辽宁师附中2022-2023学年物理高一第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、研

2、究下列各种物体的运动情况时(如图所示),可以将物体视为质点的是()A.甲图:高铁从张家界西站开到黔江站B.乙图:地球的自转C.丙图:跳水运动员的动作D.丁图:乒乓球的旋转速度2、一物体以初速度v0做匀减速直线运动,第1s内通过位移为x1=3m,第2s内通过的位移x2=2m,此后又经过位移x3,物体的速度减小为0,则下列说法中不正确的是()A.初速度v0的大小为2.5m/sB.加速度a的大小为1m/s2C.位移x3的大小为1.125mD.位移x3内的平均速度大小为0.75m/s3、国际单位制中,力学基本单位是()A.千克,米,秒B.牛顿,千克,秒C.牛顿,米,秒D.牛顿,千克,米4、用如图所示装

3、置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大下列说法正确的是A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式计算B.该实验装置可以记录最大静摩擦力大小C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大5、如图所示,两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态,设每一木块的质量为m,则两木块间的摩擦力大小为:()A.0B.0.5mgC.mgD.2mg6、如图,一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水,则下列说法正确的是( )A.大人的拉力

4、可以看作两个小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和C.两个小孩两手臂夹角越大,则小孩拉力越小D.两个小孩两手臂夹角越大,则小孩拉力越大7、质量为2kg的质点在xy平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是( )A.质点的初速度为3m/sB.质点做匀变速曲线运动C.质点所受的合外力为3ND.质点初速度的方向与合外力方向垂直8、如图所示,物体静止在倾角为的斜面上,质量为,其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的,则( ) A.受到重力、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.,D 当减小时,却逐渐增大9、如图所示,质量为

5、m1的足够长的木板B静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块A。从t0时刻起,给木板施加一水平恒力F,分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,下列图象中可能符合运动情况的是( )A.B.C.D.10、将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中正确的是()A.B.C.D.二、实验题11、(4分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,如图是在白纸上根据实验结果画出的图:(1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿图甲中AO方向的是_;(2)本实验采用的科学方法是_。A理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法12、(10分)利用如图甲所示

6、装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。(1)本装置中要用到打点计时器,如图乙所示是实验室常用的两种计时器,其中B装置用的电源是_(选填“直流”或“交流”)、_(选填“46”或“220”)V的电源。(2)如图丙所示是实验中按规范操作打出纸带的一部分。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上,每两个计数点之间还有四个点未画出,由该纸带可得:两点间的时间间隔T=_s;小车在G点的速度为v=_;小车运动的加速度为_(本空结果保留2位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,在粗

7、糙的水平路面上,一小车以的速度向右匀速行驶,与此同时,在小车后方相距处有一物体在水平向右的推力作用下,从静止开始做匀加速直线运动,当推力作用了就撤去已知物体与地面之间的动摩擦因数,物体的质量,重力加速度求(1)推力作用下,物体运动的加速度大小;(2)物体刚停止运动时物体与小车的距离14、(14分)如图所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端与桌面的右端相齐薄木板的质量,长度在薄木板的中央有一个小滑块可视为质点,质量小滑块与薄木板之间的动摩擦因数,小滑块、薄木板与桌面之间的动摩擦因数相等,皆为设小滑块与薄木板之间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力某时刻起对薄木板施加一个向右的拉力使木板向右运动求

8、:(1)当外力时,m与M的加速度各为多大?(2)若使小滑块与木板之间发生相对滑动,拉力F至少是多大?(3)若使小滑块脱离木板但不离开桌面,求拉力F应满足的条件15、(13分)如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30角固定放置,将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口。现将小球释放,一段时间后,小物块落地静止不动,小球继续向上运动,通过管口的转向装置后做平抛运动,小球在转向过程中速率不变。(重力加速度为g)(1)求小物块下落过程中的加速度大小;(2)求小球从管口抛出时的速度大小。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共

9、50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】A研究高铁从张家界西站开到黔江站时,高铁的大小可忽略不计,可看做质点,选项A正确;B研究地球的自转时,地球的大小不能忽略,否则没有转动,故B错误;C讨论双人跳水的动作时,不能看成质点,否则就没有比赛的价值了,故C错误;D研究乒乓球的旋转速度时,乒乓球的大小不能忽略,否则没有转动,故D错误;故选A.2、A【解析】AB根据x=at2得,根据第1s内通过位移为x1=3m,则有解得v0=3.5m/s,故A错误,符合题意;B正确,不符合题意;C第2s末的

10、速度v2=v0+at=3.5m/s-12m/s=1.5m/s则故C正确,不符合题意;D位移x3内的平均速度大小故D正确,不符合题意。故选A。3、A【解析】N这个单位是根据牛顿第二定律推导得到的导出单位,不属于国际单位制中力学的基本单位,国际单位制中力学的基本单位的是Kg、m、s故选A。4、B【解析】明确最大静摩擦力的定义,知道当物体刚好开始滑动时拉力等于物体间的最大静摩擦力.【详解】由题意可知,开始时木块保持不动,木块受静摩擦力,不可以用公式计算,根据平衡条件可知摩擦力始终等于拉力,故摩擦力大小随拉力的增大而增大;而当增大拉力达到某一大小时,木块开始滑动,此时说明木块恰好达到最大静摩擦力;而由

