六年级科学下册教科版第一单元复习课：微小世界课件

1、第一单元 微小世界第一课 放大镜鉴定证据地质学家老人家学生考古学家观察病虫害修理精密仪器1、放大镜的作用2、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体，显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。3、放大镜镜片的特点是一凸二透。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶、露珠）等，就具有同样的（放大）功能。第二课 放大镜下的昆虫世界1、昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它他有着不同的构造和本领。2、蝇的眼睛是复眼。3、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。4、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不滑落这

2、和它脚的构造有关。6、昆虫的触角棒状的触角羽毛状的触角鞭状的触角丝状（线状）的触角膝状的触角口诀：蟋丝蚂膝蝴蝶棒，雄蛾羽毛天牛鞭。第三课 放大镜下的晶体1、有规则几何外形的固体叫做晶体，如食盐、白糖、味精、碱面、雪花、冰块、金属等2、许多岩石是由矿物晶体集合而成。在显微镜下能观察到花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶体。3、晶体的形状是多种多样的，但都是很有规则的。 有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。4、用减少水分、降低温度的方法可制作晶体第四课 怎样放得更大1、做个简易显微镜的步骤：P10、上下移动调整两个凸透镜之间的距离、直到找到物体最清楚的图像、用纸筒和胶带把

3、两个透镜固定下来。2、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。P11第五课 用显微镜观察身边的生命世界（一）1、1663年，英国科学家罗伯特胡克利用自制复合显微镜发现并命名细胞。2、显微镜的结构：（5）. 调焦：调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在标本的上面；（6）. 从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（7）. 观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。步骤：安放 对光 上片 调焦 观察5、我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。6、典型

4、的植物细胞细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质第六课 用显微镜观察身边的生命世界（二）1、关于细胞生物都是由（ ）组成的。生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是（ ）的，生物不同器官的细胞也是（ ）的。细胞是生物最基本的（ ）单位，也是生物最基本的（ ）单位。细胞结构功能不同不同 2、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。补充知识：细胞学说、达尔文生物进化论、能量转化和守恒定律是19世纪自然的三大发现！3、细胞对生命体的意义生命体的细胞消化呼吸遗传运动生长发育排泄繁殖第七课 用显微镜观察身边的生命世界（三）1.微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物包括细菌、

5、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。微生物可以用干草培养。用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。 2、在水中生活着很多形态各异的微生物。微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。3、微生物具有生物的特征生物的特征：生活需要营养；能进行呼吸；能排出体内废物；对外界刺激作出反应；生长和繁殖；除病毒外，生物都由细胞构成；微生物具有生物的特征！ 4、人们利用微生物制药（抗生素类）。 这些年人们不断发明和研制了许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害，如：鼠疫、结核病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒、天花都被慢慢征服了。 5、人们通过研究知道有的微生物对人是有益的，利用它们可以改善我们的

6、生活，比如利用微生物发酵提供食物： 酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、酱菜，泡菜，奶酪，面粉发酵，酸奶 。蜡肉等都要依靠微生物。 6、利用微生物处理垃圾和污水。巩固练习放大镜是（ ），放大镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点是（ ）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯等装（ ），冰块、水滴、透明玻璃球都有（ ）功能。（注：横向放大，纵向不放大）。食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有（ ）外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（ ）。许多岩石是由（ ）集合而成。如花岗岩由（ ）（ ）（ ）等矿物的晶体组成。自然界中的大部分固体物质都是（

7、 ）或由（ ）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（ ）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或（ ）下才能看见。凸透镜放大物体图像一凸二透水放大规则几何 晶体矿物晶体长石云母石英晶体晶体多种多样显微镜（ ）和（ ）的发明，为人类打开了观察微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。（ ）它可以分解面粉里的糖类，产生（ ），二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。研制新药、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物都是人类探索（ ）的成果。（ ）不仅能帮助我们生产食物

8、，还能帮助我们处理垃圾和污水。放大镜显微镜酵母菌二氧化碳微小世界微生物1、放大镜是（ ），凸透镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ ）。2、（ ）能把物体的图像（ ），显现人的肉眼看不清的（ ），使我们获得更多的（ ）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是（ ）和（ ）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（ ）等，就具有同样的（ ）功能。4、放大镜正确使用方法有（ ）和（ ）。放大镜的放大倍数和（ ）没有关系，和（ ）有关。放大镜的（ ）。5、人类最早使用的凸透镜就是用（ ）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（ ）根

9、据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（ ）。6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（ ）有关。7、使用工具能够观察到许多用（ ）观察不到的（ ）。如通过（ ）能观察到苍蝇的（ ）、蟋蟀的“耳朵”在（ ） 、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（ ）凸透镜放大物体图像更多的细节 放大镜放大细微之处信息透明中间较厚、边缘薄比如加满水后的烧杯、烧瓶放大移动放大镜移动被观察的物体镜片的直径大小镜片的凸度凸度越大，放大倍数也越大透明水晶培根眼镜脚的构造肉眼细节放大镜复眼足的内侧扁平的细毛8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（ ），触角就是它们的（ ）。9、两个（ ）组合起来

10、可以使物体的（ ）。（ ）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（ ）。10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（ ）的（ ），人们把这样的固体物质叫做（ ）。11、许多岩石是由（ ）集合而成。如花岗岩由（ ）等矿物的晶体组成。12、自然界中的大部分固体物质都是（ ）或由（ ）组成。晶体形状（ ），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。13、生物学家（ ）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（ ），发现了（ ）。为了看到更小的物体，人们又研制出（ ）和（ ）。电子显微镜可把物体放大到（ ）。14、英国科学家（ ）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（ ）。15、显微镜主要由 等组成