普通话培训(半天)课件

1、普通话水平测试培训(PSC)泰州市语委、泰州市教育局 第十四届推普周2011年9月1泰州市语委、泰州市教育局普通话水平测试的培训内容普通话的概念及相关政策普通话水平测试概说普通话水平测试的内容和评分标准计算机测试流程演示普通话语音辨正应试准备2011年9月2泰州市语委、泰州市教育局一、普通话的概念及相关政策(一)普通话的概念 以北京语音为标准音、 以北方方言为基础方言、 以典范的现代白话文著作为语法规范的 现代汉民族共同语。2011年9月3泰州市语委、泰州市教育局一、普通话的概念及相关政策(三)普通话与方言对比材料长沙市领导开会，湘乡籍办公室主任点名：典型猪（电信局）？；答：到！有点猪（邮电局

2、）？；到！叫肉猪（教育局）？；到！人是猪（人事局）？；到！娘是猪（粮食局）？；到！斗地猪（土地局）？；到！老斗猪（劳动局）？；到！拐腿猪（国土局）？；到！呆睡猪（地税局）？；到！乖睡猪（国税局）？；到！俺全猪（安全局）？；到！眠瞪猪（民政局）？；到！叫疼猪（交通局）？；到！稳罚猪（文化局）？；到！主持人：各个猪（局）都到了，现在开飞（会）！2011年9月5泰州市语委、泰州市教育局二、普通话水平测试概说（一）普通话水平测试的性质是语言运用能力的测试，主要是侧重语言形式规范程度的测试，不是语言知识的测试，也不是表达技巧的测试，更不是文化考试。 普通话水平测试采取口试的形式，所要测试的语言能力主要是

3、从方言转到标准语的口语运用能力。2011年9月6泰州市语委、泰州市教育局二、普通话水平测试概说（二）普通话水平等级测试标准 一级 标准的普通话二级 比较标准的普通话 三级 合格的普通话或初级的普通话对三级六等分值的划定：一级甲等 97分100分 乙等 92分二级甲等 87分 乙等 80分三级甲等 70分 乙等 60分2011年9月7泰州市语委、泰州市教育局二、普通话水平测试概说（三）参加普通话水平测试的对象中小学教师，师范院校教师和毕业生要求达到二级乙等。语文科教师、幼儿教师应略高于其它学科教师的水平，要求达到二级甲等。国家机关工作人员应当达到三级甲等以上水平2011年9月8泰州市语委、泰州市

4、教育局三、普通话水平测试的内容和评分标准 （一）测试内容 测试内容分四项: 1）读单音节字词100个。占10分。 2）读多音节词语100个音节。占20分。 3）朗读短文400字(不含标点符号) 。占30分。 4）命题说话，据抽签确定的话题说话3分钟。占40分。 （二）测试形式和评分标准 前三项计算辅助形式，最后一项人工评测2011年9月10泰州市语委、泰州市教育局 （一）第一题的测试目的和评分标准：测试目的：考查应试人普通话声母、韵母、声调的发音。评分标准： 1.语音错误（声或韵或调，含漏读），每个音节扣0.1分； 2.语音缺陷，每个音节扣0.05分； 3.超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟

5、以上扣1分。 4. 改读无效。2011年9月12泰州市语委、泰州市教育局（二）第二题测试目的和评分标准：试题配制：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。测试目的：除考查应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。评分标准： 1.语音错误（含漏读音节和轻声、变调、儿化的错误），每个音节扣0.2分； 2.语音缺陷（含轻声、变调、儿化不完全规范），每个音节扣0.1分。 3.超时1分钟以内扣0.5分，1分钟以上扣1分。2011年9月14泰州市语委、泰州市教育局 第三题例题三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 朋友即将远行。

6、暮春时节，又邀了几位朋友在家小聚。虽然都是极熟的朋友，却是终年难得一见，偶尔电话里相遇，也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭，一碟大头菜，一盘自家酿制的泡菜，一只巷口买回的烤鸭，简简单单，不像请客，倒像家人团聚。 其实，友情也好，爱情也好，久而久之都会转化为亲情。 说也奇怪，和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等，和老朋友却只话家常，柴米油盐，细细碎碎，种种琐事。很多时候，心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。 朋友新烫了个头，不敢回家见母亲，恐怕惊骇了老人家，却欢天喜地来见我们，老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。 年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母活，为循循善诱师长

