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急行跳远教案冷洪波学情分析 :教学目标 :1 / 4教学总课时:4课时教学课时:第二课时教学过程:负荷教学活动方式与组织措施25 1集合,徒手操热身。 老师领操,学生认真完成。2带领学生沿摆放的垫子进行单脚跳,之后进行双脚跳。3绕着场地边跑边跳,单脚起跳,双脚落地,注意体会单跳双落。4指导点评,怎样跳得更远,更轻松。图:2 / 4评,思考,如何做好单跳双落及轻巧落地。A 问题反馈:脚跳,双脚落、单脚跳、单脚落等B 如何用力 2讲解单跳双落的方法并做示范和讲解。摆放好器材,先进行简单的一步单跳双落,过渡到三五步的 15单跳双落。3组织分组进行练习,教师观察、指导,纠正。4集合,点评,组织学生展示,然后进行对比分析。小结,再分开练习若干次。距离可以适当的加远。纠正与点评。1集合,整队,过渡2讲解叫号赛跑游戏的方法和规则。 4 游戏 跑跳结合,到指定位置,然后返回。接着下一个人再 14开始,谁先完成者为胜。3 / 43布置好场地、人员安排,然后组织进行开始比赛。4比赛有序进行,相互加油鼓励。5观察、指导,组织好比赛,执行好裁判工作,判定胜负。1集合整队 42组织放松助跑2起跳3腾空4落地1234协调连贯
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