技工学校教师系列高级专业技术职称评审加分项目自评表（修订）

1、技工学校教师系列高级专业技术职称评审加分项目自评表（修订）申报单位： 申报专业： 申报等级： 申报人员姓名： 得分： 序号分值项目量分说明自评得分依据自评得分材料页码师德师风20分120分工作业绩突出获得表彰奖励。1、个人获得校级以上党委、政府及其组成部门与“师德”相关的表彰奖励或荣誉（含政府特殊津贴奖励），不含学术头衔。(1)党中央、国务院颁发的计20分；(2)人社部、教育部、省委或省政府颁发的计15分；(3)人社厅、教育厅、地市级市委或市政府颁发的计5分；(4)市人社局、教育局等政府组成部门颁发的计5分；(5)县区级党委政府、县人社（教育）局颁发的分别计4分、2分（此项仅限县级技工学校教师

2、）；(6)校级计1分，校级表彰奖励或荣誉限学校党委、行政下文表彰(年度考核除外)，最高限5分。2、当选为县区级以上党代表、人大代表、政协委员的，国家级计10分，省级计6分，地市级计3分，县区级计1分。3、同一奖项按最高级别计分，最高20分。4、各级、各类的学会、协会颁发的表彰奖励或荣誉均不计分。例：1、XX年XX月被XX市教育局评为优秀教师。2、XX年X月X日当选XX市人大代表。例：XX分 例：评审材料第XX页学识和工作经历30分24分学习经历 取得硕士学位2分，取得博士学位4分。例： XX年XX月取得XX硕士学位证34分教学任务 1、基本课时为专职教师年均正高240节、副高320节，兼职教师

3、年均80节。2、年均每超40课时计1分，最高4分。例： 担任专职教师，年均400节，年均超80课时。45分年度考核 任现职以来每个优秀计1分，最高5分。例：XX年年度考核优秀52分聘任经历任现职满五年以后，每超五年计1分，最高2分。例：XX年XX月受聘XX专业初级技术职务，任现职XX年以上。65分班主任、辅导员等学生管理工作经历1、任现职以来担任一年班主任、辅导员等学生管理工作计1分，最高5分。2、学校学工、团委、保卫及院（系）专职从事学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系）党总支（党支部）副书记、学工组长、团总支书记等专职工作人员可视学生管理经历。例：任现职以来担任XX级XX专业XX班班

4、主任3年。78分计算机、外语计算机：参加职称计算机应用能力考试，通过3个模块考试成绩合格；获得博士学位，或获得计算机专业大专以上学历，或参加全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试合格。以上获任一项计4分。外语：参加全国外语水平考试（简称WSK）的PETS-5（英语）、TNF（法语）、NNS（日语）、TP（俄语），全国出国培训备选人员外语水平考试（简称BFT），托福考试（简称TOEFL），雅思考试（简称IELTS）成绩达到相应标准，或在国外获得学士以上学位，或在国内获得博士学位；参加职称外语等级考试，A级、B级合格；大学英语六级及其它同等次的政府组织或社会认可的外语证书。以上获任一项计4分

5、。例：1、XX年XX月参加计算机应用能力考试，通过XX、XX、XX共3个模块考试成绩合格。2、XX年XX月参加职称外语A级考试XX分。82分继续教育合格证以人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明为准。例：XX年-XX年取得继续教育合格证明。业绩成果120分9教 育 教 学 业 绩60 分教师教学竞赛或技能竞赛1、教师参加人社、教育行政部门官方组织的竞赛：(1)获国家级一、二、三等奖分别计15、12、9分；(2)获省级一、二、三等奖分别计8、6、4分；(3)获市级一、二、三等奖分别计3、2、1分。2、同一项目按最高层次计分。例： XX年XX月获省人社厅颁发的第XX届全国技工院校教师职业能力大

6、赛选拔赛XX类XX等奖第XX名。10指导学生(青年教师)参加技能竞赛1、指导学生(青年教师)参加人社、教育行政部门官方组织的竞赛：(1)获国家一、二、三等奖分别计10、8、6分；(2)获省级一、二、三等奖分别计5、4、3分；(3)获市级一、二等奖分别计2、1分。2、指导学生入选国家世界技能大赛集训队计6分，参加世赛计10分，世赛获优胜奖以上计20分。3、证书上必须有指导教师的姓名。4、两人指导同一竞赛项目，排名第一者按分值计分，排名第二者按分值的50%计分。5、同一项目按最高层次计分。例： XX年XX月指导XX学生获省人社厅颁发的第XX届职业技能XX赛项XX等奖第XX名。11教师专业影响 1、