7、活，为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增，渐渐挣脱外在的限制与束缚，开始懂得为自己活，照自己的方式做一些自己喜欢的事，不在乎别人的批评意见，不在乎别人的诋毁流言，只在乎那一份随心所欲的舒坦自然。偶尔，也能够纵容自己放浪一下，并且有一种恶作剧的窃喜。 就让生命顺其自然水到渠成吧，犹如窗前的 （224）2011年9月15泰州市语委、泰州市教育局（三）第三题的测试目的和评分标准：测试目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平。评分标准： 1.语音错误（含增读、漏读、颠倒和语气词“啊”未规范变读），每个音节扣0.1分。 2.声母或韵母的系统性缺陷（3个或3个以上相同的缺陷），1类扣0.5分，2类

8、及以上扣1分。 3.语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。语调偏误指重音不当，词的轻重格式不对，声调有系统性缺陷，句调不自然，语速不当等。 4.停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。停连不当指由不恰当的停顿或连读造成对词语的肢解或对语义的误解。 5.朗读不流畅，视程度扣0.5分、1分、2分。朗读不流畅指回读，停顿过多，按音节崩读等。 6.超时扣1分。2011年9月16泰州市语委、泰州市教育局第四题 命题说话1. 我的愿望（或理想） 2.我的学习生活3.我尊敬的人4.我喜欢的动物（或植物）5.童年的记忆6.我喜爱的职业7.难忘的旅行8.我的朋友9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式10.谈谈卫生

9、与健康11.我的业余生活12.我喜爱的季节（或天气）13.学习普通话的体会14.谈谈服饰15.我的假日生活2011年9月17泰州市语委、泰州市教育局 命题说话（续）：16.我的成长之路17.谈谈科技发展与社会生活18.我知道的风俗19.我和体育20.我的家乡（或熟悉的地方）21.谈谈美食22.我喜欢的节日23.我所在的集体（学校、机关、公司等）24.谈谈社会公德（或职业道德）25.谈谈个人修养26.我喜欢的明星（或其他知名人士）27.我喜爱的书刊28.谈谈对环境保护的认识29.我向往的地方30.购物（消费）的感受2011年9月18泰州市语委、泰州市教育局 （四）第四题的评分标准：评分标准：1.

10、语音标准程度占25分，分六档。按语音错误出现次数累计扣分。一档没有语音错误扣0分；六档错误超过30次，视方言程度扣12、13、14分。语音标准程度最低得分5分。2.词汇语法规范程度占10分。使用了典型的方言词汇语法以及明显的病句，每次扣0.5分，最多扣4分。3.自然流畅程度占5分。语言基本流畅，口语化较差，类似背稿子，扣0.51分。语言不连贯，语调生硬，结结巴巴，明显背诵，经常离题，扣23分。4.无效语料、内容雷同也要扣分。2011年9月20泰州市语委、泰州市教育局四、计算机测试流程演示2011年9月21泰州市语委、泰州市教育局准备考试考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备结束，进入测试

11、机房正式测试，考生将纸制试卷上交给工作人员2011年9月23泰州市语委、泰州市教育局测试过程佩戴耳机考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，然后点击“下一步”2011年9月24泰州市语委、泰州市教育局测试过程信息确认计算机屏幕自动显示考生报名信息，考生进行确认。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如信息存在问题，点击“返回”重新输入2011年9月26泰州市语委、泰州市教育局测试过程试音根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我叫，我的准考证号是。2011年9月27泰州市语委、泰州市教育局测试过程第一题考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试20

12、11年9月28泰州市语委、泰州市教育局测试过程第三题考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试2011年9月30泰州市语委、泰州市教育局测试过程第四题考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生点击“提交试卷”结束考试2011年9月31泰州市语委、泰州市教育局结束考试考试结束，考生离开考场2011年9月32泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析（一）普通话水平测试的重点是语音语音以北京语音为标准音词汇以北方话为基础方言语法以典范的现代白话文著作为语法规范2011年9月33泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析（一）声母和声母辨正声母及其正确发音

13、b P m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 2011年9月34泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析2.声母发音的常见错误和缺陷分清zh ch sh和z c s 2011年9月35泰州市语委、泰州市教育局 zh、ch、sh 和 z、c、s发音部位比较翘舌zh、ch平舌z、c2011年9月36泰州市语委、泰州市教育局 zh、ch、sh 和 z、c、s对比发音练习找到-早稻 中和-综合 竹子-卒子 主力-阻力支援-资援 智力-自立 摘花-栽花 站住-赞助 池塘-祠堂 持平-瓷瓶 推迟-推辞 初步-粗布插嘴-擦嘴 木柴-木材 乱吵-乱草 新春-新村诗

