我们的校园小学作文汇编15篇

1、我们的校园小学作文汇编15篇 我们的校园小学作文汇编15篇 在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是为大家收集的我们的校园小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我们的校园小学作文1 我们的学校名叫尚义小学，听起来这个名字就充满了正义。我是从四川转来的，第一天上学我就喜欢上了这个学校，感觉一点也不陌生，很亲切、很舒服，为什么呢？因为我很在意厕所的卫生，在我原来的学校，厕所很脏，每次我感觉上厕所都是痛苦的事，可是这个的厕所呢？非常干净，让我感到很舒适，还有这里的午餐也非常合我的胃口，吃起来很香。走进教室，同学们都

2、很友好，让我感觉很温馨，老师也很好，让我感觉很温暖，来到新学校，心里暖暖的。还有我们的操场，全都铺满了塑胶，就算下雨天走在上面，也没有泥浆，操场的四周，到处是绿树葱葱，生机勃勃，我们下课时可以在操场上尽情奔跑、欢笑。这是一个美丽的校园，给我们丰富的知识，让我们长出翅膀在灿烂的蓝天中自由自在的翱翔，老师就是亲爱的园丁天天给我们浇水，我觉得我们就像一棵棵绿油油的小树苗，老师让我们长得茁壮、葱翠，与可爱的小行星对话。我喜欢我们的新学校，我爱我的新学校，我要在这里好好学习，快乐成长。 我们的校园小学作文2 我们的校园充满了智慧，有许多小朋友都爱学习！今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习

3、，而学习一般的学生也在一点一点的进步！然而我们的老师也没有闲着，她也在细心的为我们准备课件，在新学期里，同学们都比以往更加努力学习了，当然我也不例外！在新学期里，我每天都读十页昆虫记，老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句，那样我们的阅读能力就会大大提高了！还有，我每天坚持写一页字帖，连妈妈都夸我的字进步不少呢！我这学期的目标还是保持在前三名，我暗暗对自己说，不可以退步！我有一位好朋友，他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍，并把它记在心里，他也有学习目标，他一心想拿第一名，我会和他一起努力的！还有，我们的校园新建了国画室，虽然我还没去过，但还是充满了

4、兴趣，那里美极了，墙是蓝色的，上面贴满了画，有许多同学在里面学到了知识，一定开心极了吧！这就是我的想象！今年我们还添加了一门电脑课，值得开心的是下星期就可以进入机房了！那里可是充满了人工智慧的地方！我爱我的校园，它给我带来了许多欢乐，我爱我的校园，我更爱我那从冒智慧的校园！ 我们的校园小学作文3 光阴似箭，日月如梭。今天，我怀着好奇，激动的心情，踏入焕然一新的新学校校门，眼前的一切让我大吃一惊，七十天的假期，工人叔叔像变魔术一样还给我们一个全新的学校。首先映入我的眼帘的是用英文字母拼写的新建路小学的拼音，在新建路小学的拼音下面流着漂亮的涌泉，之后是文化墙，文化墙像书一样，屹立在那里，等着我们去

5、探索，研究。文化墙后面是休息区，休息区有许多石凳，是供同学们休息的地方，同学玩累了可以在休息区休息。之后是音乐喷泉，当音乐响起时，喷泉会跟着音乐翩翩起舞，真是壮观极了！随后，我来到了操场，操场变得又宽又大，操场上有红白相间的跑道，绿色的篮球场和许多体育器材。我在想：贫困山区的孩子，在教室那么破烂，环境那么恶劣的情况下，在冬天，他们的手脚冻得发青，浮肿，还手中握着热水瓶发愤图强的学习，我们现在的条件那么好更应该好好学习。俗话说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。让我们发愤图强，努力学习，争做祖国的栋梁之才。四年级:白野 我们的校园小学作文4 我们的校园坐落在蓝湖郡，这里风景优美，也充满着浓厚的文化

6、氛围。还未走进校门，远远的，就可以看见美丽的教学楼十分醒目地矗立在那儿。五颜六色的教学楼墙面，有深蓝色、大红色、还有亮黄色，使教学楼看起来像工人叔叔们用五彩的积木建成。教学楼是一个大大的立体“回”字，它一共有四层，一层和四层主要是老师的办公室；我们就在二层；三层是需要住宿的同学休息的地方。“回”巨口中，含着三颗开满粉红色的小花的树，花叶相间，星星点点的，是春姑娘的碎花连衣裙。还有一颗两层半高的粗壮的黄角树，那是春姑娘的太阳伞。校园还有一个不得不介绍的.地方就是名人广场。广场上大概有十个古今中外的名人，有“万世师表”的孔子、有著名物理学家爱因斯坦我们要学习他们为人类的文明、进步努力的伟大精神，好

7、好学习，做一个有用的人。校园里还有“绿草如茵”的足球场，绿色有机农场，小孩子的迪士尼乐园这是一个充满生机、活力和努力学习科学知识的校园，我热爱美丽的校园！ 我们的校园小学作文5 当你走进我们校园列宁小学的时候，你会感觉到你进入花园一样。你会被花香陶醉，被景色迷住，被文化氛围所吸引。进入校门，映人眼帘的是左右两排四季如绿的柏树。它的形状很奇特：身材高大，象一座座宝塔；叶子有的长有刺，有的扁扁的，可能有的喜欢和你握手，有的不愿意你碰它。这一棵棵高大的柏树，就象一个个魁梧的战士，守卫着校园，保护着我们。再往前抬头便看见两棵高大的雪松，比房子还高，它象伸出手在招唤着你：孩子们，你们要好好读书啊！为学校

