五年级家长会数学老师发言稿_第1页
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文档简介

1、第 第 页五年级家长会数学老师发言稿 各位家长：您们好！ 感谢各位家长百忙之中来参与这个家长会。我是五班级的数学老师张鹏程，来自湖北黄冈。很兴奋和大家见面，也一贯很期盼与大家的这次沟通。学好数学是一个长期的过程，需要一种思维的培育。作为数学老师，我们一贯在努力探究，如何让孩子愿意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。五班级的数学学习已不同于低班级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。也是为今后的学习打基础的一个关键时期。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单涌现两极分化。假如你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同沟通成果下滑的缘

2、由，并找出切实可行的解决方法。要学好数学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的协作。我提出自己的几点看法：1.重视一个良好的学习习惯的培育。良好的开端，是胜利的一半。在课堂上要仔细听讲，积极仔细的参加学习，学会解题的方法。同学是主导，要多思索，勤学多问，课后实时的消化，适量的练习是为了巩固知识，学会敏捷运用。2.培育一个良好的阅读习惯。数学也要多看课本，熟识基本概念。概念往往是对知识点的理解，抓住关键字，加深印象，修正自己的知识体系。3.独立完成作业。坐姿和书写是反映一个人的心态。所以，在写作业的时候，要规范坐姿，书写端正。独立解决问题，养成检验的好习惯。4.重视同学勤学善问技能的培育。

3、家长要擅长发觉孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能实时更正孩子的错误想法。引导孩子思索问题，要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的技能。5.重视数学语言表达技能的培育。语言技能的加强可以极大的改善孩子的学习技能，促进思维的进展，因此我们应充分认识孩子语言进展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。6.重视同学娴熟计算技能的培育。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度以及计算质量也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的缘由，是马虎还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的爱好的。7.正确认识课外辅导的问题。课外辅导是个别性的学习辅导，主要内容是援助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维，培育孩子的学习技能，在辅导学习过程中培育孩子良好的学习数学的习惯。对于不同层次的同学，都会有不同的收获。基础薄弱的同学，需要查缺补漏，是追逐的好机会；对于基础好的同学，是更深层次的培育。当然，在教学的过程中，我还有许多的不足，盼望大家

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