心理健康教育工作计划3篇

1、3心理安康教育是我们当下学生安康学习的重要组成部分，应该要普及心理知识让大家都能够安康快乐成长。下面是收集的心理安康教育 3 篇，欢迎阅读参考！为了更好地促进学生安康成长，推进素质教育，本学期我校心理安康教育工作方案如下：一、 指导思想学校安康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能防止意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的安康奠定根底。二、学校安康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理安康开展

2、、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。三、学校安康教育的目的:1、促进学生身心安康开展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐, 一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高安康教育课的效果。四、学校安康教育的内容:一年级1、 通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学

3、生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害, 自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉承受预防接种。二年级1发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳 2、 认识到阳光、空气、水与身体安康的关系;3、 了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。三年级1、 培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;2、 教育学生交通平安知识,防止发生意外事故;3、 了解自身的发育及运动对身体的好处,教诲学生平安用电, 并知道触电急救的方法及小外伤的处理。四年级1、 使同学们熟记急救、

4、火警、盗警号,在遇到急救人、车祸、火警等急救、意外事故,懂得如何打;2、 培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。3、懂得体育与安康常识:运动前后的本卷须知;过量饮水也会中毒;玩与心理安康;学会调控自己的情绪。五年级1、 使学生理解安康的概念,培养安康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;2、 让学生了解适时、适体的穿着有益安康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;3、 使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。六年级让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备 2、 让学生了解学校安康促进的内容,并在行动上支持和参与学校安康促进活动。

5、一、指导思想：样的心理安康教育活动和指导，帮助学生获取心理安康的初步知 识，促进学生人格的健全开展。二、详细目标心理咨询工作。进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。安康的初步知识，促进学生人格的健全开展。三、主要工作（一）加强教师队伍建立，提高自身素质教学策略，提高教育教学水平。长对学生进展心理安康教育的素质。（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。有所侧重地进展跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：学生自愿前往咨询班主任老师推荐辅导老师访谈开设“阳光信箱”，对个别学生进展有针对性的辅导。对全校学生进展心理辅导知识讲座。心理素质。展心理安康教育。四、详细工作结合我校实际，将主要通过以下途

6、径开展心理安康教育： 1）每个班级每月开展一节心理安康课（或活动）本班的实际和心理安康课本（地方课程）进展心理安康教育开展心理咨询和心理辅导。信的方式进展咨询。对个别案例进展解析，对一些常识性的问题进展解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。加强家校联系，优化家庭教育环境。总之，重视学生心理安康教育，利用一切资源开展学生心理安康教育，促进全体学生的安康开展，在潜移默化中实现师生共同成长，促进校园的和谐开展，将是我校心理安康教育工作的终极目标。一、指导思想：本期，我校将以xxXX20 xx-20 xxXX 20 xx-20 xx二、主要工作目标1、坚持以人为本，立足教育，重在指导，遵循学生

7、身心开展规律，保证心理安康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。2、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的安康开展。3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增强自我教育能力。重视心理咨询室的常规建立。重（20*年纪检工作方案）育教学水平，心理辅导水平。三、详细做法：1、学校心理安康教育队伍建立研组，认真开展校内外教研工作，定期开展心理安康教育教研活 动。大部分班主任已完成cb2、我校心理安康教育的方式0.5（单周为心理安康课），并排入课表。10理安

8、康教育。每周四朝会课主题是心理安康教育内容，主要收听播送。开展一些丰富有趣的拓展活动，增添学校生活的情趣。对学生问题做到早发现、早预防、早干预。3、指导家庭进展心理安康教育通过家长会，家访等形式帮助学生家长掌握正确有效地心理安康教育知识，培养孩子安康积极的心理品质。坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展中小学生家庭心理安康教育。做到及时的保护和干预。4、指导学生进展自我心理安康教育指导小学生学习简单有效的自我心理安康教育的方法：比方与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；或者学习写， 学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，对心理安康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，学生要学会坦然地面对。四、详细月工作安排二月份：1、制定本学期心理安康教育工作方案。2、做好心理咨询室的布置和开放。3、参加县中心组会议，感受教育动态。三月份：1、继续积极做好心理咨询工作。2、进一步完善“心灵鸡汤”栏目的播送，培训主持人。3、迎接县级心理安康教育教研活动。心理安康活动课观摩（本校承