


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word 学生校服穿着管理规定1 同学校服穿着管理规定 校服是一个学校同学管理与同学精神风貌的体现。同学统一着装,对培育团队精神、公平意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增加自我约束力、提升自信念和朝气蓬勃的精神状态。有利于学校对同学进行教育和管理,也有利于学校和班级进行教育教学活动,有利于推动校内文化建设。 为进一步推动我校精神文明建设,更好的加强内部管理,塑造里中同学的良好形象,我校于20 xx年起,同学统一穿着校服。为此,对于规范校服穿着特作如下规定: 一、着装要求: 1、同学在学校期间必需穿着校服。 2、同学以班级为单位集体外出参与的活动,必需穿着统一校服。组织者要严
2、格管理,禁止不穿校服者参与活动。 3、穿着校服要干净,上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。 4、因特别缘由不便穿校服者,须向班主任递交有家长签署看法的申请书,经级长批准后方可不穿; 5、各班级不穿校服者须报请政教处登记备案。 二、爱惜要求: 1、同学要疼惜校服,养成良好的穿着、爱护、洗涤、存放习惯。 2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。 3、校服损毁不能穿或丢失时,同学应准时报告班主任或直接到总务处补办。 三、管理监督: 1、班主任详细管理本班同学穿着校服,负责校服的发放和穿着管理。班级组负责本班级同学穿着校服的检查、教育工作。 2、管理程序:对未经批准而不穿校服的同学,按违
3、反校纪校规 处理。第一次,班主任进行批判教育,要求该生写出“说明书”;其次次,级长请其家长共同对该生进行批判教育,要求该生写出“保证书”;第三次,政教处请其家长共同对该生进行批判教育,赐予纪律处分。 3、政教处对班主任和班级组的工作进行监督。在不定期的检查中,发觉同学无故不穿校服较多,则追究班主任和班级组长的责任,按管理事故处理。 四、检查考评: 1、同学穿着校服状况列入五项常规评比之“纪律”项目。 2、学校将不定时抽查校服穿着状况,对不按规定穿着校服者及班级进行通报批判,并扣除班级考核分: 对不穿校服者,每人扣3分(上衣非校服者扣2分,裤子非校服者扣1分);穿拖鞋者每人扣2分。 校服穿着不规
4、范者,如不拉上拉链或者不扣扣子,每人次扣1分。 对不遵守学校规定,穿着奇装异服,有损学校形象除按规定扣格外,将按里湖中学同学管理处分规定作出纪律处分。 五、本规定自20 xx年 9月1日起执行。 普宁市里湖中学 二0一一年九月一日 其次篇:同学校服穿着管理规定 800字 同学校服穿着管理规定(试行) 校服是一个学校同学管理与同学精神风貌的体现,同学统一着装,对培育团队精神、公平意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增加自我约束力、提升自信念和朝气蓬勃的精神状态,都有乐观作用,为使校服穿着规范化,日常化,学校特制定如下管理规定: 一、着装要求: 1、星期一至星期五,同学在学校期间
5、原则上必需穿着校服。各班级组长依据天气变化状况打算本班级统一穿着哪款校服。 2、同学以班级为单位集体外出参与的活动,必需穿着统一校服。组织者要严格管理,禁止不穿校服者参与活动。 3、穿着校服要干净,上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。 4、因特别缘由不便穿校服者,须向班级主任、班主任递交有家长签署看法的申请书,经批准后方可不穿,同时须报请政教处登记备案。 二、爱惜要求: 1、同学要疼惜校服,养成良好的穿着、爱护、洗涤、存放习惯。 2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。 3、校服损毁或丢失,应立刻上报政教处要求初办;若要更换尺码,于第一学期初经同学上报后向厂家购买。 三、管理监督: 1、班主任详细管理本班同学穿着校服,负责校服的发放和穿着管理。班级组长负责本班级同学穿着校服的检查、教育工作。 2、管理程序:对未经批准而不穿校服的同学,按违反校纪校规处理。第一次,班主任进行批判教育,要求该生写出“说明书”;其次次,班级组长请其家长共同对该生进行批判教育,要求该生写出“保证书”;第三次,政教处请其家长共同对该生进行批判教育,赐予纪律处分。 3、政教处对班主任和班级主任的工作进行监督。在不定期的检查中,发觉同学无故不穿校服较多,则追究班主任和班级组长的责任,按管理事故处理。 四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋催款管理办法
- 开户奖励管理办法
- 感觉统合管理办法
- 村组考核管理办法
- 异地展业管理办法
- 材料分包管理办法
- 招标资质管理办法
- 新疆渔业管理办法
- 扣子模具管理办法
- 新疆刺柏管理办法
- 婚礼流程及费用清单
- 市场营销人员招聘与培训方案范本1
- 智慧林业综合管理平台解决方案
- 4《地球-我们的家园》教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版
- GB/T 44353.2-2024动物源医疗器械第2部分:来源、收集与处置的控制
- 中国特发性面神经麻痹神经修复治疗临床指南2023年
- 西安市灞桥区2024年公开招聘事业单位工作人员历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 年产1万吨连续玄武岩纤维及其制品申请建设可行性研究报告
- (正式版)JBT 14933-2024 机械式停车设备 检验与试验规范
- JJF 1033-2023 计量标准考核规范
- GB/T 17592-2024纺织品禁用偶氮染料的测定
评论
0/150
提交评论