14、人-私人 近视-近似 师长-司长 生人-僧人商业-桑叶 上述-上诉 特赦-特色 山脚-三角2011年9月37泰州市语委、泰州市教育局 j q x 和 z c s发音部位比较z、cj、q2011年9月38泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析j q x的发音练习 缉私 集资 其次 袖子 军区 求救 迁就 劝酒 字迹 字据 自己 自觉 瓷器 刺激 思绪 私交 2011年9月39泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析分清n和l 2011年9月40泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析n和 l 发音方法比较 n l 2011年9月41泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析n和l对比发音

15、练习 无奈无赖 男裤蓝裤 脑子老子 留念留恋 南部蓝布 牛黄硫磺 水牛水流 旅客女客 连夜年夜 浓重隆重 烂泥烂梨 大娘大梁2011年9月42泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析n和l绕口令 南、蓝要分清 有个面铺门朝南， 门上挂着蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘， 面铺门朝南； 挂上蓝布棉门帘， 面铺还是门朝南。2011年9月43泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析分清f和hf和h对比发音练习 方法 丰富 仿佛 反复 缓和 黄昏 航海 火花2011年9月44泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析（二）韵母和韵母辨正韵母的分类和发音 韵母按音素组成的不同情况，可以分为单韵母、复韵母、

16、鼻韵母三类。元音受到三种动作的影响：口形的开合；“舌位”的前、后、升、降；唇形的圆展。2011年9月45泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析单韵母舌面元音：a、o、e、i、u、舌尖元音：-i（前）、-i（后） 卷舌元音：e r2011年9月46泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析复韵母 复合元音是由于元音舌位移动而形成的，从一个元音的舌位逐渐滑动到另一个元音的舌位 ，舌位、唇形要逐渐变动，自然连贯，形成整体。 ai、ei、ao、ou uai、uei、iao、iou ia、ie、ua、uo、e2011年9月47泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析鼻韵母 an、 en 、 ang

17、 、 eng ian、 in、 iang 、 ing uan、 uen、 uang 、 ong 、ueng an、 n、 iong 2011年9月48泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析2.韵母发音的常见错误和缺陷单韵母e舌位前移 鸽子 革命 风格 哥哥 天鹅 河水 毒蛇 记者卷舌单韵母e r 发不好 儿童 而且 耳朵 二十2011年9月49泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析动程明显不足 欧洲 小桥 优秀 高潮 交流jioli 娇羞jioxi 料酒lioji 校友xioyu 要求yoqi 丢掉didio 柳条litio 牛角nijio ian an的韵腹的开口度过大 捐款 源泉2

18、011年9月50泰州市语委、泰州市教育局 前后鼻韵母相混 鼻辅音nng舌位比较nng2011年9月51泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析前后鼻韵母对比发音练习anang 心烦心房 散失丧失 产房厂房 小县小巷eneng 陈旧成就 真理争理 申明声明 木盆木棚 清真清蒸 终身终生 瓜分刮风 市镇市政ining 亲生轻生 金质精致 人民人名 信服幸福 金鱼鲸鱼 红心红星 弹琴谈情 临时零食2011年9月52泰州市语委、泰州市教育局 uen 瘟 文 稳 问 温顺 温存 昆仑 论文ueng 翁 嗡 瓮2011年9月53泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析（四）声调和声调辨正1.普通话四声

19、的正确调值2011年9月54泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析12345高半高中半低低第一声：55 山、千第二声：35 明、奇第三声：214水、百第四声：51 秀、怪2011年9月55泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析普通话四声练习材料 一姨乙艺 y y y y 辉回毁惠 hu hu hu hu 风冯讽奉 fng fng fng fng 飞肥匪费 fi fi fi fi 通同桶痛 tng tng tng tng 迂于雨遇 y y yy2011年9月56泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析2.常见的声调错误和缺陷上声读成半上一、四声混淆2011年9月57泰州市语委、泰州市教

20、育局五、普通话语音分析 语流音变 由声母、韵母、声调构成的音节，是孤立的静态的现象。只有一个个音节连接起来构成词语或句子，才能完整表达思想。一个个依次出现的音节动态地串连起来叫做语流。语流中，由于音节之间的相互影响，有些音节的读法会发生一些变化，这叫做语流音变。应着重注意的语流音变有变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变读。双音节词语构成最短的语流，所以朗读双音节词语时就应注意音变。 2011年9月58泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析（五）语流音变轻声变调上声的变调、“一、不”的变调儿化“啊”的变读2011年9月59泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析1.轻声轻声，是四声之外的一种

