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文档简介
1、提出向西方学习(林则徐)学习西方的技术(林、魏、洋务派)学习西方君主立宪制度(薛、王、郑、康、梁)学习西方民主共和制度(孙中山)学习西方思想文化(陈独秀、李大钊)高考链接A近代中国人学习西方的轨迹是()A师夷器物制度思想B器物师夷思想制度C师夷器物思想制度D器物制度师夷思想提出向西方学习(林则徐)学习西方的技术(林、魏、洋务派)学习第2课 维新运动的兴起第2课 维新运动的兴起一 、早期改良思想1、时间:19世纪70年代,民族工业的出现;2、条件: 1)中国民族资本主义和民族资产阶级的产生 2)向西方学习思潮的影响 3)洋务运动弊端明显,需要寻找新出路。3、代表人物:王韬、薛福成、郑观应一 、早
2、期改良思想1、时间:19世纪70年代,民族工业的出现王 韬 王韬 (18281897),江苏吴县人,1867年至1870年间前往英国译书,并游历英、法、俄等国。1874年,他在香港主编循环日报,评论时政,主张变法自强,提出“富强即治国之本”,主张允许“民间自立公司”,认为“官办不如民办”。他后来回到上海,与洋务派交往密切,常为洋务派出谋献策。但后来,走上批评洋务运动的道路。著作有弢园文录外编等数十种。王 韬 王韬 (18281897),江苏吴县郑 观 应(塑像) 郑观应(18421922),广东香山(今中山市)人,曾长期在英商太古轮船公司任买办;1880年后,经李鸿章推举先后任上海机器织布局总
3、办、轮船招商局总办、上海电报局总办等职。80年代到90年代初,他在思想上与洋务派发生分歧,逐渐形成维新改良思想,成为早期维新派的重要人物。其著作有盛世危言等。郑 观 应 郑观应(18421922),广东4、主张: 经济:发展资本主义,与外国商战; 政治:实行君主立宪; 文化:兴办学校,学习西方自然科学。思考:你如何看待一思想?(认识;影响;作用)5、影响:反映了民族资产阶级利益和要求; 成为变法维新运动兴起的前奏,起了承上启下的作用 局限:未形成完整的思想理论体系,没有付诸实践一、早期改良思想4、主张:一、早期改良思想(政治) 1、甲午战争后,民族危机深重(经济) 2、19C末,民族资本主义初
4、步发展 (阶级) 3、民族资产阶级壮大,登上历史舞台(思想) 4、资产阶级早期维新思想的形成背景分析:往往从当时社会的政治、经济、思想、文化等入手,也包括国际形势的变化清政府统治危机加剧 戊戌变法的背景(政治) 1、甲午战争后,民族危机深重(经济) 2、19C末封建自然经济进一步的瓦解为民族资本主义发展提供了客观的条件民族资产阶级登上历史舞台(阶级基础)民族危机空前严重(社会背景)戊戌变法维新早期维新思想的形成(思想基础)列强资本输出掀起瓜分狂潮甲午战败赔款 清政府放宽对民间设厂的限制19世纪末民族资本主义有了初步发展(经济基础)背景封建自然经济进一步的瓦解为民族资本主义发展提供了客观的条件民
5、二、 康有为及其变法思想1、康有为生平:1888年,第一次上书;2、主要思想和著作:社会发展三阶段;新学伪经考、孔子改制考。二、 康有为及其变法思想1、康有为生平:1888年,第一康有为广东南海人,人称“康南海”,清光绪年间进士。出身于士宦家庭,乃广东望族,世代为儒,以理学传家。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者,他信奉孔子的儒家学说,并致力于将儒家学说改造为可以适应现代社会的国教。 康有为广东南海人,人称“康南海”,清光绪年间进士。出身于士宦他十九岁时拜南海九江有名的学者为师。学习宋明理学,但学习一段理学之后,他对理学也不赞成了。因为理学“仅言孔子修已之学,不明孔子救世之学。”