8、争光呀！也象在说：孩子们，你们到我这儿来乘乘凉吧！我爱你们。再向右拐便来到了学校最热闹的地方了，这里是我们活动的场所，是我们共同学习的摇篮，在北边的墙壁上，可以天天看到王树声大将，许士友中将一共二十六位将军的英雄形象，是他们为我们创造的条件，打倒了土豪劣绅，赶跑了外国侵略者，才迎来今天的幸福生活。我们不能忘记他们，要学习他们不怕死的精神，学习他们舍己为人的精神。是他们激励着我们学习，是他们激励着我们进步。在操场的西边，是我们的文化长廊，它既是我们的老师，又是我们的朋友。她教育我们怎么样做人，做一个什么样的人；她指导我们读古诗，读散文，读名人传记；她让我们了解时事新闻，中央领导介绍，全国道德模范

9、等；她教我们学数学，又教我们学自然；让我们了解天文，又了解地理。她是一本读不完的书。我们的校园神奇美丽，我为她的美丽而骄傲。 我们的校园小学作文6 我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们

10、可以在这体验运动的快乐。行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。 我们的校园小学作文7 我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下，塘边村：塘边小

11、学。学校由菲，港，台爱国侨亲捐资建成的。从南大门走进来，首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树，芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成，中央写着弘扬传统文化，颂读经典诗书十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字，古诗从一年级到六年级共有八十首。向左望去是宽阔的操场。操场中央是绿茵茵的草坪，傍晚，约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操，记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。走上操场前的水泥道，沿着楼梯拾级而上，台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室，会议室。第三层是各种专用教室。早晨

12、，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的去做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有刷刷的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。教学楼旁是壮观的大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。礼堂两旁是科技楼我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园宿舍楼是老师休息和生活的区域。学校周围树木苍翠，花色鲜艳，在这可爱的校园里，老师辛勤的照顾下，我们茁壮成长。 我们的校园小学作文8 小朋友，有时间要来我们学校来玩哦！相信你来之后，一定会爱上这里的。进入校门，你首先看到的是

13、我们的教学楼，上面写着“华夏小学”四个大字。阳光照耀下来，红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等，是我们课外活动的好去处。再走到操场，你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响，操场上马上热闹起来。大家你来跳绳，我来跳马，每个人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一，国旗就会高高升起，令我们产生出一种敬佩之情。大家再来看看B楼吧！这里属于一、二年级的天地，小弟弟、妹妹们在这里面尽情地展示自己的才华，尽情的唱歌，跳舞最后，来看看我们的多媒体教室吧！多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里，大家可以拿起画笔画出美丽的画，可以唱出美妙的歌曲

14、，也可以尽情地做实验因此，这里就成了我们展示才艺的舞台。我爱我们的校园，她亲眼见证了我们的笑容与泪水，看着我们不断进步，不断成长 我们的校园小学作文9 我们的学校是一个漂亮的大花园。进了学校的大门，最显眼的地方就是前操坪。前操坪是我们四年级做操的地方。这里被红的、白的和蓝的地砖分成了好几块，十分整齐。来到了前操坪的正中央，向左一转，就会看见一段台阶，走上了台阶就能看见大大的篮球场和足球场，我们的体育课就是在这儿上的。如果你来到了足球场和篮球场，就一定要去小小动物园。在篮球场的最边上，有几节向下的台阶，站在上面可以看到台阶下面是一条不宽不窄的隧道，隧道上面被栏杆围着，可栏杆已经看不见了，因为爬山

15、虎把栏杆包的死死的，不留一点儿缝隙。走在小小动物园里，吸着新鲜的空气，看着可爱的动物，简直胜过神仙。走出小小动物园，又来到了校门口。这里最显眼的地方除前操坪以外，就要看器械区了。器械区是我们最喜欢的游戏场所了，这里有吊环;有双杠;有绳梯，还有许多好玩的，说也说不清。只要一下课，这里就到处都是欢乐的笑声。我们的学校还有高高地教学楼;双层的食堂;舒适的宿舍。因为我的校园是那么美丽，所以我爱我的校园。 我们的校园小学作文10 我们的校园是个美丽的校园。进入大厅，一只石雕白鹿便映入眼帘，瞧！它站在小水池的中间，前蹄翘起，仿佛在说着：“好好学习，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木门，门上雕刻着精美的图案，

16、上面有滚滚江水，有活泼可爱的动物，那深棕的颜色给人一种古色古香的感觉。来到操场上，两颗顶天立地的参天大树种在操场的两旁，就像两位英勇的战士在守护着我们。下课了，一些同学都会在树下玩耍呢！在树的西面，孔子的雕像正微笑着看着我们，他手里拿着卷轴，身穿衣袍，仿佛正要去讲课，不禁让人肃然起敬。在孔子雕像的旁边是一条长廊，下课时间同学们会坐在长廊里聊天，十分开心。走进小操场，里面有个小树园。树园周围都种着小树，那些小树郁郁葱葱，长得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有礼的绅士，在园子里还有一张木桌和四张椅子，课间你可以坐在椅子上，闭上眼睛，听同学们的欢笑声，听着小树发出的“沙沙”声。看！这就是我们的

