学校物资损坏赔偿管理办法_第1页
学校物资损坏赔偿管理办法_第2页
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文档简介

1、学校物资保管安全管理制度爱护公务，养成爱护公务的良好习惯，经过学校研究决定，制定本办法。1、学校物资管理实行总务处部门负责人使用人三级管理模式。2、学校物资管理遵循无缝管理、责任清楚、教育为主、处罚为辅的原则。3、学校各处室、教室、功能室的物资均已经进行资产登记，任手续。4、学校校舍、各种设备设施以及器具，都属于学校财产，任何视其情节进行赔偿。5、学校配给各班级、处室、教研组、办公室的所有设备，都应该妥善保管，合理使用，凡是因为使用不当，或者人为损坏的，部门偿，赔偿额视其情节而定，一般不低于损坏物资的原价。6、严禁学生在校园内打闹，凡是因为打闹造成物资损失的，照价赔偿，情节较重的处以原价1-2

2、倍的罚款。3页脚内容学校物资保管安全管理制度7、严禁学生和教师用利器在课桌椅、柜子、黑板、白板上刻划或者用器物工具在上面敲打，由此造成的损失，由当事人照价赔偿，情节较重的处以原价1-2 倍的罚款。8、教室里的桌椅板凳、电教设备、门窗玻璃、各种开关、门锁任，令其修复，不能修复的要照价赔偿，并要追究班级管理、教育的理水平评价的重要依据。9、各处室、教研组的物资，实行部门负责人管理制度，教师个人申领的物资实行使用人管理负责制，原则上实行谁使用，谁管理。使用人、负责人要熟悉物资的使用规范，定期做好保养工作，以延长要照价赔偿，各处室公用物资造成损坏的，负责人要查明真相，确定责任人，由责任人赔偿，不能查明责任人的，由处室集体承担赔偿责任。10、教职员工在教育教学过程中，使用的各种器材、仪器，由于相应分数。3页脚内容学校物资保管安全管理制度的，管理者应查明真相，找出事故责任人，视其情节令其修复或者赔偿。（1）赔偿分为现金、实物两种，也可以原样恢复好。（2）赔偿现金的，总额度为损坏物资的实际购进价以及由此产生的维修费用。（3）赔偿

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