MATLAB编程及实践教学大纲_第1页
MATLAB编程及实践教学大纲_第2页
MATLAB编程及实践教学大纲_第3页
MATLAB编程及实践教学大纲_第4页
MATLAB编程及实践教学大纲_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、MATLAB编程及实践教学大纲课程性质专业必修课课程编号XX409210课程名称MATLAB编程及实践适用专业电子信息工程先修课程高等数学、线性代数总学时32其中理论 8学时,实验 24学时学分数2一、课程简介本课程是电子信息工程的一门专业必修课,MATLAB语言是一门计算机高级语言,由于其可 靠的数值计算和符号计算功能、丰富的学科性工具箱、强大的绘图功能及系统仿真,已广泛应用 于各学科教学、研究部门和工业部门,来研究和解决各种具体的教学和工程问题,很多高等院校 把它作为理工科学生必修的计算机语言之一。本课程的目的和任务是使学生掌握MATLAB的数据类型、矩阵输入、基本操作方法、语法结 构、函

2、数的使用以及二维、三维绘图功能,并能熟练使用相关工具箱,为后续课程的学习,工程 设计和科学研究打下基础。二、课程教学目标通过本课程的学习,学生应实现如下目标:1、知识目标:了解:MATLAB仿真软件的开展历史,软件的系统要求、工作环境及各种功能,MATLAB 的在线帮助方法,编程设计的基本原那么,系统仿真在不同领域的应用。掌握:矩阵的定义和表示方法,向量、数组、矩阵及多项式的运算,微积分及方程 求解,基本的编程设计方法,基本的二维、三维图形绘制,简单系统的数学模型建立及 转化为系统仿真模型进行分析。2、能力目标:(1)对MATLAB软件有初步的认识和了解;(2)掌握MATLAB文件、函数库与控

3、制语句等程序设计基础;(3)掌握MATLAB基本的数值计算、符合运算方法;(4)掌握MATLAB二维、三维图形的绘制基础和图形控制方法;(5)能利用Simulink软件进行较简单的系统建模仿真并分析处理。三、课程教学基本要求为了更好地掌握本课程的知识,必须先修高等数学、线性代数等课程,要求同学们课前预习、课后复习及按要求完成老师布置的作业和实验。四、课程教学模块(或教学内容)与学时分配序号教学模块知识点学时1MATLAB概述了解:MATLAB的开展、主要功能、运行环境及安装理解:MATLAB的文件管理和帮助系统掌握:MATLAB的命令窗口操作和功能演示12MATLAB数据了解:MATLAB的数

4、据特点理解:MATLAB的变量及管理掌握:MATLAB的矩阵建立拆分,MATLAB的算术、关系、逻辑运算13实验一MATLAB运算 基础了解:MATLAB的命令窗口组成掌握:MATLAB的矩阵建立拆分,各种表达式的 书写规那么及常用函数的使用24MATLAB程序设计了解:M文件和函数文件的区别理解:全局变量、局部变量、类、对象掌握:选择结构、循环结构的语法规那么,M文 件、函数文件的建立和调用15实验二选择 结构程序设 计掌握:建立和执行M文件的方法,利用if语句 实现选择结构的方法,利用switch语句实现多 分支选择结构的方法,try语句的使用26实验三循环 结构程序设理解:利用向量运算来

5、代替循环操作的方法掌握:利用for语句、while语句实现循环结2计构的方法7实验四函数 与文件掌握:定义和调用MATLAB函数的方法,MATLAB 文件的基本操作方法28MATLAB绘图了解:低层绘图操作掌握:二维、三维图形操作方法,基本绘图函数操作方法19实验五高层 绘图操作掌握:绘制二维、三维图形的常用函数,绘制 图形的辅助操作方法410MATLAB计算了解:特殊矩阵、矩阵的范数,MATLAB在三维 向量中的应用理解:数值插值,曲线拟合,符合计算掌握:线性、非线性方程组的数值、符合求解, 多项式的计算方法211实验六数据 处理和多项 式计算掌握:数据统计和分析的方法,数值插值与曲 线拟合

6、的方法及其应用,多项式的常用运算412MATLAB环境 下的仿真软 件 Simulink掌握:Simulink的基本操作,几类基本模块, 仿真模型参数的设置,子系统的建立及封装, S-函数的设计与应用等。213实验七Simulink 的 应用了解:Simulink的操作环境掌握:Simulink中子系统模块的建立与封装技术414实验八综合 实验掌握:利用MATLAB解决实际问题的方法4五、教学方法与策略1、讲授法:以解决实际问题为目的,以MATLAB程序设计及仿真贯彻始终,重点讲授MATLAB的强大计算功能和作图功能。在程序设计中注意培养学生的独立编写程序 的能力,在常见应用中注意培养学生的创

7、新能力和进取精神。2、实验课:通过上机实操,掌握MATLAB程序设计的方法和相关应用实例,领会MATLAB 的众多功能。从学生的兴趣和实际能力出发,引导学生熟练地将MATLAB应用于学习中, 解决相关课程中的复杂的数学计算问题、作图问题及仿真分析。六、学生学习成效考核方式课程学习成效的考核方式可以多样化,建议按如下考核方式进行。考核环节构成(均为100分制)评分依据占总成绩 的比重上课出勤20分上课缺席一次扣2分,缺课达1/3取消资格。20%实验成绩30分实验成绩取决于上机操作表现及提交的实验工程 (8个)所对应的Matlab程序,由程序文档内容的正 确性及到达当次实验目标的程度决定分数高低。30%期末测评成绩50分期末测评为开卷上机操作,根据考核试题所对应 的编程对错给分。其中,数值及符号计算题占30%, 作图题占30%,实际应用编程题占40%。50%七、选用教材1刘卫国,MATLAB程序设计与应用(第二版),高等教育出版

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论