学生思想状况调查方案及调查报告

1、-学生思想状况调查方案及调查报告为了对当前学生思想状况作出科学评价，我于 2008 年 910 月 0802 班学生体目标为:(1)探索学生在政治意识、人生价值观、道德观念、法律意识和心理素质方面的现状； (2)探索当前学生的思想特点； (3)探索当前学生思想状况的成因及加强思想政治课教育教学的对策思路。根据以上目标，采用的调查方法主要是:查，深入了解学生思想状况及其成因。学生问卷，容涵盖政治、思想、道德、法的主流是好的，政治思想呈稳定上升趋势。具体分析如下。(一)学生思想现状分析 1.政治意识方面调查显示，广阔学生在根本政治观点和重大政治问题上的态度主流是好的。但他们认识上的矛盾和问题仍不可

2、低估。.z.-路时，持肯定态度的占 68.12%，但在同一问卷中，当以多项选择再次问对中国走社会主义道路的看法时，持肯定态度的占 29.6%的学生认为不管实行什么制度，只要富强起来就行，11.8%的学生表示这个问题说不清。这说明他们对社会主义的认识还存在不少困惑。 2.人生价值观方面调查说明，当前学生崇高的社会理想，在人生最重要的七项追求目标中(包括知识、金钱、荣誉、感情、安康、理想、其它)，选理想的居第一位，占 32.58%，认为应把金钱作为人生最重要目标的只占 6.4%；79.81%的学生认为在社会主义市场经济条件下仍需劳的活动。调查显示，学生的劳动观念比拟淡薄。有 18.07%的学生否认

3、劳动最荣耀，只有 18.87%的人对劳动是否荣耀答复不知道，两者相加达 36.94%。学生对劳动在认识上的这种偏差也反映在职业选择上。在被调查的 1885 人中，仅有10 人选择产业工人作为自己的职业理想，占 0.53%，选择农民的只有 17 人，占0.91%。调查中，教师对一局部学生不热爱劳动、轻视体力劳动乃至害怕、逃避艰辛劳动，贪图轻松、舒适生活的倾向普遍表示担忧。 3.道德观念方面道德观可能的做法时，选择“大方解囊的达71.2%；问是否愿意“在公共汽车上为老、弱、病、残者让座时，表示愿意和比拟愿意的占 63.28%；问对待随地吐 .z.-对自己的前途有信心的达 81.79%，显示绝大多数

4、学生乐观豁达的良好心态。说展方面，也显示出深沉、宽容的良好心态。如问及在与同学发生矛盾时，能否设法主动消除矛盾，持肯定答复的占到 68.45%。 (二)当前学生的思想特点调查括起来，当前学生的思想特点主要表现在以下几个方面。 1.与改革开放相适应*法制意识和开放意识。在自立意识方面，主要表现为“崇尚自我、开展个性自理要求等。他们感到自己已经长大成人，总想摆脱对家长、教师的依赖，希望场选择、成功机遇这些概念，要求公平竞争，对竞争跃跃欲试。2.思想开展存在明显的不协调性和不平衡性调查显示，当代学生思想的主流是好的，但其思想开展存在明显的不协调性和不平衡性。思想开展的不协调性，主要表现在三个方面。

5、(1)认识水平与行为表现的不协调。从学生问卷调查结果些统计结果与教师座谈反映以及我们日常所看到的情况是有差距的。 (2)理论认统的马克思主义根本常识和社会科学常识的传授，已具有一定的理论知识根底，.z.-然不同，出现前后矛盾的情况。 (3)竞争意识与心理开展的不协调。如前所述，个上下。无论是上课、讨论还是集体活动，都爱表现自我。但他们对竞争中的困当前学生思想状况成因分析和对策建议 (一)当前学生思想状况成因分析当前学素。 1.时代因素改革开放的辉煌成就和暂时困难同时并存这一代中学生步年代的前五年，随着浦东开发开放，社会经济飞跃开展，一年一个样，三年大变样，建立成就举世瞩目。2.社会经济因素市场经济的正面效应和负面效应同时并存培育和开展社会主义市场经济体制，是当前社会经济生活的主题。人们的衣、食、住、行，