17、学校，我们美丽的母校！ 我们的校园小学作文11 我们的校园是一个学习和欢乐的地方，每天老师们都能听到孩子们的浪浪读书声和欢声笑语。我们的体育场那里宽阔无比，是个同学们都喜欢的地方，每当星期五下午第二节，同学们就冲出教室来到体育场，我们的体育老师是何校长，何校长他人很好每当我们做完体育动做，他就让我们自由活动，这就是我们的体育场。接着是我们的教室，我们教室不是很漂亮，但是我很喜欢，教室里有两个门，一个前门和一个后门，我们走进教室正前方就有一台电脑和两块黑板，黑板的正前方是讲台，讲台非常长，是一个长方形的讲台，讲台的正前方是我们的桌椅，还有后面的白墙上有几个字它就是“秀我风采，做七好少年”这几个字

18、让我明白要乐于助人和当好人，这就是我们的教室。我要说我们的花园太美了，知道我为什么说它美吗？因为花园四秀都有特，各种各样的鲜花扑满花园，各种颜色都数不过来，这就是我们的花国一个美丽的花园。我们的校园非常干净，没有一点白色垃圾，这样干净的校园，让我骄傲，这就是我们干净的校园。还有我们那浪浪读书声，上课的时候老师还没进门我们就把这节课需要的东西拿出来，然后老师就让我们读书，我们的读书声非常咱从一班就可以响到四班，这就是我们的读书声。这就是我的校园，一个藏着浪浪读书声和欢声笑雨的地方。 我们的校园小学作文12 我们的学校松花小学，既美丽又整洁。走进松花小学大门，展现在你面前的是一个大大的操场，操场全

19、部是磨砂的，非常平滑、整洁。操场的正中是一个篮球场，两个高高的球栏，分别站在左右两边，像两个警卫在站岗。球场的四周是粉色的环形跑道，把操场衬托得非常美观。操场的两边是绿油油的树木，有高大的荔枝树，有正在茁壮成长的小榕树，还有一些不知名的小树，把校园衬托得生机勃勃。操场的正前方是我们高大的教学楼，教学楼的前面是一个很大的舞台。舞台的两边是两个花圃，花圃里种着绿油油的小草和小翠竹。两边分别种着一棵很大的椰树。椰树底下是两颗圆形的大石头，上面分别用红漆写着“博学”“天道酬勤”几个大字。带着鼓舞，同时也为校园增添了几分书香气息。走进教室，你会发现宽敞明亮的教室里，摆放着整整齐齐的桌椅，地面上很难找到一

20、根垃圾。物品也是放得有秩有序的。特别是教室后面的墙上贴满了同学们的作品。有精美的手工作品；有颜色鲜艳的图画；还有书写工整美观的手抄报每个教室配置有白板电脑，老师上课都是用电化教学。这样的环境，让我们感觉到我们的学习环境真是太优越了。我爱我们的校园！ 我们的校园小学作文13 我们的学校叫惠安小学，它坐落在惠安小区，这是一所美丽的学校。我们的学校四周有铁栅栏做的围墙，就像一排卫兵守护着我们的校园。我们学校共有两个门，一个是北门，一个是东门，东门是我们学校的正门，北门则是供同学们放学回家时走的，我们学校的正门是电动伸缩门，门的一侧有一间传达室，传达室里住着看门的爷爷和奶奶，他们俩每天微笑着看我们走进

21、校园。走进学校大门，首先看到的是一座教学楼，教学楼左侧是宽阔的篮球场，平时老师和同学们都在这里打篮球。穿过篮球场又是一座教学楼，我就在这座教学楼里上课。走进教学楼，你会看到走廊墙壁上有同学们的绘画和书法作品。走廊窗台上摆放着一盆盆漂亮的花。我们的教学楼很整洁，同学们在这样的环境中学习该是多么快乐呀！我们的学校西侧有宽阔的操场，操场的前面。立着一根高高的旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，每个周一同学们都在操场上举行升旗仪式。操场外侧有环形的跑道，我们大家就在这宽阔的操场上跑步、做操、跳绳锻炼身体，增强体质。操场外侧有绿色的草坪，草坪上的小草嫩嫩的、绿绿的。草坪上长着一排排小树，现在小树已长得郁

22、郁葱葱，引来许多小鸟在树叶中飞来飞去。这就是我们美丽的校园，我爱我的学校惠安小学。 我们的校园小学作文14 在兰溪市中心，有一所延安路小学，我们在那里学习、生活，十分快乐。早上，我们来到校门口，校门口写着五个镀金大字“延安路小学”，在阳光的照耀下显得闪闪发光。走进校园，在铺满鹅卵石的路旁，耸立着一棵高大的雪松，真像是守卫我们学校的士兵一样。雪松下站着八个佩戴红色绶带的值日生，见到老师，值日生就一起说：“老师您好。”接着就是一至三年级的教学楼。教学楼中间有个过道，过道里有我们的校歌和安全黑板报，走过去，映入眼帘的是花丛，花丛上写着六个大字“心向善，学向上”那是我们的校训。空地上有六棵大树，左边有

23、教师风采栏和学校的荣誉。空地前面有校长室、副校长室、多媒体教室等。走上石阶，一眼望去就是红色跑道，原来这是操场。操场四周有冬青树、棕榈树、柏树、梧桐树，还有许多桂花树。秋天，整个校园弥漫着桂花香，我们在教室里上课都能闻到。操场东边是卫生间，卫生间分男女两层。操场南边是大花坛，、北边是四至六年级的教学楼，我们班在靠左边的第一个教室。教室里有多媒体和崭新的课桌椅。在教学楼对面有个升旗台，星期一的早上，全校师生都聚集在操场上，每当国歌响起，我们马上敬礼，国旗渐渐升起。这就是我们多姿多彩的校园。 我们的校园小学作文15 我们的校园是美丽的，因为那里绿树成荫，繁花似锦。我们的校园生活是多姿多彩的，因为那

