让师德在平凡中闪光

1、让师德在平凡中闪光共所周知，中国有尊师重道的传统，有所谓“无地君亲师之说，老师之所以如此受人尊敬，大概就是因为他们不仅是人类掌握知识，开发理性、奔向光明的引路人，而且既是“经师，又是“人师，因此，老师这个职业也理所当然地被人们誉为“太阳底下最光芒的职业。然而，老师并不是生活在与世隔绝的孤岛上，都是置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，“守身如玉“一尘不染，敬职尽责，做好本职工作，就不是很容易的事了。下面，就结合我本人近10年来从事教育教学工作的经历，谈谈我对“老师职业道德的理解与认识：一、乐教勤业，无私奉献是教书育人的根本老师是个贫寒的职业，工作辛苦，报酬微薄，

2、职业要求近乎苛刻，曾使很多人望而却步。而我从选择师范院校的那一刻起，就树立了为之奋斗终身的信念。说起我与老师的“情缘，还得从我父亲说起：父亲在平凡的教学岗位上默默奉献了四十多个春秋，他一生执著从教，不求名利，两袖清风，直至脑出血的前一刻钟，仍耕耕在三尺讲台上，患病七年，没有向所在学校报销过一分钱的医药费，面对窘迫的家境，我也曾有过抱怨，但父亲说：“老师的晚年虽很贫穷、清苦，可想到我曾使几千人摆脱了愚昧，这可是一笔不小的精神财富，我已很知足了正是在像父亲一样的老前辈的言传身教中，我从小就对老师这一职业充满了向往与憧憬。从踏上工作岗位的那一刻起，我就全身心地投入到了教书育人的工作中。多少次暮鼓晨钟

3、，多少个不眠之夜，我的心都与学生们拴在了一起。哪个学生有进步，哪个学生思想有滑坡，我看在眼里，急在心里，关心教育学生也就失去了时空界限。我能在需要特别关爱的学生生日那天，给她寄张贺卡，却忘记了父母、自己、甚至女儿的生日，女儿已经快6岁了，我没在家给她过过一次生日是，也难得记住带她玩过几次，每到我上晚自习前，女儿总是幼稚地问：“妈妈你又要上班去吗？什么进候陪我玩儿？听到这些，看到其别人带着自己的孩子，一家三口，其乐融融地在广场漫步时，禁不住眼泪就来了。确实，我没有尽到做母亲的责任，孩子幼儿园就毕业了，我还没接送过她几次，面对爱人操劳的身影，我心中充满了自责和歉疚。可作为老师，我又能说什么呢？因为

4、，教书育人，就意味着勤勉，意味着奉献，最使我难忘的是97年10月24日是，那是我慈祥的父亲临终的日子，当生命垂危的父亲想最后看一眼他最疼爱的女儿，让我哥打 传我回家时，我正在老师里给学生上课。听到这耗噩，我差点晕过去，我多想立即冲回家去，再尽一点做女儿的孝心，可想到教室里同学们还等着我继续上?孔乙已?呢，我又毫不犹豫地走进教室，强作镇静，继续上完了这节课，当我匆匆赶到家时，父亲已经与世长辞了，面对父亲的遗体，我有说不完的遗憾与悲切。可在父亲下葬的当天，老师的责任感，又驱使我返回了课堂，想到刚刚丧偶的母亲急需女儿抚慰时，我又感到很内疚很无奈，谁让我做老师呢？有时，我既要承当繁重的教学任务，又要分

5、担繁忙的家务，在二者不可得兼的情况下，我只好舍“小家，顾“大家，把家务交给了爱人。正是由于我对教育事业执著的热爱，无私的奉献，才赢得了学校、社会、家长的尊敬与信赖。近年来，我所带初三毕业班语文成绩在全省会考中，连续五年获得了平均分、合格率、优生率全县第一的好成绩，自己也屡次被学校、县教委授予“优秀老师“教学能手等荣誉称号。二、锐意进取，科学施教是老师爱岗敬业的主要表现一个爱岗敬业的老师，不会满足于仅仅依靠经历教育人，他会着力总结教育规律，发现并按教育规律的要求科学施教。在多年的教学中，我不拘泥于前人，无论是备课、上课，还是修改作业，管理班级，我都将自己的教育行为置于科学认识的照察之下，在教育规

6、律限定的范围内科学地规划、组织、施行，因材施教。我自己订阅了近10种报刊，积极学习新的教学理念，主动探求更有效、更科学、更合理的教育方法和教育形式，为改变语文教学老师累，学生苦的现状，我先后学习运用了点拔式、启发式、反刍式、愉快教学、异步教学等先进教学方法。“以研促教是我教学理论的重要招数，我广泛学习和研究全国各地语文教学的新成果，不断吸收丰富营养，在教学中借鉴运用，在理论中创造发挥。我认为“育人应该放在“教书之前，作为语文老师，应寓德育于学科教学之中，正是因为我把对学生思想品德培养和文化素养的培养结合起来，才使得我的语文教学更具活力和活力。我校老师用“新“活这两个字来评价我的语文课，这也是我

