2021-2022学年湖南省永州市竹白塘乡中学高一生物模拟试卷含解析

1、2021-2022学年湖南省永州市竹白塘乡中学高一生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 高等植物的细胞呼吸发生在（ ）A活细胞 B含有叶绿体的细胞 C不含有叶绿体的细胞 D气孔周围的细胞 参考答案：A2. 已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为 (

2、 )A1/8 B3/8 C1/16 D3/16参考答案：B3. 一对表现型正常的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY，且患红绿色盲的儿子产生这种现象的原因最可能是（）A母方减数第一次分裂同源染色体未分离B父方减数第一次分裂同源染色体未分离C母方减数第二次分裂姐妹染色体未分离D父方减数第二次分裂姐妹染色体未分离参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂；96：染色体数目的变异【分析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），表现正常的夫妇（XBX_XBY）生了一个性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩（XbXbY），则该夫妇的基因型为XBXbXBY据此答题【解答】解：由以上分析可知，该夫妇

3、的基因型为XBXbXBY，性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩的基因型为XbXbY，则该男孩是由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的，而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因b的子染色体没有分离移向同一极所致，即母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离故选：C4. 基因重组是有性生殖生物重要的变异来源，下列说法正确的是A只有位于非同源染色体上的基因才能重组B只发生在四分体时期C能体现遗传的稳定性D能使生物更好地适应多变的环境参考答案：D5. 下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是A. 孟德尔发现了基因并证实了其传递规律B. 孟德尔设计测交实验的目的是检测

4、F1的基因型C. 孟德尔设计正交和反交实验，增强实验的严谨性D. 孟德尔依据亲本中不同个体的表现型判断亲本是否纯合参考答案：C【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。3、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，通过观察后代的表现型及比例来确定子一代的基因型。【详解】孟德

5、尔发现了遗传因子，不是基因；并证实了遗传因子传递规律，A错误；孟德尔进行测交实验是为了验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律，验证F1的遗传因子组成，B错误；孟德尔设计正交和反交实验，增强实验的严谨性，C正确；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合，D错误；故选C。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及其对一对相对性状的杂交实验的解释；识记人工异花授粉过程；识记孟德尔杂交实验采用的方法，明确孟德尔是通过测交实验来验证其假说的。6. 下列结构中，不属细胞器是（ ） A中心体和高尔基体 B液泡和核糖体C内质网和线粒体 D染色体和核膜参考答案：D7. 已知果蝇基

6、因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是 （ ）A萨顿用类比推理法得出果蝇白眼基因位于X染色体的结论B基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律C基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同D若对此果蝇进行测交，后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/8参考答案：A8. 下列各图，能正确表示pH对酶活性影响的是A. A B. B C. C D. D参考答案：B【分析】在最适PH前，随着pH的升高，酶活性增强，酶的催化效率升高；到达最适pH时，酶活性最强，酶的催化效率最高；超过最适pH，随着pH的升高，酶

7、活性降低，酶的催化效率减弱另外过低pH和过高的pH都会使酶变性失活，失去催化作用。【详解】在一定pH范围内，酶的活性随pH的升高而升增大，达到最适pH时酶的活性最大，超过最适pH，酶的活性随pH的升高而升减小故选B。【点睛】关键要熟悉PH对酶活性的影响规律。9. 与RNA相比，DNA所特有的成分是 （ ）A. 脱氧核糖和鸟嘌呤B. 核糖和尿嘧啶C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶D. 核糖和胸腺嘧啶参考答案：C脱氧核糖是DNA中的糖，鸟嘌呤是DNA与RNA共有的碱基，A项错误；与DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和尿嘧啶U，B项错误；脱氧核糖和胸腺嘧啶T是DNA特有的成分，C项正确；胸腺嘧啶是DNA特有

8、的碱基，核糖是RNA特有的成分，D项错误。【考点定位】核酸的结构【名师点睛】碱基种类与核苷酸种类的关系（1）在只有DNA或RNA的生物中：（2）同时含有DNA和RNA的生物：10. 纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，得F1代，F1代自交得F2代，F2代中性状不同于亲本的个体所占的比例为A.9/16 B. 5/8 C.3/8 D.1/4参考答案：B试题分析：F2代中黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3:3:1，这儿不同于亲本的性状为黄圆和绿皱， B正确。考点：基因的自由组合定律，考查考生对所学知识的理解力。11. 一分子过氧化氢酶能在1 min内使多个过氧化氢分子水解成水和氧，相当于催化速度的倍，

