纸带的处理方法课件

1、 实验专题纸带的处理方法课题：纸带的处理方法课时：1课时科目：高一物理主讲：湖北通山职教中心 张敏复习一、Vt图象 V=v0+at k=a b=v0二、逐差法 连续相等的时间t内，物体的位移差x相等 x=x2-x1=at2三、 t图象a=2k v0=b例题1：在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，如图是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(相邻计数点间还有四个点未画出)从打A点开始计时(保留三位有效数字) (1)完成下列表格. （2）小车运动的加速度和打A点的速度大小位置ABCDt/s00.10.20.3v/m.s-11.38 2.64 3.90V-t图象v/m

2、.s-1t/sVA=b=0.12m/s a=k=12.6m/s2 例1方法二. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(相邻计数点间还有四个点未画出)位置AAB段AC段AD段AE段t(s)00.10.20.30.4x(10-2m)07.5027.6060.30105.600.752.641.382.01例1方法三.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(相邻计数点间还有四个点未画出)位置AAB段AC段AD段AE段t/s00.10.20.30.4

3、0.751.382.012.64t/sa=2k=12.6 m/s2 v0=b=0.12m/s0.12 练习.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学在打出的纸带上每5个点（即每隔4个点）取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点未画出)，如图所示测得AB、BC、CD、DE、EF各段纸带的长度分别为2.00cm， 4.00cm,6.00cm,8.00cm,10.00cm，从A点开始计时，求：（1）AB中间时刻(0.05s)， BC中间时刻(0.15s), CD中间时刻(0.25s), DE中间时刻(0.35s), EF中间时刻(0.45s)的瞬时

4、速度 （2）画出v-t图象，并求出小车的加速度AAB中间时刻BC中间时刻CD中间时刻DE中间时刻EF中间时刻t/s00.050.150.250.350.45v/m.s-10.20.40.60.81.0AAB中间时刻BC中间时刻CD中间时刻DE中间时刻EF中间时刻t/s00.050.150.250.350.45v/m.s-10.20.40.60.81.00.1vA=0.1m/s a=2m/s20.10.10.20.30.4t/sv/ 10-1m/s 例题2.上题中将AB、BC、CD、DE、EF这五段纸带剪下来，由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示, AB、BC、CD、DE、EF各段纸带的长度分别为a=2.0 0cm，b=4.00cm，c=6.00cm，d=8.00cm，e=10.0 0cm，在xOy坐标系中，如何用最简单的方法作出v-t图线y/cmxv/10-1m/st/s0.10.20.30.4y/cmx 将a、b、c、d、e这五段纸带剪下来，由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，在xOy坐标系中，如何用最简单的方法作出v-t图线y/cmx将纸带上端中点连起来就得到v-t图线v/ 10-1m/st/s0.30.10.20.4以纸带宽度作为相邻计数点之间的时间0.1s将y值除以相邻计数点之间的时间0.1s纸带问题处理方法一、v-t图象法