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1、第 第 页一年级数学:教研组教师读书活动方案 一、指导思想 书籍是人类的伙伴,书籍是人类进步的阶梯!结合我校实施的“读书与老师专业化成长”活动,以“阅读伴我行”为主题,提倡终身学习理念,提高学习技能和业务水平,努力营造书香学校,在学校内扎实开展老师读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性,我们低班级数学教研组特制定此活动方案。二、读书活动目标让我们的老师更新教育理念,提高理论素养和教育技能,养成每日读书的好习惯,有充斥聪慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充斥书香,充斥气质,充斥聪慧,用最静心的阅读,来填充比天空更宽阔的心灵。创建学习型组织,营造书香学校,争做学习老师,提升老师素养,全面提高教
2、学质量。1、在读书活动中,实现老师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升老师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推动课程改革进程,有效改进自己的教学行为。全面提高老师的教育教学质量和效益,促进学校教育的不断进展。2、在读书活动中,创设良好的学习讨论氛围,养成良好的读书习惯和思索习惯。3、在读书活动中,加强老师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使老师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。4、在读书活动中,师生共写读书随笔,师生共同成长。三、实施原那么突出主题性,着重爱好化。重视敏捷性,力求主体化。加强针对性,突出性格化。四、读书活动详细安排1、坚持参与各种培训活动,尤其是校本培训。每周一下午,教研组负责组织老师进行读书学习。2、阅读中、外名著,丰富自身的文学基奠。做到每人每学期订阅一份教育刊物或教育图书。3、每人精读一至两本教育专著,做好个人读书笔记。4、每学期撰写一篇教育教学论文或随笔(
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