9、但对糖的水解不起作用。这种现象说明酶分别具有 A高效性；稳定性 B高效性；专一性 C多样性；稳定性 D高效性；多样性参考答案：B12. 下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（ ）A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输参考答案：A13. 下列不属于细胞凋亡的是 A蝌蚪在个体发育过程中尾消失 B单性植物中花器官的退化 C人体发育过程中细胞的死亡 D某人部分脑细胞由于缺氧而死亡参考答案：

10、D14. 要去除植物细胞的细胞壁，最好选用以下各项中的 A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.淀粉酶 D.纤维素酶和果胶酶参考答案：D15. 在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )A线粒体、中心体、高尔基体、内质网B核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案：C16. 下列关于ATP和蛋白质的叙述，正确的是（ ）A.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质 B.ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 C.蛋白质的合成过程中，ADP含量会稍有降低D.蛋白质的功能特性由其氨基酸的种类

11、、数量和空间结构决定参考答案：B17. 某50肽中有2个丙氨酸(C3H7O2N)，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是A. 肽键数目减少4个B. 氢原子数目增加8个C. 氨基和羧基分别增加4个D. 氧原子数目增加2个参考答案：D依题意可知，在50肽中，2个丙氨酸均位于肽链的中间，每去掉1个丙氨酸需水解掉2个肽键，同时要消耗2个水分子，因此将2个丙氨酸去掉后肽键数目减少了4个，同时要消耗4个水分子，水解得到的所有产物比原50肽增加了4个氧原子、8个氢原子，A、B正确，

12、 D错误；每水解掉1个肽键，就增加1个氨基和1个羧基，所以水解掉4个肽键，氨基和羧基分别增加4个，C正确。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对氨基酸的结构特点及其脱水缩合知识的记忆、理解能力和与蛋白质相关的计算能力。理解氨基酸的结构通式、蛋白质分子合成过程中的脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的关键。18. 下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是A自由水是生物体的细胞内含量最丰富的物质 B自由水可参与化学反应C自由水是生物体内各种化学反应的介质 D植物越冬时，自由水的含量比例增加参考答案：D19. 下列有关遗传物质的说法，正确的是（ ）A. 一切生物的遗传物质是D

13、NAB. DNA是主要的遗传物质C. 病毒的遗传物质是DNA和RNAD. 控制细胞核遗传的物质是DNA，控制细胞质遗传的物质是RNA参考答案：B【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。 2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA。 3、病毒只含有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA。【详解】少数病毒的遗传物质是RNA，A错误；DNA是主要的遗传物质，B正确；病毒的遗传物质是DNA或RNA，C错误；控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA，D错误。故选B。20. 当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在

14、视野中可以看到这行细胞中的 A.2个 B.4个 C.16个 D.32个参考答案：A21. 关于内环境调节机制的现代观点是（ ）A神经调节 B. 体液调节 C. 神经体液调节 D. 神经体液免疫调节参考答案：D略22. 若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂间期参考答案：D23. 下列关于酶和ATP的叙述合理的是( ) A酶都是由内分泌细胞合成的，具有高效性和专一性BATP的水解产物ADP中仍存在高能磷酸键 C催化葡萄糖生成丙酮酸的酶只存在于真核细胞中 D人体中的酶只在内环境中起作用，并受温度、pH的影响参考答案：B24.

15、如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（）A水稻在收获时节，叶片中色素含量是（甲+乙）（丙+丁）B提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D四种色素中，丙和丁主要吸收红光参考答案：A【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验【分析】分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）根据题意和图示分析可知：丁为胡萝卜素，丙为叶黄素，乙为叶绿素a，甲为叶绿素b【解答】解：A、水稻在收获时节，

16、叶片呈黄色，所以叶中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁），A正确；B、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素的破坏，B错误；C、四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大，扩散速度最快，色素乙的含量最多，C错误；D、四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光，D错误故选：A25. 植物从土壤中吸收的氮元素，可以用来合成下列哪种物质（ ） A葡萄糖 B核糖 C脂肪 D蛋白质 参考答案：D26. 关于病毒的叙述,正确的是( )A. 病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B. 病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC. 由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要寄生生活D. 获取大量病毒的方

