教科版科学六年级下册 用显微镜观察身边的生命世界(三)课件

1、用显微镜观察身边的生命世界（三）微生物9/25/20221罗伯特胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界，他在他的观察记录里这样描绘：“大量难以相信的各种不同的、极小的狄尔肯它们活动相当优美，它们来回地转动，也向前和向一旁转动” “一个粗糙沙粒中有100万个这种小东西；而在一滴水中，狄尔肯不仅能够生长良好，而且能活跃地繁殖能够寄生大约270多万个狄尔肯”。 “狄尔肯”（拉丁文中“细小活泼的物体”的意思）就是后来人们常说的微生物。9/25/202221675年，雨水成了列文虎克的观察对象，他描述到：“我用4天的时间，观察了雨水中的小生

2、物，我很感兴趣的是，这些小生物远比直接用肉眼所看到的东西要小到万分之一这些小生物在运动的时候，头部会伸出两只小角，并不断地活动如果把这些小生物放在蛆的旁边，它就好像是一匹高头大马旁边的一只小小的蜜蜂”。雨水中的小生物其实就是原生动物。1683年，牙垢成了列文虎克关注的对象，他发现人口腔中竟然躲藏着许多“小动物”，它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。他惊叹地记录道：“在人的口腔的牙垢中生活的动物，比整个荷兰王国的居民还要多。”这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹。9/25/20223怎样观察微生物？第一，采集或者培养微生物。采集鱼缸，池塘或溪沟里的水样，或者用干草+鱼缸暗中的水培养。第二，滴少许

3、样本在载玻片上，盖上盖玻片。注意：如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物运动。第三，用显微镜观察微生物。9/25/20225制作装片1)准备好一块载玻片2)在玻片中央放少量脱脂棉纤维3)在池塘水或培养液中取一滴水滴在棉纤维上4)轻轻盖上盖玻片5)用吸水纸吸去多余水分9/25/20226草履虫草履虫是生活在不流动、含很多有机物的淡水里。是一种个体比较大的原生动物，用肉眼可以看见是一个小白点。在显微镜下可以看到：草履虫的身体前端较钝，后端较尖，中后部较宽，形状像一只倒转的草鞋。草

4、履虫是怎样完成自己的生命行为的呢？9/25/20227草履虫草履虫很聪明？草履虫能适应环境。但环境寒冷的时候，它的细胞表面就会形成间隔如壳的膜，不食不动，进入休眠的状态。当环境好转的时候，壳会破裂重新活动。草履虫通常是通过分裂生殖的。9/25/20228鼓藻硅藻是能进行光合作用的微生物。9/25/202210微生物具有生物的特征吗？ 生命体一般有六大特征： 1. 有共同的物质基础和结构基础； 2. 都有新陈代谢作用； 3. 都会对外界刺激作出反应； 4. 都有生长、发育与生殖现象； 5. 都有遗传、变异和进化的特性； 6. 都适应一定的环境，也能影响环境。这些“小虫子”吃什么呢？水中的微生物也

5、是细胞构成的吗它们是怎样繁殖的呢？9/25/202212当堂检测题一、判断题1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没 有微生物。 （ ）2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ）3、我们可以利用干草来培养微生物。 （ ）4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。（ ）5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（ ）9/25/2022146、绿藻能使鱼缸里的水发绿。（ ）7、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（ ）8、用显微镜观察草履虫，行动迟缓，蠕动前进。（ ）9、草履虫只有一个细胞，所以没有消化、呼吸、繁殖等生命活动。（ ）10、眼虫是水

6、中常见的微生物，它有叶绿体，可以进行光合作用。（ ）11、池塘水中的微生物运动迅速，我们无法用显微镜观察它。（ ）9/25/202215二、选择题1、用显微镜观察时，限制草履虫快速移动的方法是（ ）A、吸取多余的水分 B、放几丝脱棉纸 C、两种方法都行2、下面不是水滴里的微生物的是（ ）A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌3、用显微镜观察草履虫，下面的描述中，不正确的说法是（ ）A 形状像草鞋，体表有纤毛。 B 体型很小，单细胞构成 。C 行动迟缓，蠕动前进。 CDC9/25/2022164、动物的卵（ ）。A是一个细胞 B是一组细胞 C是一块脂肪5、草履虫喜欢生活在（ ）。A空气中 B 淡水中 C土壤中6、夏天鱼缸里的水时常发绿，这是因为（ ） A鱼缸里的水中生长了绿藻 B雨水中含有绿