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文档简介

1、 /131.各村小教学硬件配备进程不统一，一般先中心校后村小;.各村小教学师资配备进程不统一，部分村小含支教教师;.因客观原因和实际情况，存在差异实为合理现象;各村小生源起点不统一，家长重视程度不一样；生源主体来源不一样，部分村小除容纳本学区学生，还需应急接受政府拆迁子女或农民工子女;办学层次不一样，部分村小办学方向为民生、惠民性质;.不能一味追求同一结果，重视体现入学前后成绩的进步情况。十一、坚持中心校领导下的各村小自主权，创建适合本地学生的学校1.教学和管理模式要应地制宜、因生而异，不宜千篇一律;.各村小教育教学薄弱点不一样，公用经费使用去向允许存在差异，不宜以中心校为统一标准。十二、不断

2、提高对教师的人文关怀，充分发挥工会的部门职能1.让教师享有对教育教学建言献策的权利，并认真听取，及时回复;.定期组织有益于教师身心健康的、不折不扣的实惠活动。xxxxx年月日教代会提案议案范文三各位老师和学校教代会代表：我校第一届教职工暨工会会员代表大会第二次会议拟定于3月2728日召开。教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，为了能够使教职工依法行使民主权利，使学校领导广泛听取教职工意见，促进学校决策的科学化、民主化，特进行提案的征集工作。现将水院学校教代会代表征集学校教代会提案有关要求通知如下：1、提案是代表就学校管理、改革和发展，如教学科研民主监督、生活福利、人事分配制度改革和教职工队伍

3、建设等方面提出的议案。代表要认真履行自己的职责，围绕学校的发展献计献策。、代表在广泛征求教职工意见的基础上提出提案、填写提案表，每份提案由一名代表提出后，须有五名（含五名）以上的代表附议。、提案应一事一案，内容要符合学校的实际情况。提案表中题目、问题、分析和建议的表述应简练、准确。提案人应提出切实可行的解决问题的办法和措施写在建议栏内。、提案进行立案的原则：符合党和国家的方针、政策，符合国家的法律、法规;属于学校行政职权范围内能处理的问题;符合学校实际且具有实际价值或作用;对有争议的提案，提交大会主席团确定是否立案。、提案人需提交本人和附议人亲笔签名的提案表一式三份，如有可能请同时提交电子版提案(或发送电子邮件至)。、请各位代表在3月26日前在广泛征求教职工意见的基础上提出提案，(各位老师有什么意见和建议请主动同代表联系)将提案送交校工会或在大会期间进行提交。联系人：谢宝红，电话：62336432;于德海，电话：62892919。附：水院学校教代会代表-王福军、严海军、马承伟、林聪、汪九林、董清。XX工会年3月19日教代会提案议案相关文章：教代会决议案职工代表意见建议范

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