24、里有我们许多美好的回忆。走进大门，你们可以看见一盆一盆，摆放整齐的五角梅。顾名思义，花瓣都是五角的，也有五六角的满天星。被隔离的栅栏里，还种植这许多花草树木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。还有宽阔的操场，操场的两旁的古树下还设有石椅，夏天坐在下面乘凉，真是不胜惬意呀！教学楼的外形是粉红色的，内设有图书馆、理化实验室、音乐室、电脑房等学习地方。每间教室都是教师与学生的圣地，因为它们都是教师们传授学生们博大精深的知识的地方。教室里还摆放着整整齐齐的课桌椅，此时也让人联想到了一列列火车。有些教室还能近距离地看到窗外高大挺拔的大树，而大树“士兵”们的树杈也总能受到鸟儿们的喜爱。瞧！树杈上还有个鸟窝呢！

25、真是受欢迎呀！坐在教室里抬头望，还能看见鸟妈妈忙碌的身影，忙进忙出地给雏鸟们进食，真是“可怜天下父母心”啊！教室里还有黑板报，班主任还会根据不同节日在上面画画，不时地更改黑板报上的内容。课任老师们也想大显身手一番，提笔画了一棵桃树，有的开了花，有的还是花苞。站在远处看，有一种油然而生的模糊的美感。呀！我们的校园可真美呀！我们喜爱着它。而我们其实就像是簇拥在一起的花朵，怀抱着学校这棵大树！ 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：我们的校园小学作文 我们的校园小学作文 在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？

26、以下是帮大家整理的我们的校园小学作文，欢迎阅读与收藏。 我们的校园小学作文1 今天，我们学习了资料中的文章科利亚的木匣。文中科利亚说过：“时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大，周围的一切都在起变化。”我想科利亚的话真有道理。就说我的校园吧。我刚读一年级的时候，我的学校还没有什么设备，现在我校有电脑室、实验室、美术室再说我的教室，我读一年级的时候，教室里的桌椅都很陈旧，但现在是一套套崭新的桌椅了。下来就要谈到我的班主任了，这么多年来，我班换过许多班主任，最好的是陈老师。当然，变化最大的还是跟我同班的同学，比如黄雅婷，她在一年级的时候，只考80来分，但她经过努力学习，成绩有了明显的提高。

27、还有王佳欣，她一年级的时候经常不做作业，老师常叫她的家长来学校。现在，她每天都有做做作业，而且还写得很工整。还有一个陈浩华，他一年级的时候不爱搞卫生，但现在他很爱劳动。确实，人和事物总是在变化的。我们做为高年级的学生，就应该做到遵纪守法，关心帮助小同学，做一个尊敬师长的学生。 我们的校园小学作文2 我们在校园里的生活是多姿多彩，校园里的景物美如画。在春天的校园是活泼的。那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦。夏天的校园生机勃

28、勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。我们校园的景色是多么美丽啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。 我们的校园小学作文3

29、 我的校园在河南省濮阳市东段红绿灯以北约100米的地方有一所堪称是学生的学园、乐园、家园的学校，那就是美丽的濮阳市油田第一小学。一走进校门，首先映入眼帘的是一个宽阔的广场，大约有3600平方米，地面上铺了不计其数的马赛克瓷砖，广场非常干净，看不到一片碎纸和树叶，同学们常常在这里快乐地玩耍。广场北面的正中间是一座深红色的国旗台，台子中央矗立着一根高约15米的银白色的旗杆，旗杆的顶端挂着一面鲜红的五星红旗，一阵微风吹来，五星红旗迎风飘扬。广场的东西两侧是宽阔的绿化带，里面种有石榴树、柿子树、大杨树，夏天，这颗大杨树，粗壮的大杨树枝繁叶茂郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了炎炎的烈日。我们在绿伞似的大杨树

30、下做游戏，一点都不热。广场的北面是一座高大“-1”型的教学楼，楼前挂着蓝底的“崇尚和谐、追求卓越”的标语，共四层，每层有8个教室，每个教室都有那么的宽敞明亮，那么的干净、整洁。我们在这优美的环境里快乐地学习和成长。教学楼的北面是一座大型的塑胶运动场约1000平方米，里面有可供7人同时进行比赛的橘红色塑胶跑道，有近600平方米的足球场，还有篮球场和排球场。整个运动场红绿相间格外漂亮，这是我最喜欢的地方，因为这里给我带来了无穷的快乐，我可以在这里尽情地玩耍，一点也不用担，我常常玩的满头大汗，筋疲力尽，我还是是舍不得离开。这就是我的学校美丽的油田一小，我希望它变得更加美丽。 我们的校园小学作文4 校

31、园就像一个大家庭，让我们学到了无尽的知识;让我们感受到了酸甜苦辣;让我们学习;让我们成长;让我们开阔眼界。进入校园，首先，映入我们眼帘的是那坚固的大门，像那高高的城墙保卫着我们，校门的右边就是门卫值班室，别看它那么不显眼，但门卫总是无私奉献的，我们还没起床，他已经早早的把校门打开了。从校门往里走，两边都是绿化带，它们像一个个久经沙场的战士，还有那两棵高大的柳树，春天的时候，它们就穿上绿装，像在给我们打招呼。继续往前走，就是学校的假山了，那上面的金字塔像成熟的葡萄。还有一个个爬山虎，在那不停地爬。两边分别是两匹奔腾的马和两个小孩。绕过假山，两边是宣传栏，上面就是我们创作的作品。抬头仰望就会看见那

