部编教材一年级下册语文《人之初》完整版课件

1、 小朋友，你会背三字经吗？你知道“人之初 性本善”是什么意思吗？让我们一起到今天的课堂中找找答案吧！ 小朋友，你会背三字经吗？你知道“人之初 性本善”8 人之初识字第一课时第二课时人教 语文 一年级 下册8 人之初识第一课时第二课时人教 语文 一年级 下册 旧时流行的一种蒙学课本。以三字一句的韵文写成。三字经第一课时部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版 旧时流行的一种蒙学课本。以三字一句的韵文初ch初次初升性xng性格性别朗读课文 扫清障碍造句：初次见面，请多多关照。造句：我和爸爸的性格特别像。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下

2、册语文人之初PPT完整版初ch初次性xng性格性别朗读课文 扫清障碍造句：初次见善shn善良善人教jio教育教材造句：希望善良的人都能得幸福。造句：小明得到了很好的教育。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版善shn善良教jio教育造句：希望善良的人都能得幸福。造迁qin搬迁变迁贵gu高贵贵重造句：小明家是最后一户搬迁的。造句：你有一颗高贵的心。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版迁qin搬迁贵gu高贵造句：小明家是最后一户搬迁的。造句专zhun专心专注幼yu幼儿幼小造句：读书的时候要专心。造句：我弟弟刚上幼

3、儿园。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版专zhun专心幼yu幼儿造句：读书的时候要专心。造句：我器q机器器材造句：那台机器运转得很好。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版器q机器造句：那台机器运转得很好。部编教材一年级下册语文之相近习远玉义zhxingjnxyunyy部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版之相近习远玉义zhxingjnxyunyy部编左右 结构之习玉远独体 结构半包围结构生字归类相义近部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人

4、之初PPT完整版左右 结构之习玉远独体 结构半包围结构生字归类相义近部编习熟字比较识字方法加一加忄+生=性孝+攵=教勺中+一+贝=贵哭+口+口=器x部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版习熟字比较识字方法加一加忄+生=性孝+攵=教勺中+一+贝=贵相xing这里的“目”不能写成“日”。义y撇不能写成横撇。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版相xing这里的“目”不能写成“日”。义y撇不能写成横撇部首: 点。结构：独体字。组词：意义 义气造句：帮助弱小是非常有意义的事。y重难点字书写指导部编教材一年级下册语文人之

5、初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部首: 点。结构：独体字。组词：意义 义气造句：帮助弱小是非送生字宝宝回家初性善教迁贵专幼器识字游戏部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版送生字宝宝回家初性善教迁贵专幼器识字游戏部编教材一年级下册语词语解释性：品性，品格，德行。本课指人的品格。小红的性格有点内向。迁：变化。本课指品性会随后天习惯而发生变化。我家要搬迁了。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版词语解释性：品性，品格，德行。本课指人的品格。小红的性格有点数一数，这篇课文共_小节。整体感知2部编教

6、材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版数一数，这篇课文共_小节。整体感知2部编教材一年级下册查查字典，说一说：课文题目“人之初”是什么意思？ 人最开始的时候。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版查查字典，说一说：课文题目“人之初”是什么意思？ 人最一、给下列生字组词。初（ ） 性（ ）器（ ）出（ ） 姓（ ）哭（ ）初次出示性别姓名机器哭了部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版一、给下列生字组词。初次出示性别姓名机器哭了部编教材一年级下我是专门来给你还书的。小红看书很专心

7、。二、分别用下面的词语造句。专心 专门部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版我是专门来给你还书的。小红看书很专心。二、分别用下面的词语造 三字经是自宋代以来，古人的启蒙读物。它传递了很多为人处事的知识。课文中选取的片段要告诉我们什么呢？让我们一起到课文中找找答案吧！第二课时部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版 三字经是自宋代以来，古人的启蒙读物。它传文中的每一小节都要告诉我们什么道理呢？互动课堂部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版文中的每一小节都要告诉我们什么道理呢