21、特别的声调。这是在语言中的音节弱化现象。如果细致地分析，轻声也有依稀仿佛的高低度。桌子、裙子、椅子、帽子。三音节，第三个更轻：拉上来，走进来、拿出去、了不得。2011年9月60泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析2.上声的变调上+上，前字变阳平上声在上声前面，前一个上声变成阳平，即调值由214变为35，如：“美好、理想”中的“美、理”的调值都由214变读成35。上+在非，前字变成半上即调值由214变为21，如：“北京、语言、朗诵、老婆”中的“北、语、朗、老”的调值都由214变读成21。2011年9月61泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析2. 上声的变调上十阴平 北京 火车 普通

22、广州上十阳平 海防 导游 朗读 免除上十去声 武汉 广大 考试 省力上十轻 耳朵 尾巴 奶奶 姐姐上十上 整体 铁塔 感慨 手表 减少 品种 海岛 粉笔 理想 管理上十上十上 展览馆 手写体 蒙古语 纸老虎 小拇指2011年9月62泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析3. “ 一、不”的变调“一”和“不”这两个字，单念时“一”读阴平，“不”读去声，但用在语句中就不一定读它的原来声调。A 、单念或用在词句末尾，或表示序数、基数等时，读原调阴平 说一不二 数一数二 统一 划一 万一 B、 在去声前读阳平 一致 一阵 一切 一块 C、非去声前读去声 一杯 一直 一早 D、夹在词语中间变轻声 看

23、一看 试一试 等一等2011年9月63泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析3. “ 一、不”的变调A、 单念、词句末尾，非去声前均读原调去声 例如：不，我偏不 ， 谁敢说个“不”字？ 不通 不齐 不巧B、 去声前读阳平 不但 不利 不会 2011年9月64泰州市语委、泰州市教育局五、普通话的语音分析4.儿化通俗地说，这是“儿”与它前一个音节的韵母结合成一个音节，使这个音节的韵母具有一种卷舌音的色彩，这种音变现象叫“儿化”。这种带上了卷舌色彩的韵母叫“儿化韵” 2011年9月65泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析音节的末尾是a.o.e. u，韵母直接卷舌。 ia: 芽儿、匣儿 ua

24、: 花儿、牙刷儿 o： 土坡儿、粉末儿 ao: 灯炮儿、刀儿 iao: 小鸟儿、麦苗儿 uo: 发火儿、酒窝儿 e: 儿歌儿、小车儿 ie: 台阶儿、小鞋儿 e: 木橛儿、丑角儿 u: 眼珠儿、小兔儿 ou: 纽扣儿、猴儿 iou: 抓阄儿、煤球儿 2011年9月66泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析韵尾是i.n的（除in.n外），丢掉韵尾，主要元音卷舌 ai: 锅盖儿、小孩儿 uai:乖乖儿、一块儿 ei: 刀背儿、晚辈儿 uei:零碎儿、味儿 an: 竹竿儿、花瓣儿 ian:书签儿、一点儿 uan:玩儿、茶馆儿 an:圆圈儿、手绢儿 en: 书本儿、脑门儿 uen:没准儿、打盹儿

25、2011年9月67泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析韵母是in.n的丢掉韵尾，加央元音后卷舌 in：背心儿、脚印儿 n：花裙儿、合群儿韵母是i.的，加央元音后卷舌 i：米粒儿、玩意儿 ：有趣儿、金鱼儿2011年9月68泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析韵母是-i（前）、-i（后） 的，韵母加央元音后卷舌，如： -i（前）：瓜子儿、没词儿 -i（后）：树枝儿、没事儿 韵尾是ng的，丢韵尾，韵腹鼻化并卷舌 ang：药方儿、赶趟儿 uang：蛋黄儿、打晃儿 eng：门缝儿、头绳儿 ong：胡同儿、没空儿、小熊儿 ing：打鸣儿、花瓶儿2011年9月69泰州市语委、泰州市教育局五、普通