17、法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：B病毒无细胞结构，不属于原核生物，A错误。病毒的遗传物质是DNA或RNA，具备细胞结构的细菌的遗传物质只有DNA，B正确。病毒无细胞结构，无核糖体，所以需寄生生活，C错误。病毒不能独立生活，D错误。【考点定位】病毒【名师点睛】学生对病毒理解不清衍射法构建病毒的知识深度思考（1）能用普通培养基培养病毒吗？为什么？提示 不能。病毒营寄生生活，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞培养。27. 食物中的大分子物质，经消化后才能被小肠上皮细胞吸收的原因是 ( )A小肠中的各种消化酶不能分解吸收大分子物质 B消化后的物质才能溶于水

18、C细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成 D.细胞膜是选择透过性膜参考答案：D28. 下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答（示例：1细胞壁，序号与名称全对才给分）：（1）甲图细胞属于_细胞，甲图中3的结构名称是_。（2）乙图的细胞中，细胞器膜和 _、 _等结构，共同构成细胞的生物膜系统。（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构是 _，其组成物质主要是_ _。（4）在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙的运输着“货物”，而图乙中 _在其中起着重要的交通枢纽作用。参考答案：（1）原核拟核 （2）6 细胞膜9 核膜（3）5 细胞壁 纤维素和果胶 （4）12 高尔基体29

19、. 下列各项与蛋白质分子结构多样性无关的是()A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质分子的多肽链的数目C .每种氨基酸分子的空间结构D.构成蛋白质分子的多肽链的空间结构参考答案：C30. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是()减数分裂包括两次连续的细胞分裂在次级卵母细胞中存在同源染色体着丝点在减数第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果，染色体数减半，DNA分子数不变同源染色体的分离，导致染色体数目减半联会后染色体复制，形成四分体染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期AB C D参考答案：C 31. 麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。

20、下列相关叙述正确的是（）A该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化参考答案：B32. 下列有关利用细菌大量生产人胰岛素的叙述中，不正确的是( ) A需有适当运载体将人胰岛素基因导入细菌 B需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合 C重组后的DNA，须在细菌体内经转录和翻译才能得以表达 D人胰岛素基因与运载体DNA混合后，只得到一种DNA分子（重组DNA）参考答案：D略33. 下列有关某生物体各细胞分裂示

21、意图的叙述正确的是（ ） A图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C图处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D四幅图可排序为，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中参考答案：D34. 下列关于生命活动基本单位的叙述，正确的是（ ）A.草履虫、变形虫等生物，一个细胞就能完成这种生物的各种生命活动B.病毒进行生命活动的基本单位就是病毒本身C.细胞内的蛋白质失活后，细胞就失去了作用，说明蛋白质是有生命的D.高等植物的光合作用过程是在叶绿体内完成，说明光合作用的基本单位是叶绿体参考答案：A35. 小陈在

22、观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（）A叶绿体和线粒体都有双层膜 B.核糖体附着在高尔基体上C内质网膜与核膜相连 D.液泡是最大的细胞器参考答案：B36. 下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（）AddTtBDDttCDdTtDDDTt参考答案：B【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：A、基因型为ddTt的个体能产生二种配子，即dT、dt，A错误；B、基因型为DDtt

23、的个体只能产生Dt一种配子，B正确；C、基因型为DdTt的个体能产生四种配子，即DT、Dt、dT、dt，C错误；D、基因型为DDTt的个体能产生两种配子，即DT、Dt，D错误故选：B37. 下列有关化能合成作用的叙述错误的是A. 进行化能合成作用不储存能量，而是释放能量B. 进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量C. 进行化能合成作用的生物属于自养生物D. 硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类参考答案：A自然界中存在某些微生物，它们能以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源，合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量这些微生物进行的营养方式称为化能合成作用。【详解】进

24、行化能合成作用的生物能利用环境中无机物氧化时释放的化学能，将无机物合成有机物的过程中储存了能量，A错误；进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量合成有机物，B正确；进行化能合成作用的生物属于自养生物，C正确；硝化细菌能利用无机物氧化时释放的能量，将二氧化碳和水合成糖类，D正确。【点睛】注意：光合作用和化能合成作用都是将无机物合成有机物并储存能量的过程，但光合作用是利用光能，而化能合成作用是利用无机物氧化释放的化学能。38. 基因自由组合定律中的“自由组合”是指A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 B. 等位基因间的组合 C. 非同源染色体上的非等位基因间的组合 D. 两亲本间的组合参考答案：C略39. 细胞核内行使遗传功能的结构是： A核膜 B核孔 C染色质 D核仁 参考答案：C 40. 被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是A 双螺旋模