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文档简介
1、福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告课程名称:计算机组成原理姓 名:系:计算机专 业:计算机科学与技术年 级:09级学 号:指导教师:职 称:2010实验项目列表序号实验项目名称成绩指导教师1算术逻辑运算实验2存储器实验3总线控制实验4微程序控制器的组成与微程序设计实验567891011121314151617181920福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告系: 计算机 专业: 计算机科学与技术 年级: 09 姓名: 学号: 实验课程: 实验室号:_509 实验设备号: 试验台8 实验时间: 指导教师签字: 成绩: 实验名称 总线控制实验1实验目的和要求1. 理解总线的概念
2、及其特性。2. 掌握总线传输控制特性。2实验原理总线是多个系统部件之间进行数据传送的公共通路,是构成计算机系统的骨架。借助总线连接,计算机在系统各部件之间实现传送地址、数据和控制信息的操作。因此,所谓总线就是指能为多个功能部件服务的一组公用信息线。总线传输实验框图如图1-8所示,它将几种不同的设备挂至总线上,有存储器、输入设备、输出设备、寄存器。这些设备都需要有三态输出控制,按照传输要求恰当有序的控制它们,就可实现总线信息传输。地址总线数据总线输入单元地址寄存器地址总线数据总线输入单元地址寄存器寄存器输出单元存储器3主要仪器设备(实验用的软硬件环境) ZYE1601B计算机组成原理教学实验箱一
3、台,排线若干。4操作方法与实验步骤 1. 根据挂在总线上的几个基本部件,设计一个简单的流程:输入设备将一个数打入地址寄存器。输入设备将另一个数写入到当前地址的存储器中。将当前地址的存储器中的数用LED数码管显示。2. 按照图1-9实验接线图进行连线,仔细检查无误后,接通电源。3. 具体操作步骤图示如下:初始状态应设为:关闭所有三态门(SW_G=l,CE=l,LED_G=1),其他控制信号为LDAR=0, WE(RAM)=l,WE(LED)=l。然后按下面的步骤实验(注意执行时的先后顺序)。 LDAR ADDR SW_G INPUT CE WE A0A7D0D7MEMLDAR SW_G CE W
4、E 299_G PC_G LED_G WE OUTPUTD0D7SWITCHDBABDB图1-9 总线实验接线图5实验内容及实验数据记录输入:11100111B 输出:E7H6实验数据处理与分析这次做了两个实验,第一个实验主要是检验各单元中的内容是否与写入的一致,RAM又可称为读写存储器,可以随机的、个别的对各个存储单元进行访问(读写)的存储器,一般访问所需时间基本固定,而与存储单元地址无关。这个实验比较简单,只要是输入正确输出就跟输入一致。第二个做的是总线控制实验,总线是多个系统部件之间进行数据传送的公共通路,是构成计算机系统的骨架。借助总线连接,计算机在系统各部件之间实现传送地址、数据和控制信息的操作。通过这次试实验,我深刻了解了总线传输控制特性,再根据老师的讲解确实收获了很多。7质疑、建议、问题讨论 内容总结(1)地址总线数据总线输入单元地址寄存
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