32、庄严的五星红旗，高高地飘扬在蓝蓝的天空中，像那五颗晶莹的红宝石。再往前就是高大辉煌的教学楼。穿过教学楼就来到了操场，它像一个快乐的盒子，每当打开时，快乐就会洒向我们的心里，为我们分担忧愁。校园就像我们美丽的家，呵护着我们，哺育着我们。 我们的校园小学作文5 我们的校园可真美啊！一年四季，风景如一幅幅画卷。春天来了，春天来了。积雪消融，万物复苏，春暖花开，泥巴地里的小草小花不知道什么时候偷偷滴从土里钻了出来，在温暖春风的吹佛下轻盈地舞动身体。小燕子急急地从南方赶来，在校园里的芙蓉树上筑了一个小巢，在巢里“啾啾”地唱着甜美的歌，为校园增加了许多生气。夏天到了，夏天到了。天热的像冒气的大蒸笼，知了也

33、不知道什么时候跑来凑热闹，“热死了，热死了”地叫着，使同学们心烦意乱。为了凉快些，我们都躲到芙蓉树下，芙蓉树的树冠又大又密，替我们遮挡了许多阳光，让我们在树荫下欢快地玩耍。秋天到了。秋姑娘在微笑，千变万化的云可以作证。秋姑娘在唱歌，秋风就是最优美的旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花儿成了代表。秋风阵阵拂面，吹走了炎热的夏意，带来了凉爽。同学们在操场上快乐地奔跑、嬉戏，校园里满是同学们银铃似的笑声。冬天来临了，北风呼啸，操场上的芙蓉树被吹得晃来晃去。雪，刚把芙蓉树给盖了个严严实实，雪就被晃了下来，正好命中一个同学，其他同学都哈哈大笑起来。有一些同学在玩雪，他们打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操场上满是孩子

34、们的笑声。啊， 我们的校园可真美啊！我爱我们的校园！ 我们的校园小学作文6 我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智

35、慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。 我们的校园小学作文7 我就读的实验小学，是一座美丽、整洁的校园。走进实验小学，第一眼见到的就是一个庞大的操场，在操场跑道中间，有一大片绿茵茵的草

36、地，开始我以为是真正的草坪，可后来发现，全都是用塑料做成的。一到下课，同学们就爱在操场上奔跑、打闹。有时累了，坐在跑道边休息一会，好舒服呀！操场永远是同学们最快乐的地方！操场的前面是花坛，花坛里有许多种花草，每到花季，花坛里的花儿争相开放，五颜六色，香气袭人。美丽的花儿，总能引来许多可爱的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也会成群结队来采蜜。花坛中，总会有许多小草从地下探出头来，它们好像在观看这世界是否美丽。花坛的右边全是教学楼，教学楼共有三栋，非常漂亮气派。我们的教室在第三楼，教室里明亮而干净，前面是黑板，这是我们辛勤的老师讲课的地方，教室后面是展示台和读书角，读书角的书架上有许多书籍可借阅，我可喜欢了。

37、教室的左右两边都有一排明亮的窗户，我们就在这儿上课、学习。我们的校园真美丽呀！ 我们的校园小学作文8 我们的校园一年四季都很美丽，不信，我就带你去参观参观吧。春天，春回大地，万物复苏。树木抽出了新的枝条。小鸟从南方飞回来了，喜鹊又找来了树枝盖房子。教学楼旁，一排垂柳摇动着枝条，就像一位非常美丽的小姑娘甩动着她那乌黑的辫子，真漂亮。夏天，烈日炎炎，骄阳似火，但是同学们的热情却没有减轻，反而高涨了许多，是因为小女孩们能穿上了漂亮的裙子，小男孩们也能穿上了短袖的衬衫和短裤。他们在树荫下乘凉、下棋、做游戏。而蝉却在树干上不停地叫，好像在说：“夏天太热了！夏天太热了！我要找个地方凉快凉快！”秋天，正是丰

38、收的季节。我们学校的柿子树上结满了柿子，柱子红红的，就像一个个红通通的小灯笼。树叶变黄了，落叶在空中飞舞，真像一只美丽的黄蝶。这时，小朋友们都出来玩秋天要玩的游戏，比如说拔根、做书签等，都是秋天可以玩的游戏。冬天，银装素裹，正是我们的校园。下雪了，不管是地上，还是树上，都是白茫茫的一片，好像给地球披上了一件银白色的大衣，我们穿上棉袄，带上手套，来到操场上滚雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很开心。我们的学校是不是很美丽？！要是动心的话，你可以到我们的学校参观参观，我们学校的全体师生都会热情地欢迎你的到来。 我们的校园小学作文9 小朋友，有时间要来我们学校来玩哦！相信你来之后，一定会爱上这里的。进入校门

39、，你首先看到的是我们的教学楼，上面写着“华夏小学”四个大字。阳光照耀下来，红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等，是我们课外活动的好去处。再走到操场，你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响，操场上马上热闹起来。大家你来跳绳，我来跳马，每个人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一，国旗就会高高升起，令我们产生出一种敬佩之情。大家再来看看B楼吧！这里属于一、二年级的天地，小弟弟、妹妹们在这里面尽情地展示自己的才华，尽情的唱歌，跳舞最后，来看看我们的多媒体教室吧！多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里，大家可以拿起画笔画出美丽的画，可