7、教学的特色，我注重教材的兴趣性和新颖性。例如，我讲王之涣的?凉州词?，开场，并没有直接分析课文，而是讲了王这涣与王昌龄、高适“旗亭打赌的故事，绘声绘色的表达，为学生设置了教学的理想情境。又如，分数在一般人眼里是评价学生成绩的铁定尺度，但我却活用为教学调控手段。甲、乙写同题作文，按常规衡量，甲可得80分，乙只得60分。但是，这次由于甲写得马虎，赶不上上次，只给她60分。反之，乙的作文虽不理想，但比上次有进步，就给他80分。通过调控，甲惕然自警，乙那么受到鼓励而发奋。为塑造学生安康独立的人格，我积极参与了地级教研课题-中学生心理安康教育研究，其中“中学生厌学心理分析的子课题获得地级科研成果二等奖。

8、作为教研组长，我不仅以身作那么地搞好教研，而且亲密团结一批人搞好教研。我率先在文科组推广“异步教学法。在我的带动下，我组老师参与教研教改的意识明显增强。为集中群体智慧，使教研成果上程度、上台阶。我组织老师成立课题组、分任务、定指标、压担子，使一些新老师在老老师的带动下，教研程度和才能有了明显进步。我负责的“异步教学法推广实验获县级科研成果三等奖。目前，“中学生课外阅读方法探究这一县级课题也已进入验收阶段。正是由于我在教育教学上的锐意进取，大胆创新，我的课才屡次在县上被评为优质课，并承当了“送教下乡活动。三、严以律已，好学不倦是老师师表风范的根本要求严以律已是保持良好师表的根本保证，为追求“言传

9、与“身教二者的统一，我特别信奉“典范的力量是无穷的，时时、处处、事事都尽力做到为人表率。我时刻想到：我的言语、行动要维护孩子们心中的神圣，要维护人类工程师的形象。为此，要求学生遵守纪律、自己必严格遵纪守法；要求学生言行一致，自己必先言必行，行必果；要求学生勤奋学习，自己必先争做一名工作态度端正、教风严谨，成绩一流的老师；要求学生朝气蓬勃，乐观向上，自己就必须以笑脸来迎接每一天。工作期间，我从未因个人原因耽误过一节课，没少批过一本作业。去年我带初三毕业班，不幸染上了重感冒，头昏脑胀，噪子干哑，呼吸困难，一病竟长达两个多月，那天，我实在难以坚持，为遵守请假制度，我让爱人把我送到了学校，跟指导请了假

10、，安排了代课老师，然后来到教室，气喘吁吁地对同学说：“同学们，我今天是来跟大家请假的。我的这一举动使学生们深受感动，在我的班上，也杜绝了旷课现象。“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。我把陶行知先生的这句话奉为座右铭。我在教学理论中学习，在学习中理论，并且随社会开展变化不断完善自身素质构造，以适应社会变迁的需要。利用闲假时间，我参加了学历进修班，主动学习了老师继续再教育课程，申请参加各种形式的培训班。自学了计算机技术。老老实实地对待学问，求真求差，给学生树立了严谨务实的典范。一次，我讲王维的?送杜少府之任蜀州?时，误把古时的“长安说成是今天的“西安。课下有学

11、生质疑，我没有不了了之，而是在认真查阅了历史书，请教了地理老师后，在下一节课上，向学生诚恳地检讨了自己的错误，并作了纠正，还当众表扬了那位大胆质疑的学生。有时，偶遇哪个字或词吃不准时，我绝不敷衍塞责，而是认真查字典，词典，直至学生满意为至，正是因为这种“知之为知之，不知为不知的勇于承受未知的精神，也让学生感受到了老师并非万能，都是也在不断学习新的知识。在课堂中，我教育学生懂就是懂，不懂就是不懂，哪怕再简单的知识，也不能因为不懂而被嘲笑。有时，我还主动向学生请教一些问题。如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻

12、下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们老实的品格。正是在这种典范作用下，我所带的班班风正、学风浓。四、廉洁从教，顾全大局是老师职业道德情操的详细表达卢梭认为，老师的头一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。我说：“老师职业虽贫寒而又艰辛，既然我选择了这个职业，就应该无愧于老师这个称号。在我从教的十年中，我从不为老师待遇的微薄而忿然，也不为老师工作的艰辛而懈担我始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵抗不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。2000年，我承受了一个“问题学生较多的班级，个别同学靠父母的势力不服管理，在班内飞扬跋扈，任意妄为，还有各

13、别同学因父母经商有钱，在班内比吃比穿，讲排气、摆阔气，为刹住这种歪风邪气，我顶住压力，对这些同学进展了严厉地批评教育。由于这些孩子从小娇惯，对我的教育承受不了，就有家长认为我成心跟他的孩子过不去，就拉关系、托人情，有的想请吃，有的想送礼，面对此景，我耐心地帮助学生家长分析了其孩子的个性特点和实际情况，说明了教育孩子应“恩威并重的道理。最终获得了学生和家长一致满意的效果。我在详细工作中，也深深懂得教书育人是一项极为复杂的工作，单靠个人的盲干是不会获得任何成绩的。它需要集体的协作精神。因此，在日常工作中，我谦虚诚恳地对待每位同事，并虚心地学习他们的长处。在集体利益面前，顾全大局，勇挑重担。在学校整个工作中，初三教学任务重、工作忙、压力大，需要老师付出的精力和时间相对较多，因此，局部老师就怕带初三，学校指导安排初三课程的难度也较大，每到学期初，学校指导找我谈话，要安排初三课程时，我都愉快地承受下来了。调到城关中学五年，我又第五次被安排了初三两班语文。我认为，我还年轻，自己有才能干好这份工作，就应该把全