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文档简介

1、从技术岗位到管理岗位的修炼（上）【单选题】）。根据本讲，专业技术人员走技术专家职业发展路径的本质为（）。（7.0分）B做管理搞技术做服务搞理论【单选题】管理的一切目的和出发点为（）。（7.0分）C调动自己的积极性调动他人的积极性充分调动和发挥人的积极性、创造性充分调动和发挥人的积极性、创造性自己管理自己【单选题】本讲提到，对部门负责人来说更重要的要求是（）。（7.0（7.0分）B（7.0（7.0分）B（7.0分）C专业知识储备满足领导要求的能力带队伍的能力专业能力【单选题】根据本讲，管理有效需要做到（）。A无条件满足员工需求B员工要什么、管理者能给什么与管理者要什么、员工能给什么，两者要有交集

2、C以管理者利益为出发点D以管理者自身要求去要求别人5【单选题】管理的基础在于（）。（7.0分）AA制定规则做好计划重视检查和监督具备专业知识【多选题】根据本讲，专业技术人员的特点包括（）。（8.0分）ABCDE需要经过长期专业学习、训练和实践隔行如隔山一C在工作中更关注“事”一D较真，工作思维方式严谨一E对一些柔性管理和人情世故往往存在困惑7【多选题】根据本讲，管理者带队伍要做到（）。（8.0分）ACDE一A为人正派（8.0（8.0分）BCDEB对于优秀的员工要表现出明显的厚此薄彼/C有能力一D因人适用一E公平公正8【多选题】岗位责任制需要注意的问题包括（）。（8.0分）BCDA按员工个人意愿

3、来安排工作一B确定的责任必须是个人所能担当的/C管理者要做好的支持者，帮助、协调和沟通个人在履行职责过程中遇到的困难，具体情况具体分析/D做一个好的检查者和监督者E以上选项都正确9【多选题】管理者树立威信要做到（）。A满足员工一切要求TOC o 1-5 h z一B公平/C公正/D有思路/E有办法10【多选题】根据本讲，建立岗位责任制的“四个凡事”指（）。（8.0分）ABCD/A凡事有章可循一B凡事有人负责一C凡事有据可查/D凡事有人监督E凡事以领导需求为重11【判断题】本讲指出，由专业技术人员修炼为一位管理者，需要心理准备和知识技能的彻底转变。（5.0分）c12【判断题】管理既是科学，也是艺术。（5.0分）对c13【判断题】亚文化对人的影响并不大。（5.0分）错c14【判断题】管理要开启人内在的自尊，责任和主动精神也会随

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