40、以唱出美妙的歌曲，也可以尽情地做实验因此，这里就成了我们展示才艺的舞台。我爱我们的校园，她亲眼见证了我们的笑容与泪水，看着我们不断进步，不断成长 我们的校园小学作文10 我们的校园是一个学习和欢乐的地方，每天老师们都能听到孩子们的浪浪读书声和欢声笑语。我们的体育场那里宽阔无比，是个同学们都喜欢的地方，每当星期五下午第二节，同学们就冲出教室来到体育场，我们的体育老师是何校长，何校长他人很好每当我们做完体育动做，他就让我们自由活动，这就是我们的体育场。接着是我们的教室，我们教室不是很漂亮，但是我很喜欢，教室里有两个门，一个前门和一个后门，我们走进教室正前方就有一台电脑和两块黑板，黑板的正前方是讲台

41、，讲台非常长，是一个长方形的讲台，讲台的正前方是我们的桌椅，还有后面的白墙上有几个字它就是“秀我风采，做七好少年”这几个字让我明白要乐于助人和当好人，这就是我们的教室。我要说我们的花园太美了，知道我为什么说它美吗？因为花园四秀都有特，各种各样的鲜花扑满花园，各种颜色都数不过来，这就是我们的花国一个美丽的花园。我们的校园非常干净，没有一点白色垃圾，这样干净的校园，让我骄傲，这就是我们干净的校园。还有我们那浪浪读书声，上课的时候老师还没进门我们就把这节课需要的东西拿出来，然后老师就让我们读书，我们的读书声非常咱从一班就可以响到四班，这就是我们的读书声。这就是我的校园，一个藏着浪浪读书声和欢声笑雨的

42、地方。 我们的校园小学作文11 当你走进我们校园列宁小学的时候，你会感觉到你进入花园一样。你会被花香陶醉，被景色迷住，被文化氛围所吸引。进入校门，映人眼帘的是左右两排四季如绿的柏树。它的形状很奇特：身材高大，象一座座宝塔；叶子有的长有刺，有的扁扁的，可能有的喜欢和你握手，有的不愿意你碰它。这一棵棵高大的柏树，就象一个个魁梧的战士，守卫着校园，保护着我们。再往前抬头便看见两棵高大的雪松，比房子还高，它象伸出手在招唤着你：孩子们，你们要好好读书啊！为学校争光呀！也象在说：孩子们，你们到我这儿来乘乘凉吧！我爱你们。再向右拐便来到了学校最热闹的地方了，这里是我们活动的场所，是我们共同学习的摇篮，在北边

43、的墙壁上，可以天天看到王树声大将，许士友中将一共二十六位将军的英雄形象，是他们为我们创造的条件，打倒了土豪劣绅，赶跑了外国侵略者，才迎来今天的幸福生活。我们不能忘记他们，要学习他们不怕死的精神，学习他们舍己为人的精神。是他们激励着我们学习，是他们激励着我们进步。在操场的西边，是我们的文化长廊，它既是我们的老师，又是我们的朋友。她教育我们怎么样做人，做一个什么样的人；她指导我们读古诗，读散文，读名人传记；她让我们了解时事新闻，中央领导介绍，全国道德模范等；她教我们学数学，又教我们学自然；让我们了解天文，又了解地理。她是一本读不完的书。我们的校园神奇美丽，我为她的美丽而骄傲。 我们的校园小学作文1

44、2 我们乐从小是一所在乐从镇非常现代化的学校，它不但非常大还非常漂亮。走进校园，给您的感觉是很美，很宽阔。两旁是碧草如茵的绿化带，小草和小树像在笑着欢迎同学们来到新学校。迎面的是教学楼、教室办公楼和一个既大又美观的大时钟。进入大堂的左侧是一个在举行中队活动和班活动时表演的圆形剧场。穿过大堂，一块五颜六色，现状不一的七巧板出现在你眼前，旁边有一道又弯又可爱的“彩虹”。来到教学楼，直上楼梯的四楼的第一个教室，就是我们的教室，也是我要介绍的重点目标。走进宽阔明亮的教室，一个崭新的大黑板出现在你眼前；讲台是一张电脑台，老师上课时使用的；五十套学生桌椅整整齐齐地摆放在教室的中间，桌椅也是崭新的；后墙上也

45、有一个黑板，是供出学习墙报而设的；后墙黑板的两侧各有一间小室，第一间是摆放清洁工具的，每逢同学清洁完毕，就是把清洁工具放进里面去。另一间是锁着的；天花板是雪白雪白的，有八把风扇，每当夏天的时候，风扇会给我们带来了吹面不寒的风；天花板上还有点灯，每逢昏暗和光线不足的时候，电灯会给我们带来了柔和的光；左右两堵上各有两扇窗户，明亮剔透、一尘不染；门子非常新，还有一种新的味道；地板很光滑，像溜冰地似的，很滑。当您欣赏完我们的教室，你心中定会发出种种羡慕，种种赞叹。羡慕什么？羡慕我可以在这舒适、美丽、宽阔的学校里学习。 我们的校园小学作文13 我有一个智慧的家，在那里我得到快乐，在那里我认识了新的家人，

46、那就是我的校园。智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗，还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字以及更多的知识。走进校园首先看见的是迎风起舞的五星红旗，再往左、右看见的是树木和绿化带，像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼，也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室，三楼是美术和音乐教室。最右边是操场，我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室，是老师办公开会的地方。早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声，铃铃铃上课了，老师微笑着向教室走来，带着今天讲课的内容站在讲台上面，老师讲着同学们认真的听着，老师给我们讲课时讲的非常仔细，我们也听老师的话，老师每天很晚了都还在批