8、？互动课堂部编教材一年级人之初， 本善，性相近， 相远。习性品性 品格 德行习性 习惯部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版人之初， 本善，性相近， 相远。习性品性 品格 德行习性人之初， 本善，性相近， 相远。习性 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。译文部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版人之初， 本善，性相近， 相远。习性 人之 ， 本善，性 近， 相远。习性 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差

9、别。填空初相部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版人之 ， 本善，性 近， 相远。习性 不教，性 ，教之道，贵以 。专乃假如，如果专一迁苟于是，就变化部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版 不教，性 ，教之道，贵以 。专乃假如，如果专一迁苟不教， 乃迁，教之道， 以专。贵性 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。译文部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版苟不教， 乃迁，教之道， 以专。贵性 如果从小不填空 不教，

10、性 ，教之道，贵以 。专乃迁苟 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版填空 不教，性 ，教之道，贵以 。专乃迁苟 子不 ，非所 ，幼不学，老何为？学习，这里指读书合适，适宜学宜部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版子不 ，非所 ，幼不学，老何为？学习，这里指读书合适，适 小孩子不肯好好学习是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？译文子不学，非所宜，幼不学，老何为

11、？部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版 小孩子不肯好好学习是很不应该的，一个人倘若小时填空 小孩子不肯好好学习,是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？子不 ，非所 ，幼不学，老何为？学宜部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版填空 小孩子不肯好好学习,是很不应该的，一个人倘思考 联系“幼不学，老何为”，说一说“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。 小时候不好好努力学习，等到老了想学也来不及了，只能留下无比的悔恨。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教

12、材一年级下册语文人之初PPT完整版思考 联系“幼不学，老何为”，说一说“少壮不努力，玉不 ，不成 ，人不学，不知 。雕刻道理琢器义器具，有用的玉器部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版玉不 ，不成 ，人不学，不知 。雕刻道理琢器义器具，有古人琢玉的工具古人琢玉部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版古人琢玉的工具古人琢玉部编教材一年级下册语文人之初PPT玉坠玉镯玉酒杯玉雕香炉部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版玉坠玉镯玉酒杯玉雕香炉部编教材一年级下册语文人之初PPT 玉

13、不打磨、雕刻，不会成为精美的器物，人不学习，就不懂得礼仪，不能成才。译文玉不琢，不成器，人不学，不知义。部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版 玉不打磨、雕刻，不会成为精美的器物，人不学习，填空 玉不打磨、雕刻，就不会成为精美的器物，人不学习，就不懂得礼仪，不能成才。玉不 ，不成 ，人不学，不知 。琢器义部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版填空 玉不打磨、雕刻，就不会成为精美的器物，人不学习，朗读指导（课后第一题） 朗读本文的时候，可以根据标点，三字一顿，语速要稍慢，注意“不”字的变调。部编教材一年级下册语文

14、人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版朗读指导（课后第一题） 朗读本文的时候，可以根据标点， “不”在第四声前面，应读成第二声b，如:不是、不要等。 在第一声、第二声、第三声前应读第四声b，如:不依、不能、不给等。知识拓展（“不”字的变调）部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版 “不”在第四声前面，应读成第二声b，如:不是、不要为下列句子中的“不”选择正确的读音。 1.我喜欢吃苹果，不（b b）喜欢吃梨。 2.打碎花盆的是弟弟，不（b b）是我。词语运用部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版为下列句子中的“不”选择正确的读音。词语运用部编教材一年人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。人之初部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版人之初，性本善，性相近，习相远。人之初部编教材一年级下册语文 本课讲了_和_对儿童成长的重要性，后天_及时，方法正确，可以使人成为_。教育学习教育有用之才部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版部编教材一年级下册语文人之初PPT完整版 本课讲了_和_对儿童成长的重要一、“性相近，习相远”是什么意思呢？（ ）A.人的性别