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文档简介
1、心理咨询记录心理咨询记录咨询者姓名咨询时间钟子旭年龄11班级5.22013.10.18咨询问题我在班上成绩还不错,每次考试都名列前茅,可为什么选班干部的时候都很少同学给我投票呢?问题分析该生成绩优秀,但性格倔强,容易冲动,平时爱管闲事,争强好胜,别人说他不得,而自己却吃不得一点亏,经常因小事动手打人,以自我为中心。咨询回复成绩优秀的你竞选班干部却得不到同学们的支持,说明你有些地方做得不太好,导致同学们对你有意见。你要学会谦让, 凡事多为别人着想,遇到事情要学会克制自己的脾气,对他人多一些宽容,相信你一定能收获同学们的友谊。效果脾气慢慢变好了,与同学们的关系也改善了许多。备注咨询者姓名咨询时间欧
2、晓冬年龄9班级3.82013。10。19咨询问题我觉得同学们都不喜欢我,我不想上学问题分析该生是个插班生,刚从老家转过来,由于换了新环境,学习跟不上,性格内向,不敢主动跟新同学接触,对周围存在着戒备心理, 整天郁郁寡欢,想回到以前那个熟悉的学校,从而产生了厌学心理。咨询回复效果1、告诉他只要自己主动和同学交流,班上的同学都会很愿意和他成为朋友。2这位新同学多加关心,帮助他早日走出孤独、3、与家长加强沟通,共同为孩子的进步全力以赴。性格变的开朗,有明显的自信心,慢慢融入到新的集体,成绩也有所提高。备注咨询者姓名咨询时间刘思涛年龄122013.10.24班级6。4咨询问题我也想努力学习但上课没办法
3、专心容易开小差别人一说我就容易发火,我该怎么做呢?问题分析该生成绩一般,家长很少辅导他的学习却对他的要求很高,家庭缺乏民主气氛,使他产生了逆反心理。加上学习方法不当,导致成绩提高不大。咨询回复1、明确告诉该生学习是自己的事情,只有付出努力才会有收获。学习也要讲究方法,课堂是学习效率最高的地方,一定要认真听讲,上课时可以多多举手回答问题,防止自己走神.2、加强与家长的沟通,让家长多关注孩子的进步,多表扬, 根据小孩的实际情况提要求,让小孩体会到成就感。效果学习习惯改善了不少,与家长的沟通更多,也能虚心接受别人意见 ,作业质量提高很多,相信在考试中也能取得更大进步。备注咨询者姓名咨询时间张林妙年龄
4、112013.11.3班级5。8咨询问题下课的时候我很想和同学们一块玩,但又怕他们会笑话我我要怎么做?问题分析该生性格上胆小、自卑,平时很少与别人打交道,老怕同学笑她,在意别人的看法,对自己没自信。咨询回复效果每个人都是特别的,你首先要对自己有自信,你其实是个有爱心,做事认真负责的孩子,比很多同学都要棒,你试着大胆和别人打交道,就会发现,大家其实都很喜欢你.性格开朗了许多,和同学们相处愉快,身边多了许多朋友,对自己也有自信了.备注咨询者姓名咨询时间李杰宇年龄122013。11.16班级6。5咨询问题我很努力的学习,但为什么总是达不到爸妈的要求,让他满意?问题分析很多家长都希望自己的孩子成为人上
5、人,因此对小孩的要求也就高了。每当该生取得自我感觉还不错的成绩时,其家长总是拿他和别人家更好的孩子相比,提出更高的要求,让他感受不到父母的喜悦,而只有挫败感.咨询回复1、爸爸、妈妈都是很喜欢你,希望你长大有出息,自然要求也高了。而且随着年龄增长,标准会更高。其实我们自己也要这样来要求自己,这样才会做得更好。所以你首先要正视自己, ,2、与父母,教师沟通思想,加强交流。在教师的协助下,该生与父母进行了多次交谈,孩子理解效果父母的苦心,家长也认识到了自己教育方式存在的不足,给予孩子更多的鼓励,孩子也变得更加自信,做事更有效率。备注咨询者姓名咨询时间范芳恬年龄10班级4。2013.11.20咨询问题
6、我为什么总看别人不顺眼,很容易对别人发脾气?问题分析该生平时在班里比较爱多管闲事,看到其他同学受到老师的重 自己厉害,就想去攻击别人,存在很严重的嫉妒心.咨询回复睛,并以此弥补自己的不足.当你发现别人比你优秀的时候,不要把他当成竞争的对手,而是当做促使自己进步的动力,只有虚 心的取他人之长补自己之短,人才会有进步。效果心态放开了,能愉快的接受周围的同学。备注咨询者姓名咨询时间陈家宏年龄9班级3。72013。11.27咨询问题为什么班上的同学都不喜欢我?问题分析该生成绩中等,性格耿直,脾气倔强,顽皮、好动,有些以自我为中心,上课喜欢接老师、同学的话,甚至影响到全班同学上课.他的表现说明他爱出风头
7、、卖弄小聪明,迫切想引起别人的注意, 表现自我.咨询回复肯定该生的优点,鼓励他充分发挥自己的聪明才智,同时委婉的指出他的不足,比如上课爱接话,打断老师讲课影响到大家的学习等。引导他上课专心学习,发言之前先举手.效果上课都能先举手再发言了,懂得了考虑别人的感受.人际关好了很多。备注咨询者姓名咨询时间涂乐年龄12班级6。62013.12。6咨询问题我平时的作业完成的很好,可是一到考试就考得不理想这让我很苦恼。问题分析该生平时学习反应还不错,掌握新知识的能力比较强,自从升上六年级后,家人对他的要求高了许多,在一次考试后,由于没达到家长的期望,家长对他冷言相对,使他对考试产生了恐惧。咨询回复平时的作业
8、你都能完成的很好,说明你已经掌握了所学知 棒的人。只要你尽力去做,放下心理负担,放开手去做,就会有大的改观。效果在和家长沟通后,孩子得到了家长的肯定和鼓励在以后的考试中得心应手,能够充分发挥.备注咨询者姓名咨询时间董振杰年龄10班级4.82013。12.14咨询问题班上有几个同学老是欺负我,还经常拿了我的东西不还我该怎么办?问题分析这与他的家庭环境有关,其妈妈是个比较强势的人,对孩子的事经常是一手包办,没有民主气氛。咨询回复1、在受到欺负时忍让不但解决不了问题,还会让欺负你人更加得寸进尺。你可以向老师或家长寻求帮助,勇敢的阻止他们继续伤害你,如果他们报复你,更加要报告老师,让他们觉得你不可欺负
9、。2、与家长取得联系,反映孩子在校的表现,表明想教育好其孩子的心愿,同时向家长提出要多给孩子独立处理事情的机会,锻炼他的胆量和处事能力。效果对自己有了信心,从刚开始只敢报告老师,慢慢的变成敢直面人的欺负并与之对抗,让欺负他的人不敢再犯。备注咨询者姓名咨询时间梁伟华年龄9班级3.52013。12。23咨询问题这孩子在校表现很好,回到家却一副小皇帝的样,该怎教育他呢?(家长电话咨询)问题分析该生成绩优秀,同时也是班干部,对老师交代的任务总能很好的 奶奶在家,他就摆出一副小皇帝的模样。咨询回复1、抓住该生爱面子的心理,教育他一个好孩子不应该只是在学校表现给同学老师看,在家里面更应该是自己的事情自己做,如果只是
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