47、改作业，老师是伟大的！下课了，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢键子这就是我的校园，我爱我的校园，爱它的朴素中不失华丽，我爱我的校园，爱它的花草树木，我爱我的校园，爱我的老师们，感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。最后我想说老师辛苦了！ 我们的校园小学作文14 我们的校园坐落在县城的西北部，尽管面积不是很大，但它舒适又美丽，是学生的乐园，是学生学习的天堂。走近校园，首先引入眼帘的是操场正中那高高耸立的乳白色旗杆，旗杆顶端，一面鲜艳的五星红旗正迎风飘扬，旗杆下面被一个六边的花坛围着，冬去春来，坚贞不屈的松鼠，顶着寒风依然青绿，给人以春的温暖，带给我们美的享受。随着社会

48、的不断进步，知识的更替，在上级领导的关怀之下，今年为我们学校建起完善先进的教学设施，也让学生能在这里快乐学习。那宽大的操场上，我们奔跑着，做自己喜欢的活动，欢声笑语洒遍了校园的每个角落，校园里到处荡漾着我们欢乐的气息，充满了活力。在我们的校园里，每一位老师都和蔼可亲，爱生如子，无微不至地关心着我们，滔滔不绝地讲课，带领我们走进未知的世界，老师不但教授知识，还领导我们如何做人。我们不仅拥有责任心强的老师，同时也拥有团结友爱的集体。无论在什么时候，都可以看见两三个老师围在一起学习、探讨，有事会因一个问题而争论不休；有事会因破解一道难题而欢呼雀跃；有时会因某个笑话而喝彩，她们各自取长补短，从而使自己

49、以及整个班级更上一层楼。校园，我为你自豪，为你骄傲！ 我们的校园小学作文15 我的学校就在我所居住的生活区里面，它离我家很近，如果是一路小跑，不到五分钟就能到学校。每天上课前，学校门口两边都会有督导队员，他们身披红绸带，笔直地站立着，并且还像歌中所唱的那样“见了老师敬个礼，见了同学问声好。”走过一条不长的水泥路，来到了大厅。大厅是我们课间玩耍的地方，每当下课铃一响，同学们就从各个教室蜂拥而出，有的踢毽子，有的投沙包，还有的打羽毛球大厅的四周挂有同学们自己制作的板报和一些优秀的绘画，使我们看了受益匪浅。我的教室每年都不固定，会随着年级的变化而变化。但是不管是在哪，我的教室都是一样的窗明几净，四周

50、的墙上挂了很多名人名言，它们时时刻刻在激励着我们要努力学习、不断进取。坐在教室里，时不时会闻到淡淡的花香，那花香来自于学校东面的小花园。顺着天井院，沿着铺有彩砖的小路，便来到了东面的小花园。几棵锥形的松柏沿着栏杆整齐地排列着，就像士兵一样守护着我们。别看花园不算大，但里面的花草可不少：红色的月季花争相开放、白色的梨花散发着清香最让我兴奋的地方就是教学楼西边的操场了。每个星期我们都会在那里举行庄严的升旗仪式。望着冉冉升起的五星红旗，爱国之情便会油然而生。接下来就是我们尽情欢乐的大舞台了，同学们在塑胶跑道上做操、跳神；我和小伙伴们顶着烈日，在绿茸茸的草坪上踢球、玩耍，每当此时，一天的疲惫便都会被抛

51、到脑后。这就是我的校园，怎么样，很美吧？ 推荐二：我们的校园教学反思 我们的校园教学反思 作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是收集整理的我们的校园教学反思，欢迎阅读与收藏。 我们的校园教学反思1 本堂课属于一节综合活动课。也是对本学期所学知识的一个输理与回顾。在课堂设计时，为了贴近学生的生活实际，我拍摄了学生在本校的一些活动图片，让他们有种亲切感，从而激起学生的学习兴趣。开始时，我一共设计了5组活动图片：跳绳活动、跑步活动、羽毛球活动、跳舞活动、乒乓球活动。活动过程中有意识地安排男女生人数，以及队

52、列情况。目的是为了让学生有效的提出并解决一系列的数学问题。比如说，在跑步活动中，安排学生前后有序的排列，引出数的序数含义；在跳绳活动中，有的摇绳、有的正在跳、有的准备跳，从而引出连加算式；还有，在乒乓球活动中安排11人，并且分为三堆，就很自然的引出20以内进位加法、连加和“凑十法”。完成统计图时，先让学生真正理解图意，然后教师示范，再学生独立完成，一步步引导，把统计观念渗透到学生脑海中，最后发散学生的思维，让学生根据统计图尽情的提问并解答。整堂课，以情境提问的形式巩固知识。在提问过程中，教师用技巧性的语言引导学生，感觉引导还是比较到位，学生也能用完整的数学语言提出问题并解决。在整个过程中，组织

53、得很严密，用数学问题贯穿整堂课的教学。在感知统计时，学生能独立地完成统计图，也有了一定的统计观念，效果很好。在点评此堂课时，通过陈晓飞老师的耐心分析和精心指导，让我体会到了这堂课还存在许多不足之处：教学方法过于单一；活动设计过多，而且没有针对性。陈老师建议我：可以某一项活动就针对一到两个知识点进行拓展；而且在教学过程中要勇于放手，充分体现学生的自主性；表扬学生必须要有针对性和指向性，要发自内心地去表扬。结合本堂课教学中体现的优点和存在的不足，我努力思索，寻求改进的方法，对原来的教案和课件进行了反复的修改，最后成就了一套自己比较满意的教学资源。通过这堂课，我懂得了：只有经过反复的思索与探讨，努力

