻画人物性格的方法;2、体会人物形象;归纳复习18 期中复习复习前半学期所学内容2 提问19 期中考试检测本学期所学内容检测2 第 5 页,共 9 页学习好资料 欢迎下载朗读20 语文实
7、践活动中华古诗词诵读竞赛2 课外阅读学期授课方案表序课题名称教学目标授课课时数作业方案号形式1、正确懂得文章的中心思想 讲读21 读书人是幸福人2 习题册一分析 2、学习本文重要的论证方法1、朗读课文, 把握课文内容;22 拿来主义2、把握论证结构, 理清文章讲读2 习题册一思路和各部分大意;1、懂得作者正确对待文化遗 自读23 拿来主义产的观点;2 习题册二分析2、把握文章的论证结构方法1、 感知二文,比较阅读,24 文艺随笔二篇摸索其异同点;争辩2 习题册一2、 体会本文的表达技巧及分析论证方法第 6 页,共 9 页学习好资料 欢迎下载作文25 人物描写写作训练与提回忆写作技巧讲解2 作文
8、一篇高记练习1、懂得诗人所表达的爱情观诵读26 致橡树2、明白诗歌的特点和象征手2 习题册一体会法的运用;1、 感知全文,熟识课文情27 情人节的玫瑰开放在节争辩2 习题册一教室里分析2、 争辩分析课文主旨;1、把握书信的格式和写作要讲解28 书信求;2 习题册一练习2、学会写信1、 把握小说的主要情节;29 项链2、 初步分析玛蒂尔德的性讲读2 习题册一格特点;1、懂得玛蒂尔德悲剧的成因讲读30 项链2、领悟莫泊桑小说构思精2 习题册二分析巧、情节跌宕的特点;第 7 页,共 9 页学习好资料 欢迎下载学期授课方案表序课题名称教学目标授课课时数作业方案号荷花淀1、 把握本文结构及情节;形式2 习题册一讲读31 2、 体会人物形象;分析1、懂得小说的主题思想;讲读32 荷花淀3、 懂得各种描写的成效作2 习题册二分析 用,领悟散文化的特点;33 自我介绍把握自我介绍的基本技巧及讲解2 现场演练应用;练习1、把握条据的格式和写
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024屠户生猪代宰及屠宰废弃物资源化利用环保达标合同3篇
- 2024企业高级管理人员绩效激励聘用合同3篇
- 2024年度项目负责人任期责任与权益保障合同9篇
- 2024版全新商业物业租赁与管理合同2篇
- 2024版工业自动化系统设计与集成合同3篇
- 有关筷子的生成课程设计
- 无源单相逆变器课程设计
- 住房商业性借款合同
- 分布式数据库系统搭建与运维服务合同
- 装修泥工合同
- XX公司学历、职称、技能工资补贴规定
- 广东省江门市2022-2023学年高一上学期期末调研考试物理试题(一)
- 超高大截面框架柱成型质量控制
- 简单年会策划方案
- GB/T 38228-2019呼吸防护自给闭路式氧气逃生呼吸器
- 广东省深圳市罗湖区五年级上册期末数学试卷(及答案)
- 酒店安全用电常识介绍课件
- 皇帝的新装英语话剧剧本
- 顶管施工详解上课讲义共课件
- is620p系列伺服用户手册-v0.2综合版
- 差动保护培训技巧电气稿课件
评论
0/150
提交评论