高一物理第一章运动描述【精品】

1、第一章 运动的描述一、知识结构运动的描述基础知识描述运动的物理量质点参考系、坐标系、时刻与时间矢量位移速度加速度图象方法x-t图象v-t图象探究实验：用打点计时器测速度t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒 1、位移路程 2、瞬时速度平均速度平均速率 3、速度速度的增量加速度 理 解二、匀变速直线运动主要关系式：(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、速度时间关系位移时间关系速度位移关系式（只适合于匀变速直线运动）平均速度关系式三、自由落体运动： (1)、定义： 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 (2)、特点： 初速度为零 只受重力作用 (3)自由落体运动的主要关系

2、式：四、典型例题例1、下列情况的物体，哪些可当作质点来处理（ ）A、放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动B、放在地面上的木箱，在其箱高的中点处用水平推力推它，木箱在地面上滑动C、做花样滑冰的运动员D、研究钟表时针的转动情况B 质点是一个理想化的模型，实际并不存在。 如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。 世界上一切物体在特定条件下都可以看作质点。例2.分析下列运动，研究对象能被当作质点 的是：（ ）、做花样滑冰的运动员、运行中的人造地球卫星、转动着的砂轮、从斜面上滑下的木块、计算在传送带上输送的工件数量、对于汽车的后轮在

3、研究牵引力的来源时、地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，当研究它是先滑动还是先翻转的时候 BDE例3、下列关于质点的位移和路程的说法中正确的是（ ）A、位移是矢量，位移的方向即质点的运动的方向B、路程是标量，即位移的大小C、位移的值，不会比路程大D、质点做直线运动时，路程等于位移的大小C注意：1、位移是从初位置到末位置的一条有向线段，用来表示质点位置的变化；路程是质点运动轨迹的长度。2、位移既有大小又有方向，是一个矢量，而路程只有大小没有方向，是一个标量。3、位移和路程的单位都是长度单位。4、一般情况下位移的大小不等于路程，只有在质点做单方向的直线运动时，位移的大小等于路程。例4、下

4、面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是（ ）A、若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B、若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C、匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D、平均速度的方向与瞬时速度的方向一致AC例5、对速率和速度，下列说法正确的是（ ）A、平均速率就是平均速度B、瞬时速率是指瞬时速度的大小C、匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度D、变速直线运动中任何一段时间内的平均速度均不等BC例6、关于加速度，下列说法正确的是（ ）A、速度变化得越多，加

5、速度就越大B、加速度大小逐渐变小，速度的大小也 逐渐变小C、加速度与速度变化的方向可能相同， 也可能相反D、加速度与速度方向可能相同，也可能 相反D例7、由a=v/t可知（ ）A、a与v成正比B、物体的加速度大小由v决定C、a的方向与v的方向相同D、 v/t叫速度的变化率，就是加速度CD注意：速度、速度变化量、加速度反映了运动物体的三种不同情况，它们大小之间无必然联系。甲乙Stt21t30S0练习1甲、乙两物体在同一直线上运动的s-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时间为计时起点，则 （ ）A甲、乙同时出发B乙比甲先出发C甲开始运动时，乙在甲前面S0处 D甲、乙同一地点出发t练习2、如图

6、为一物体沿直线运动的v-t图象，由此可知 【 】 A、2s末物体返回出发点 B、4s末物体返回出发点 C、3s末与5s末的速度方向相反 D、8s末物体返回出发点1、X轴Y轴的物理意义2、截距3、最高、低点状态的极限4、转折点【拐点】状态的转变5、交点某种共同的性质6、斜率7、面积图 像掌握方法与策略练习3、如图所示一物体做直线运动的速度（v-t）图象，根据图象做出以下判断中，正确的是（ ）A物体始终沿正方向运动B物体先沿负方向运动，在t =2 s后开始沿正方向运动C在t = 2 s前物体位于出发点负方向上，在t = 2 s后位于出发点正方向上 D在t = 2 s时，物体回到了原点，即出发点练习

7、5、两物体A、B同时由一地点向同一方向做直线运动，v-t图象如图所示，则下列说法正确的是：（ ）A、A物体做匀速直线运动，B物体做初速为零的匀加速直线运动。B、20秒末A、B两物体相遇C、40秒末A、B两物体相遇D、20秒末A、B两物体相距最远0t/s5402010V/(ms-1)ABACD练习6、两物体A、B同时由一地点向同一方向做直线运动的速度图象如图所示，则下列说法正确的是：（ ）A、4s末A在B的前面B、两物体相距最远的时刻是2s末C、两物体两次相遇的时刻是2s末和6s末D、B物体先向前运动2s随后向相反方向运动0t/s2624V/(ms-1)AB4C练习7、如图所示,A、B两个质点的

8、s-t图象,以下说法正确的是( )A、当t=0时,A、B两个质点的速度均为0B、在运动过程中,A质点运动比B质点快一些C、在0t1时间内,两质点的位移相等D、在t=t1时,两质点的速度相等B 练习8、甲、乙两车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的x-t图象如图所示，则由图可知 ( )A、乙比甲早出发,甲比乙先到达距出发点s0处B、甲、乙两车的平均速度相同C、甲比乙早出发,乙比甲先到达距出发点s0处D、两车的瞬时速度相同C练习9、如图所示,是汽车从A点出发沿直线到达B点的v-t图象,由图象可知:(1)Oa段汽车做_运动,ab段汽车做_运动,bc段汽车做_运动.(2)Oa段汽车的加速度为_m/s

9、2,ab段汽车的加速度为_m/s2,bc段汽车的加速度为_m/s2匀加速直线匀速直线匀减速直线0.50-0.25 练习10、篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以8m/s反向弹回，球与板接触的时间为0.1s，求：篮球在水平方向的加速度。练习11.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是 A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地C练习12 、自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为(g=10m/s2) A.1mB.5m C.10m D.不能确定C练习13、一物体从45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是多少？最后1

10、s的初速度是多少？最后1s内的平均速度是多少？ (g=10m/s2)练习14、几个做匀变速直线运动的物体，在t s内位移最大的是（）A.加速度最大的物体 B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体 D.平均速度最大的物体D练习15 、若某物体做初速度为零的匀加速直线运动，则( )A、第4 s内的平均速度大于4 s内的平均速度。B、4 s内的平均速度等于2 s末的瞬时速度。C、第4 s内的速度变化量大于第3 s内的速度变化量。D、第4 s内与前4 s内的位移之比是716ABD练习16 、一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是v/2时，它沿斜面下滑的距离是 （ ）A. B

11、. C. D.12L34L14L22LC 练习17、一辆轿车在平直的公路上行驶，其速度计显示的读数为72km/h，在一条与公路平行的铁路上有一列长为200m的火车与轿车同向匀速行驶，经100s轿车由火车的车尾赶到火车的车头，求火车的速度。18m/s 条件问题(匀变速直线运动) 公式1.已知v0,vt,a求t2.已知v0,vt,x求a3.已知v0,vt,求这段时间内平均速度4.已知v0=0,x,t求a5.已知v0,vt,求这段时间时间中点速度6.自由落体运动，已知h求t7.自由落体运动，求 t s末的速度8.自由落体运动，求 t s内的平均速度9.自由落体运动，已知vt求 h10.已知第2个t内的位移x2,第5个t内的位移x5，求a.练习18、在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点记时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C记数点间的时间间隔均为_，从图中给定的长度，求小车的加速度大小是_，打下C点时小车的速度大小是_4m/s1.1m/s2