54、吸取别人的经验，虚心听取别人的意见和建议，才能有所进步，才会有所成就。 我们的校园教学反思2 我们的校园一课是义务教育课程标准实验教科书品德与生活一年级上册第一单元我上学拉的第二个分主题。主要是让儿童熟悉学校环境，能利用学校的设施解决自己的问题。对于编写教材目的、指导思想等我个人非常认同。教材从内容、结构、学习过程、活动方式、主题题目等诸多方面也做得很出色，体现出了儿童文化，创造真实，鲜活的活动情景，凸显品德教育的核心地位和价值导向，在构建主题方面，凸显新的学习方式，开放了学习过程。我们的校园旨在使一年级学生熟悉学校生活，可以利用学校设施解决自己的问题。根据课时安排，这一课最快也要从第3个课时

55、开始，从而忽略了学生对学校的陌生感和惧怕。所以，在教材主题编排方面可以稍微变动一下，应该会有不同凡响的结果，或者我们教师也可以在课时安排上作以调整。 我们的校园教学反思3 “我们的校园”是一节综合实践活动课，它是本册教材收尾篇，是在学生对本册教材内容有了系统的认识后进行的综合运用，并含有统计思想的渗透。教材选取了一些学生喜欢的运动，启发学生根据活动的内容和情景，提出一些数学问题，并利用所学的知识加以解决，使学生加深对本册所学知识的理解，体验自己的校园生活中存在数学，从而培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和“用数学”的意识。此外，教材还安排了直观统计图，让学生用涂色的方法整理数据，并回答简单

56、的问题。今天我用两课时的时间完成这节实践活动课。第一节课是让学生整体观察主题图，并用完整的语言有条理的说说自己所观察的的内容，这节课重点放在对每一项活动内容中所提出问题进行解决上面，如引导学生用不同的方法解决“跳绳的有多少人”、“踢球的有多少人”的问题，在解决问题时要求学生学会多角度观察，进一步体验解决问题策略多样化。第二节课是引导学生统计各项活动人数，并在直观图中涂色，与此同时让学生体验直观图中的“笑脸”一个对着一个画的好处：一是美观，二是看得清楚，三是便于比较。这节课我把重点放在引导学生根据直观图中的信息提出问题上面，在老师的引导下，学生能根据图中的数据提出“参加哪项活动的人最多？”“参加

57、哪项活动的人最少？”“谁和谁一共有多少人？”“谁比谁多多少人？”“谁比谁少多少人？”的问题，并解决提出的每一个问题。当然，这个要求对于有些学生来说是由一定的难度，但毕竟有一半的学生能达到要求，这就够了。 我们的校园教学反思4 本堂课属于一节综合活动课。也是对本学期所学知识的一个输理与回顾。在课堂设计时，为了贴近学生的生活实际，我拍摄了学生在本校的一些活动图片，让他们有种亲切感，从而激起学生的学习兴趣。开始时，我一共设计了5组活动图片：跳绳活动、跑步活动、踢球活动、出版报活动、练武活动。活动过程中有意识地安排男女生人数，以及队列情况。目的是为了让学生有效的提出并解决一系列的数学问题。比如说，在跑

58、步活动中，安排学生前后有序的排列，引出数的序数含义；在跳绳活动中，有的摇绳、有的正在跳、有的准备跳，从而引出连加算式；还有，在乒乓球活动中安排11人，并且分为三堆，就很自然的引出20以内进位加法、连加和“凑十法”。完成统计图时，先让学生真正理解图意，然后教师示范，再学生独立完成，一步步引导，把统计观念渗透到学生脑海中，最后发散学生的思维，让学生根据统计图尽情的提问并解答。整堂课，以情境提问的形式巩固知识。在提问过程中，教师用技巧性的语言引导学生，感觉引导还是比较到位，学生也能用完整的数学语言提出问题并解决。在整个过程中，组织得很严密，用数学问题贯穿整堂课的教学。在感知统计时，学生能独立地完成统

59、计图，也有了一定的统计观念，效果很好。在点评此堂课时，通过同科老师的耐心分析和精心指导，让我体会到了这堂课还存在许多不足之处：教学方法过于单一；活动设计过多，而且没有针对性在后半段的教学过程中，部分学生开始不耐烦，有点不专心听讲了。虽然最后，基本上所有的学生都知道一个笑脸表示一个人，也会根据图中所示的信息来完成统计表，达到了所要的教学效果，但在后半段的教学过程中，个别学生的反馈不积极，课堂气氛不活跃，是让我很遗憾的。这也是我要反省的地方，是不是一定要根据教材的内容一模一样地进行教学？是值得商榷的。主要还是看学生是不是适合，能不能被吸引。只要学生兴趣一被激发，他们便有了学习的动力，才会有可能出现

60、预设想要的师生互动。所以在备课时还得考虑得更周全，尽量避免出现重复环节。但是说的容易，做起来不可能一下子就能设计出完美的教案，还是要一点一点，慢慢改进。至少通过这次教学，让我明白教学手段的多样性是很重要的。结合本堂课教学中体现的优点和存在的不足，我努力思索，寻求改进的方法，对原来的教案和课件进行了反复的修改，最后成就了一套自己比较满意的教学资源。通过这堂课，我懂得了：表扬学生必须要有针对性和指向性，要发自内心地去表扬。只有经过反复的思索与探讨，努力吸取别人的经验，虚心听取别人的意见和建议，才能有所进步，才会有所成就。 我们的校园教学反思5 本单元是以描写祖国大好河山为内容的写景的文章，因此本单