下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 第 页人教版二年级下册观察物体数学教学反思 观测物体的教学反思 唐小贩王凤琴观测物体:看一看(一)的教学,我让同学经受观测的过程,体验到:从不同位置观测物体,看到的外形是不同的,最多能看到三个面;能正确辨别从正面、侧面、上面观测到的简约物体的外形。培育同学动手操作、观测技能,初步建立空间观念。同时通过同学的活动,激发学习爱好,培育合作意识、创新意识。本节课有如几个特点:1、活动是低班级同学学习数学的一个重要的方式,不仅可以激发同学学习的爱好,而且有助于同学更好地理解和运用知识,本节课在这一点上表达得比较突出。比如,观测纸箱的活动中,不是让同学单纯地站在位置上看一看、说一说,而是设计了活动,
2、让同学亲身体验。他们不仅猎取了知识,更为重要的是获得了学习的欢乐。2、给同学提供了直观的、形象的学习材料,着重了同学动手操作,让同学自己体验观测的方法。比如,猜猜看漂亮的学校:判断是从正面、侧面,还是从上面拍摄的。让每个同学结合学校的实景观测图片,体验从不同的位置观测同一物体时,外形是不一样的;及通过玩手中的长方体并猜出颜色这个游戏,让同学进一步加深对物体正面、上面和侧面的理解。同时鼓舞同学离开自己的座位,自由地观测纸箱,把所看到的和四周的同学说一说,站在什么位置看到了纸箱的哪几个面,最多能看到物体的三个面。这几个操作活动,充分表达了老师的民主作风,为同学提供了更大的探究、沟通、合作空间。不过
3、,本节课也有一些值得我思索的地方:1同学对于面的概念不是非常清晰,在最初观测时,有的孩子竟然说自己能看见四个面,甚至更多。细思缘由,原来同学把看到的一条边当成了一个面,我想假如在课前复习时,让同学动手摸一摸长方体的面,我想同学就不会涌现以上问题了。2本节课同学动了起来,思维也活跃起来了,不过同学活动的有些没有章法,我想或许是大班额的缘由吧,假如是小班教学,老师会更简单把握同学的学习状态。同时对于大班额的教学,我更应当仔细思索,如何在新课改试验中,教学既能激发起同学的学习爱好,又让同学学的活而不乱。3在课堂上曾涌现这么一段小插曲:让同学自学长方体各个面的名称后,汇报时,有的同学理解错误,他站在长方体的正面正面红色,说正面是红色的,当他站在这个长方体的侧面侧面黄色时,还说正面是红色的。这时,一个孩子很敏锐的发觉他说的是错的,实时走上前订正了刚才那位同学的错误,而且表述的特别清晰。这个孩子多会学习呀,惋惜的是我的评价没有跟上去,没有为他的勇于质疑行为,予以充分的确定,无疑是我这堂课的缺憾。都说现在的孩子倾听不好,假如我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 4706.114-2024家用和类似用途电器的安全第114部分:饮用水处理装置的特殊要求
- GB 16174.2-2024手术植入物有源植入式医疗器械第2部分:心脏起搏器
- 《2024年 儿童血清25-羟维生素D水平与脓毒症的相关性》范文
- 函数的单调性与导数第二课时正式
- 三相电路功率的计算概念
- 制药行业智能化制药工艺与质量控制方案
- 农资产品电商销售模式创新与市场拓展策略
- 农产品供应链金融创新与风险控制方案
- 全国一等奖湘教版高中地理必修二《城市化过程对地理环境的影响》课件
- 稀土精矿化学分析方法 第9部分:五氧化二磷含量的测定 征求意见稿
- 郑州马戏嘉年华规划方案
- 医疗废物管理与传染病控制
- 软件系统可行性方案
- 《吴维库领导力打造》课件
- 林下经济与生态种植模式
- 牛津高中英语新教材必修一-Unit-4单元-复习课件
- 反歧视培训课件
- 管道施工应急预案
- 《金融基础》教学教案
- 基于数字孪生的设备故障预测模型优化
- 小学学校信息化管理章程
评论
0/150
提交评论