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文档简介

1、第5页共5页第三联办小学环保教育活动实施方案一、指导思想以深入贯彻落实_为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进一步推进环保教育的深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。二、活动主题珍惜资源,保护环境三、活动时间四、环保教育领导小组组长:葛仁景副组长:金锁年王朋鑫成员:全体班主任五、活动内容(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围教育广大学生充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,

2、需要每个人积极参与。在学生中开展“珍惜资源,保护环境”环保主题教育活动,就是促进广大小学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯。1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话或课外活动时间举行“珍惜资源,保护环境”主题教育启动仪式,并向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与“珍惜资源,保护环境”主题教育月活动。2、利用国旗下讲话,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主体的生态环保宣传教育活动。3、设置宣传牌。我校在校园的大门口设置“珍惜资源,保护环境”宣传牌。4、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以

3、“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛,以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以班为单位,组织一次黑板报比赛。三是开展一次作文竞赛。让学生谈谈对生态文明的理解和认识,参与活动的收获和体会。四是发一份致家长的倡议书。以“倡导绿色出行,共创国家园林城市,共建洁净校园”为主题,动员学生家长人人支持参与创建园林城市。充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地,开展环保教育宣传。(二)开展生态环保体验活动,践行文明与生态和谐发展1、开展“垃圾回收”行动。组织学生深入校园、

4、乡村、大街小巷等周边场所,开展“你丢我捡”“小手拉大手”等活动。宣传生态环保知识和理念,逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;开展“分类处理垃圾”和“变废为宝”等活动,向村民宣传节能降耗意识。2、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心,组织广大学生和少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园,共建生态文明”“扮靓美丽的家园、校园等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德观念,提高生态文明素养。3、深入开展“亲近大自然”调查行动。利用双休日、节假日、和实践活动,让学生深入景区、公园、商场、等场所开展实践调查行动,体验保护生态环境的重

5、要性和必要性。4、创建“生态家庭”行动。通过家长学校开课,致家长的一封信、家访等形式,向家长宣传生态环保重要性和必要性,积极开展“小手拉大手”活动,共同开展创建“生态家庭”,为创建走进低碳生活、生态环保做出贡献。(三)开展环保小卫士评选活动,形成长效激励机制。我校要在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上,组织学生参加争当“环保小卫士”“洁净乡村小能手”、等活动,并把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。六、活动要求在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用,为活动开展提供有力保障,同时做好活动宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。第三联办小学环保

6、教育活动实施方案(二)第三联办小学爱社会主义教育活动总结爱祖国、爱人民、爱社会主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱社会主义的教育,根据教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱社会主义教育的活动情况总结如下:一、主题教育创设爱社会主义教育的氛围,深化爱社会主义的情感爱社会主义的教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展爱社会主义的主

7、题教育活动。(一)上好爱社会主义教育第一课结合民族教育课,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对_道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。(二)走近伟人,学英烈事迹榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,我校以“爱社会主义教育”为主题开展了系列教育活动,包括:1、制作黑板报一期2、开展“爱国主义歌曲进校园”歌咏比赛活动。3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。4、利用班会对学生进行教育总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。(三)主题教育1、进行了爱社会主义的主题演讲比赛,收到了良好的教育效果。2、开展了爱社会主义教育1_年级主题班会。3、制作爱社会主义教育手抄报一份,开展了爱社会主义教育征文一次。4、制作爱社会主义教育的手抄报一期。爱社会主义教育是一项长期的教

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