《五谷作画》教学设计_第1页
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文档简介

1、教学目标：知识与能力：认识各种植物的种子，种子的颜色、形状、质感、大小，以及种子贴画中的方法过程与方法：通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的形状、大小、颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法，因形造型，因质造型，因色造型并巧妙的运用。参与到学习中，感知生活美艺术美，并学以致用。在掌握基础知识的同时鼓励创新，鼓励有个性的创造。并教育学生珍惜粮食不浪费。教学重点：认识种子，感知种子的特点，并加以运用。教学难点：种子贴画的几种方法的掌握 。教学过程：1、打开书本，揭题导入：师小结：五谷粮食画，简称“五谷画”或“粮食画”，是以五谷（粟、麦、稻、黍、菽)等各类植物种子为原料，通过粘贴等手段，运用

2、构图、线条、明暗、色彩等造型手法，形成的视觉艺术形式。2、优秀五谷画作品展示（出示幻灯片展示），提起学生兴趣。二、探究新知：1.在 A4 卡纸硬纸盒、三合板)上将自己想做的图案用铅笔先绘出来。2.再然后选择色彩、大小合适的豆子，用白乳胶或双面胶，粘在卡纸上的图案处。1234胶水粘贴。3.晾干后，美丽的五谷画就诞生了。观察分析造型类型（教师引导提问，并小结板书三种造型方式）、因型造型 因色造型 因质造型123怎样运用三种造型方式（种子的大小、颜色、形状、质感）。4、动手尝试发现：（分发工具和材料）摸一摸、摆一摆利用种子的大小、颜色、形状、质感根据自己的喜好随意摆一摆，粘一粘。探究形成：学生汇报展示：请学生说一说制作过程中的感受是怎样的？是怎样运用三种造型方式的？还可以使用生活中的那些材料制作粘贴画

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