11、于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,所以木块移动后拉力将减小,运动过程中木块受到的摩擦力保持不变,根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力,故B正确,ACD错误【点睛】本题考查静摩擦力的性质,知道物体保持不动时,拉力大小等于摩擦力,而物体刚好开始滑动时,拉力等于最大静摩擦力,一般情况下滑动摩擦力要小于最大静摩擦力.5、A【解析】设每一块砖的重力为G,一侧木板对砖的摩擦力大小为f1,两块砖之间的摩擦力大小为f2根据平衡条件得, 对整体,有:2f1=2G,得f1=G对A砖,有:f1+f2=G解得f2=0即两砖间摩擦力为零,故A正确,BCD错误故选A.【名师点睛】本题是解题关键是如何选择研究对象,采用整体法

12、和隔离法相结合处理,简单方便6、AD【解析】A大人的拉力作用的效果和两人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正确B根据平行四边形定则可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小;故B错误CD两个力合成时,夹角越大则合力越小,两小孩拉力的合力一定,所以夹角越大则分力越大;故C错误,D正确。故选AD7、BC【解析】由图知,x轴方向的初速度为 vx=3m/s,y轴方向初速度,故质点的初速度,故A错误质点在x方向做匀加速运动,在y方向做匀速运动,合运动为匀变速曲线运动,选项B正确;x轴方向的加速度,质点的合外力 F合=ma=3N故C正确;合外力沿x轴方向,而初速度方向既不在x轴,也不在y轴方向,质点

13、初速度的方向与合外力方向不垂直故D错误故选BC.点睛:解题时能从图象中获取尽量多的信息是解决图象问题的关键,对于矢量的合成应该运用平行四边形法则,要注意两种图象的区别,不能混淆8、BCD【解析】AB.物体静止在斜面上,受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用,F1、F2是重力的分力,不是物体实际受到的力,故A错误,B正确;CD.由三角知识,得F1=mgsin,F2=mgcos当减小时,F1减小,F2逐渐增大故C正确,D正确9、ABD【解析】A木块A和木板B可能保持相对静止,一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。BCD木块A可能相对木板B向后滑,即木块A的加速度小于木板B的加速度

14、,都做匀加速直运动。对于速度图象,其斜率表示加速度,故C错误,BD正确。故选ABD。10、ABD【解析】A.A项中物体重力分解为垂直于斜面使物体压紧斜面的分力G1和沿斜面向下使物体向下滑的分力G2,故选项A正确;B.B项中物体的重力分解为沿两条细绳使细绳张紧的分力G1和G2,故选项B正确;C.C项中物体的重力应分解为垂直于两接触面使物体压紧两接触面的分力G1和G2,故选项C错误;D.D项中物体的重力分解为水平向左压紧墙的分力G1和沿绳向下使绳张紧的分力G2,故选项D正确二、实验题11、 . .B【解析】1两个弹簧秤的拉力用平行四边形定则合成,会有一定的误差,而用一个弹簧秤直接拉像皮条,其拉力方

15、向一定与像皮条在一条直线上,故方向一定沿图甲中AO方向的是。2合力与两个分力的作用效果是一样的,故本实验采用的是等效替代法。12、 .交流 .46 .0.1或0.10 .0.6或0.60 .0.16【解析】(1)12电磁式打点计时器使用的电源是“46”V的低压交流电源。(2)3打点计时器接在频率为50Hz的交流电上,因此打点的周期为0.02s,每两个计数点之间还有四个点未画出,则两点间的时间间隔T=50.02s =0.10s4小车在G点的速度为5由纸带上数据可得所以小车运动的加速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确

16、写出数值和单位13、(1)2m/s2;(2)30m【解析】(1)对物体,根据牛顿第二定律得代入数据得(2)设推力作用的时间为,由位移公式得撤去时,设物体的速度为,撤去后,物体运动的加速度为,经过时间运动位移停止根据牛顿第二定律由速度公式得由位移公式得联立得14、(1)(2)(3)【解析】(1)分别以滑块和木板为研究对象,根据牛顿第二定律求出其加速度,小滑块与木板之间发生相对滑动的临界情况为:a1=a2求出滑块与木板相对滑动的临界拉力,然后根据拉力大小求出m与M的加速度;(2)应用牛顿第二定律求出拉力F;(3)先找出小滑块脱离木板但不离开桌面的位置关系以及滑块与木板的位移关系,根据牛顿第二定律列

17、方程求出木板与滑块的加速度由位移速度公式表示出其位移,结合找出的位移关系列方程求解;【详解】(1)设小滑块与薄木板刚好发生相对滑动时,小滑块的加速度为,薄木板的加速度为,根据牛顿第二定律有:对滑块:对木板:且有:,解得:,由于:, M、m相对静止,它们一起做匀加速直线运动,由牛顿第二定律可知,加速度:;(2)由(1)可知,使小滑块与木板之间发生相对滑动的临界拉力:,则拉力至少为;(3)设小滑块脱离薄木板时的速度为v,时间为t,在桌面上滑动的加速度为,小滑块脱离木板前,薄木板的加速度为,空间位置变化如图所示:则滑块的速度:,对滑块,由牛顿第二定律得:,位移:,由几何关系得:,木板的位移:,根据牛顿第二定律,对木板:解得:,要使小滑块脱离薄木板但不离开桌面,拉力;【点睛】本题的关

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