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1、第 第 页九年级历史上教学反思 古代科技与思想文化（二） 古代科技与思想文化(二)课后反思 一、内容简介1.同学以自我介绍的方式来介绍阿基米德2.讲解古希腊时期的戏剧和文学代表作3.同学自己代并回答作品的时间、名称、内容。4.主要讲解俄狄浦斯王的故事二、胜利之处：同学以自我介绍的形式来总结阿基米德调动了同学的积极性，三个男生和三个女生，在台前进行表演后让科代表以评委和用人单位的身份做一简评，此活动既使同学掌控了阿基米德的概况，又熬炼了同学的自我推销的技能，加强课堂参加的气氛。扩展视野，给同学讲鲁迅先生关于悲剧和喜剧的认识,并对俄狄浦斯王故事进行延伸,以心理学角度分析俄狄浦斯王情结即恋母情结和恋

2、父情结,以文学角度来朗读俄狄浦斯王内心的告白,能拓展知识面,使同学能将眼光放眼书本以外,走出书本联系生活.三、不足之处：1.在德育方面深入的不够，未使同学产生尊师重道的观念和明白做法站在巨人肩膀上你才会看得更远，懂得借力的道理；2.对阿基米德自我介绍时间过长，以至前松后紧，课堂节奏有点不和谐。3.对俄狄浦斯王故事杀父娶母表达，分析忽视了其负面影响。4.对老鹰用乌龟砸死悲剧之父的非正常死亡未讲。5.应启发同学思索天方夜谭成语为何意？表达文史不分家，在历史教育中家穿插政治教育四、再教学设计1.将素养教育与应试教育新结合，敢于熬炼同学，打破常规，让同学体会到现实生活竞争的压力，自我推销技能的强弱制约一个人的胜利。2.扩展知识面可以激发同学的爱好，提高他们参加课堂的积极性，能够触入课堂。3.向马云阿里巴巴总裁学习，以后要更大胆鼓舞同学创新,敢于走出书本,将同学从书本引向现实世界和同学的自我世界.4.课堂的时间安排要科学合理安排。5.应进行课堂练习以对本节课进行巩固训练，着重同学素养培育同时提高应试技能。总而言之，教学反思，先反后思，贵在坚持,一有听得,实时记住,有话那么长,无话那

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