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3、品艺术魅力的领悟5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价6.从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘7.作品创作背景和创作意图的探讨8.对作品的个性化阅读和有创意的解读考纲怎么说1.作品结构的分析,作品主题的概括考纲怎么说1.没有良好的阅读习惯,浮光掠影读,甚至根本读不懂,偏离文意2.按公式答题,凭经验主观臆断,生搬硬套,滥用术语不见文本内容分析3.概括不全,忽略要点4.卷面书写阅卷老师怎么说1.抓不住主题,不理解小说在讲什么,有时候理解错了2.语言表达不出来,把我会的术语全写上去3.不知道采分点有哪些4.回答不完整,容易漏点5.没注意到细节,对文章不够理解同学自己怎么说1.没有

4、良好的阅读习惯,浮光掠影读,甚至根本读不懂,偏离文意1.作品结构的分析,作品主题的概括2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析3.重要语句丰富含义的体会,精彩语言表现力的品味4.作品形象的欣赏,作品内涵的赏析,作品艺术魅力的领悟5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价6.从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘7.作品创作背景和创作意图的探讨8.对作品的个性化阅读和有创意的解读考纲怎么说1.作品结构的分析,作品主题的概括考纲怎么说胸中有提纲 眼里有细节小说阅读的原文意识胸中有提纲 眼里有细节小说阅读的原文意识提纲 提纲人物情节环境场景事件何人何事何结果何时何地提纲 提纲人物情节环

5、境场景事件何人何事何结果何时何地阅读沙那罕提琴,列出故事提纲1.舅舅有一把宝贵的琴2.父亲开糕饼店,舅舅为了帮我们,想卖琴筹钱3.父亲没有卖琴,而把琴作为保险箱,随时可兑现4.贷款还清了,琴也没有卖5.舅舅去世了,把琴送给我6.我上大学缺钱,母亲一方面想让我卖琴凑钱,另一方面又舍不得7.琴并不值钱,我识破了父亲当年的“去而复返”8.我没有卖琴,学习父亲的方式保守秘密提纲意识阅读沙那罕提琴,列出故事提纲提纲意识 我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情形。他轻轻打开陈旧的黑盒子,在华丽耀眼的绿色天鹅绒里,那把琴静静地平卧其中。“现在,你可以说真正看过一把名琴了,这可是一把沙那罕,顶尖的乐器。”他

6、极其庄重地说,并让我从琴面“f”形音孔中看里面褪色的标志史塔拉第瓦里斯注。追根溯源,这把名琴是一位先辈从意大利带回来的,最后由我外公传给了麦克舅舅。细节意识 我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情阅读沙那罕提琴,列出故事提纲1.舅舅有一把宝贵的琴2.父亲开糕饼店,舅舅为了帮我们,想卖琴筹钱3.父亲没有卖琴,而把琴作为保险箱,随时可兑现4.贷款还清了,琴也没有卖5.舅舅去世了,把琴送给我6.我上大学缺钱,母亲一方面想让我卖琴凑钱,另一方面又舍不得7.琴并不值钱,我识破了父亲当年的“去而复返”8.我没有卖琴,学习父亲的方式保守秘密提纲意识阅读沙那罕提琴,列出故事提纲提纲意识阅读报复,列出故事提纲1.彭恩从剧场回来,点评蛙女,很尖锐2.有个陌生人用枪威胁他, 因为彭恩尖锐的批评,文亚明自杀了,他的父亲要为他报仇3.彭恩请求给他的家人写遗愿4.原来彭恩早就知道老头是文亚明假扮的阅读报复,列出故事提纲 写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前,伸手拿起电话要通了编辑部:“我是彭恩,你好!我又考虑了一下,关于蛙女的剧评,最好还是发下午版,因为我想把它展开一些别提啦!太不像话了!所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧:奥林匹亚剧院:蛙女上演,一锅可笑的大杂烩:一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见

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