6、他二十二岁那年读了不少经世致用的书,如顾炎武的天下郡国利病书等。同年他游了一次香港,使他大开眼界。以后他又阅读海国图志等书,“购地球图,渐收西学之书,为讲西学之基矣”。这一年是康有为从中学转为西学的重要开端。1882年,康有为到北京参加会试,回归时经过上海,进一步接触到了资本主义的事物,并收集了不少介绍资本主义各国政治制度和自然科学的书刊。经过学习,康有为逐步认识到资本主义制度,比中国的封建制度先进。帝国主义的侵略,清朝的腐败,使年轻的康有为胸中燃起了救国之火;西方的强盛,使他立志要向西方学习,借以挽救正在危亡中的祖国。他十九岁时拜南海九江有名的学者为师。学习宋明理学,但学习一段问题1、阅读“
7、历史纵横”与“学思之窗”,回答教材中的问题:利:以儒家思想为武器,以孔子为旗号巧妙地宣传资产阶级改良思想,减少变法的阻力;弊:反映出资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。(时代局限性)问题2、根据康有为思想主张,指出其思想特点?传统儒家思想与西方的资产阶级政治学说相结合。问题探究问题1、阅读“历史纵横”与“学思之窗”,回答教材中的问题:问正当维新思想给全国人民带来思想的冲击的同时,1895年之事,给全国人民心灵上巨大的打击正当维新思想给全国人民带来思想的冲击的同时,1895年之事 签订马关条约 签订马关条约三、公车上书和强学会1、公车上书:维新思想发展为爱国救亡的政
8、治运动;汉朝时封建政府用车马接送被征举的读书人,后来,人们就用“公车”作为举人入京应试的代称。 三、公车上书和强学会1、公车上书:维新思想发展为爱国救亡的政公车上书的原因:松筠庵 1895年春,马关条约草案电传回北京,正在北京参加会试的康有为、梁启超闻讯,立即发动各省举人联名上书,要求拒签和约。18省举人群集在宣武门外达智桥松筠庵谏草堂,康有为主动请缨,代各省举人起草了一篇万言书,这就是“公车上书”。谏草堂公车上书的原因:松 1895年春,马关条约拓展知识:科 举院试(童生试) 秀才 地方科举乡试(秋闱) 举人 每三年省城,秋八月会试(春闱) 贡士 每三年京城,春季殿试 三甲,一甲三名(状元,
9、榜眼 探花)进士及第;二甲若干, 进士出身;三甲若干,同进士 出身拓展知识:科 举三、公车上书和强学会1、公车上书:维新思想发展为爱国救亡的政治运动;2、中外纪闻:目的、地点、作用。3、强学会:成立、主要活动、地点、结果。三、公车上书和强学会1、公车上书:维新思想发展为爱国救亡的政四、 梁启超与时务报四、 梁启超与时务报阅读课文,完成表格填写代表人物活动地点主 要著 述刊 物主要思想康有为梁启超谭嗣同严复天津天演论国闻报1变法图强2兴民权,建立君主立宪制3发展近代工业“冲决君主之网罗”借进化论阐述维新变法主张变法通议仁学广州北京上海新学伪经考孔子改制考借助儒家思想来宣传维新思想中外纪闻上海时务
10、报湖南维新派这些作品及思想主张的共同点是什么?反对封建专制,主张兴民权,提倡新学,建立君主立宪制,发展资本主义,变法图强探究:为什么维新变法思想的宣传主要集中在京津沪穗等沿海城市?提示:开放早,受西方资本主义的影响;民族资本主义产生发展必修3链接:维新变法运动中大众报业的发展有什么特点?国人办报形成高潮阅读课文,完成表格填写代表活动地点主 要刊 物主要思想戊戌变法时期学会、学堂、报刊分布示意图万木草堂时务学堂强学会中外纪闻国闻报时务报南学会戊戌变法时期学会、学堂、报刊分布示意图万木草堂时务学堂强学会维新思想的传播途径和方式著书立说:新学伪经考、孔子改制考、变法通议上书:1895年公车上书组织学会或学堂
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