26、话语音分析5.语气词“啊”的变读前面音节的末尾音素是a、o、e、i、的，读作“呀”（ya） 快去找他啊（tya）！ 你去说啊（shuyq）！ 好热啊（rya）！ 你可要拿定主意啊（yya）！ 我来买些鱼啊（yya）！ 赶紧向他道谢啊（xiya）！2011年9月70泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析前面音节的末尾音素是u（包括ao、iao）的，读作“哇”（wa）。 你在哪里住啊（zhwa）？ 他人挺好啊（howa）！ 口气可真不小啊（xiowa）前面音节的末尾音素是n的，读作“哪”（na） 早晨的空气多清新啊（xnna）！ 多好的人啊（rnna）！ 你猜得真准啊（zhnna）！2011年

27、9月71泰州市语委、泰州市教育局五、普通话语音分析前面音节的末尾音素是ng的，读作“啊”（nga）这幅图真漂亮啊（lingnga）注意听啊（tngnga）！最近太忙啊（mngnga）！ 前面音节的末尾音素是i的，读作“啊”（ra）、（za） 今天来回几次啊（cza）！你有什么事啊（shra）！你怎么撕了一地纸啊（zhra）！举例：你看啊 唱啊唱好大的雪啊！是啊孩子，小心啊2011年9月72泰州市语委、泰州市教育局 六、应试准备第一题 读单音节字词控制时间，不超过3.5分钟。情绪稳定，避免口误。单字调型完整，调值正确，音长适当。特别注意上声调214念完整，不要念成211。2011年9月73泰州市

28、语委、泰州市教育局易读错的字词提示瞥pi 踹chui 饷xing 蹿cun 攥zun禀bng 捅tng 涮shun 曳y 抻chn颌h 篾mi 辙zh 跷qio 抠ku撅ju 靶b 蹭cng 揪ji 癞li蔫nin 褶zh 砷shn 垮ku 厥ju矫jio 酚fn 酉yu 掠l 鳍q 瓮wng 捻nin 苯bn 舂chng 缫so吮shn 戳chu 穗su 吠fi 铡zh撵nin 赘zhu 募 m 贬bin 髻j膺yng 拈nin 绺li 锹qio 啮ni 箔b 膘bio 撰zhun 秸ji 锹qio 镍ni 摞lu 绥su 篡cun 悄qio（悄声）六、应试准备2011年9月74泰州市语委、

29、泰州市教育局 第一题练习题：一、读单音节字词哑 铸 染 亭 后 挽 敬 疮 游 乖仲 君 凑 稳 掐 酱 椰 铂 峰 账焦 碰 暖 扑 龙 碍 离 鸟 瘸 密承 滨 盒 专 此 艘 雪 肥 薰 琉宣 表 嫡 迁 套 滇 砌 藻 刷 坏虽 滚 杂 倦 垦 屈 所 惯 实 扯栽 额 屡 弓 拿 物 粉 葵 躺 肉铁 日 帆 萌 寡 猫 窘 内 雄 伞蛙 葬 夸 戴 罗 并 摧 狂 饱 魄而 沈 贤 润 麻 养 盘 自 您 虎2011年9月75泰州市语委、泰州市教育局 （二）读多音节词语双音节词语已经是语流的片断，除字音以外，还要注意音变，轻声，儿化，变调（上加上、上加非上、“一、不”的变化）。读词

30、语时，非轻声词语的后一个音节注意读准声调。特别是后一个音节是上声调时，不要把声调214的后半部分“吃掉”，念成211。其他声调也有类似的问题，不要读成类似轻声。2011年9月76泰州市语委、泰州市教育局 容易读错的必读轻声词语爽快 妥当 打算 苗头 累赘 收成 稳当 老爷 棒槌 打发 怪物 娘家 铁匠 学生 我们 实在 嘴巴 冒失不该读轻声容易读作轻声的词语钻头 眉头 快乐 质量 核算 病人爱好 婴儿2011年9月77泰州市语委、泰州市教育局 第二题练习题：二、读多音节词语勾画 刚才 松软 半截儿 穷人 吵嘴 乒乓球少女 篡夺 牛顿 沉默 富翁 傻子 持续佛像 被窝儿 全部 乳汁 对照 家伙 灭亡连绵 小腿 原则 外国 戏法儿 侵略 咏叹调愉快 撒谎 下来 昆虫 意思 声明 患者未曾 感慨 老头儿 群体 红娘 觉得 排演赞美 运输 抓紧 儿童 症状 机灵 昂首2011年9月78泰州市语委、泰州市教育局 三、作品朗读熟练。不回读，不添字，不漏字。语速适中。读好音变。1.轻声。除了带“头”“子”和规定读轻声的词语外，注意方位词、人称代词、复数词缀、趋向动词的