小学语文老师寄语_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -小学语文老师寄语 你是一个热忱好动的孩子,待人热忱,喜爱关心别人,活泼好动,思维开阔,动手力量强,喜爱空间,对集体的荣誉很疼惜,敬重老师,喜爱关心老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时乐观发言,能动脑思索问题,课堂完成状况良好,本学期成果进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师盼望你连续努力,培育刻苦耐劳的,做一名的男子汉! 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人看法,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会,敬重老师,有肯定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动,喜爱劳动,拾金不昧,学习仔细,进步明显,课堂完成

2、状况良好,老师盼望以后连续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步! 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,敬重老师,喜爱关心老师做事,与同学相处和谐,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚恳英勇,乐观参与体育熬炼,拾金不昧,上课乐观举手,大胆发言,回答问题声音洪亮,老师盼望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯! 你是一个乖巧听话的孩子,敬重老师,与同学们和谐相处,热心助人,诚恳英勇,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱惜花草树木,环保意识强,学习成果优秀,课堂能完成,老师盼望你以后上课能乐观举手发言,多动脑思索

3、! 爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够乐观。每次的作业都完成得不错。学习成果良好,但不够拔尖,要连续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的。要提高自己为班集体工作的热忱。盼望以后能用心,乐观回答问题。 你是一个思想、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜灵敏,但往往你不留意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不留意全面进展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果! 你是一个诚恳的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上乐观要求进步,但又经常不能严格要求自己,能喜爱集体,但又经常给集体,盼望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动,力量也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好同学! 你有乐观进取的态度,但缺乏的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏约束的力量;你机智、好动,但往往又不留意场合与分寸。愿你加强熬炼,增加体质,为你今后的事业打下的基础! 你是我心目中比较仔细、擅长自学的男孩,你的思维灵敏,学习成果稳中有升,对学习布满信念,但又

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