7、国家人社部、教育部确认的教育教学专家、教学名师计15分；2、省人社厅、教育厅确认的教学名师、品牌教师计6分、专业带头人计5分、骨干教师计4分；3、市人社局、教育局确认的教学名师、品牌教师计3分、专业带头人计2分、骨干教师计1分。4、担任人社、教育行政部门官方组织的竞赛评委，国家级计3分，省级计1分，最高限6分。5、同一项目按最高层次计分。例：XX年XX月被省人社厅确认为XX专业带头人。12教案质量 1、任现职以来近5年内任一个学期，主讲的 1 门本专业课程完整的原始教案1份（申报高级实习指导教师人员须提交原始实训教学教案和实训报告各1份）。2、学校教务部门盖章的相关证明。3、优秀、良好、合格分

8、别计3、2、1分。例：XX年XX期教案被学校评为优秀。13教科研成果60分论文著作1、独立或以第一作者身份在国家新闻出版署认定的省级以上学术期刊发表与本专业相关的学术论文：(1)在北京大学全国中文核心期刊以上发表的论文每篇计6分；(2)在一般省级以上期刊公开发表的论文每篇计1分，最高不超过5分。2.获省人社厅优秀论文奖一等奖、二等奖分别加2、1分，最高不超过6分。3、公开出版的教材，每本第一主编计4分、第二主编计2分，或第一副主编计1分，最高不超过12分。4、专著或译著第一作者计6分，第二作者计3分、第三作者计2分，最高不超过12分。5、艺术类、文艺类作品独创或合创第一名在省级及以上刊物发表，

9、按论文发表的相应层次计分，不足一个版面的按相应分数的一半计分。例：XX年XX月在省级期刊技工教育研究发表题为XX的论文。14科研与教改1、主持市级以上课题项目立项按50%标准计分，结题验收按50%计分（立项项目以立项文件下达时间为准，结题验收项目以结题验收证书登载时间为准）。(1)国家级项目主持人计10分，排名第2计6分，排名第3至5位参与者分别计2分；(2)省级项目主持人计6分，排名第2计3分，排名第3至5位参与者分别计1分；(3)市级项目主持人计3分；课题包含自然科学基金、社会科学基金、教育规划，以及人社厅、教育厅的教研教改项目。2、国家级、省级、市级的技能大师工作室、名班主任工作室、课程

10、思政示范工作室、教学创新团队主持人分别计6、4、2分。3、获国家发明专利计5分；获实用新型及外观设计专利、软件著作权计2分(此项最高不超过6分)。4、获教育教学、科研奖，(1)国家级一等奖第1名计 25 分，第 2-3 名计 12 分，第 4-有效名次计 5 分；二等奖第 1 名计 15分，第 2-3 名计 8分，第 4-有效名次计 3 分；三等奖第 1 名计 10 分，第 2-3 名计 5 分，第 4-有效名次计2 分。(2)省（部）级一等奖第 1 名计 10 分，第 2-3 名计 5 分，第 4- 有效名次计 2 分；二等奖第 1 名计 8 分，第 2-3 名4分，第4-有效名次计 1分；

11、三等奖第 1 名计 5分，第 2-3 名计 2分，第 4-有效名次计 1 分。5、在省级以上人社、教育行政部门立项的“优质院校”、“高技能人才培养培训基地”、“校企合作研修平台”、“一体化课程教学改革试点”、“示范校”、“卓越校”、“优质专业”、“一体化师资基地”、“思政研修基地”、“数字化资源建设和应用优秀院校”、“精品课程”、“专业教学资源库”、“规划教材”等与教育教学密切相关的项目，主要参与者，国家级（限5人）分别计3分；省级（限3人）分别计1分，最高限6分。6、同一项目按最高层次计分。例：XX年XX月主持省人社厅重点课题XX，XX年XX月结题，结题证书编号XX。合计共3大项、14小项，总计170分。例：XX分备注：1.整个评分体系分为四部分，分别为师德师风（20分）、学识和工作经历（30分）、业绩成果（120分，其中教育教学业绩60分、科研成果60分）、面试答辩（3