福建省2022-2023学年三年级数学第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真思考，巧填空。1笑笑记录了爸爸妈妈两个月电话费的支出情况，请你把表格补充完整。1月2月合计爸爸41.5元（_）85.0元妈妈（_）36.7元（_）合计81.9元（_）（_）2在括号里填上“”“”或“”。（_） （_） 180秒（_）3时 5千克克（_）12千克3如果把与一个隔一个排成一行。有20个，最多有（_）个，最少有（_）个。4时钟先生说：我身上有（_）根针，走得最快的是（_）针，秒针走1圈是（_）秒，也就是（_）分钟。 5用分数表示图中的涂色部分。6一块蛋糕，小明吃了，小刚吃了，共吃了（_），还剩下（_）。710吨 2000千克=（_）吨

2、 350克+（_）=1千克8把一推苹果平均分成10份，小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的_；小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的_9根据时间表完成下面的问题。淘气周日时间安排表早饭： 8：20 8：50写作业： 9：10 10：30踢球： 10：40 12：00午饭： （ ） 12：50图书馆： 14：30 （ ）（1）淘气写作业用了_分。（2）填时间：淘气吃午饭用了30分，他_开始吃午饭。淘气在图书馆里待了100分，他_离开图书馆。10在括号里填上合适的单位。做眼保健操花了5（_） 爸爸体重约60（_）一棵大树约高10（_） 黑板长20（_）11在（ ）里填上合适的单位名称。 一节

3、课的时间是40（_） 一幢楼高32（_） 火车每小时行120（_） 一只大象重约6（_）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12A=B，(A,B均不为0)，则AB。（_）13一个三位数的4倍，可能是三位数，也可能是四位数。（_）142200年是闰年，2月有29天_151千克的棉花比1000克的铁重（_）16时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒 （_）17三位数减三位数,差一定是三位数 （_）18把一个长方形分成8份，取其中的6份就是它的。 （_）19一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20测量足球场的宽

4、，最适合的工具是（）。A软尺B皮卷尺C米尺21一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第一天比第二天多看了这本书的（ ）。ABC22王阿姨和张阿姨两人各打印一份稿件。两人都打印了9分钟，张阿姨完成任务，数一数正好打印180个字；王阿姨每分钟打印200多个字，还没有完成。她们两人已经打印好的字数相比（ ）。A张阿姨多一些B王阿姨多一些C一样多23叔叔开车出发，出发时里程表的读数是35千米，回家时的读数是160千米，这一次出发行驶的里程数是（ ）千米。A195B125C16024学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了现在有多少册图书？解题时要用的基本数量关系式是（ ）A原有图书册

5、数=现在有图书多少册B原有图书册数=现在有图书多少册C原有图书册数（1+）=现在有图书多少册D原有图书册数（1+）=现在有图书多少册25五月份产量比四月份增加，五月份产量相当于四月份的（ ）倍.ABC1D226下图中的阴影部分占整个图形的（ ）。ABC27ab（a、b都大于0），则（）AabBabCab四、仔细计算。28直接写得数。27090 720400 340470 3009333 1906 2104 3502 1025 5047 8979 197303 29用竖式计算3425098427889232170.8元+5.4元 元 角 五、图形与统计30哪些鱼通过平移可以和黑色小鱼重合？把它们

6、涂上颜色。31在下面的方格纸中先画一个周长是12厘米的长方形，再画一个周长是12厘米的正方形，并将正方形的 涂上颜色。 六、生活中的数学。32一辆汽车从甲市开往乙市，每小时行驶56千米，开出3小时后距离乙市还有18千米。甲市到乙市的公路长多少千米？33刘大伯今年养了50只鸭，养的鹅比鸭少28只，养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只？34爱国小学三年级有男生268人和女生256人参加体检。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？35图书馆原来有多少本书？第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本36某学校有52名男生，36名女生参加比赛如果男、女生混合分成8组进行比赛，平均

7、每组多少人？37植树小组培育了70盆花，放在礼堂22盆，剩下的平均放在3个会议室里。每个会议室里放多少盆？参考答案一、认真思考，巧填空。1、43.5 40.4 77.1 80.2 162.1 【分析】1月电话费合计数减去1月爸爸1月电话费等于妈妈1月电话费；爸爸2个月电话费合计数减去1月话费，等于爸爸2月话费；爸爸和妈妈2月话费相加等于2月的话费合计数；妈妈2个月话费相加等于妈妈2个月话费合计数；把爸爸2个月话费合计数和妈妈2个月话费合计数相加等于2个月两人话费合计数。【详解】8541.543.5（元）81.941.540.4（元）40.436.777.1（元）43.536.780.2（元）8

8、577.1162.1（元）【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。2、 【分析】（1）（2）同分子的分数，分母大的分数反而小，同分母的分数，分子大的分数大；（3）根据1时60分，1分60秒换算单位比较；（4）1千克1000克，先换算单位再进行比较；据此解答。【详解】（1）；（2）；（3）180秒3分，180秒3时；（4）5千克8000克13千克，5千克8000克12千克；【点睛】本题考查分数比较大小的方法，关键掌握时分秒之间的进率，克与千克之间的进率。3、21 19 【详解】略4、3 秒 60 1 【分析】根据上图钟表一看可知，钟表上有几根针；时针走一小格，分针要走一圈；分针走一

9、小格，秒针要走一圈；分针走一圈是60分，即1小时；秒针走一圈是60秒，即1分钟；据此即可解答。【详解】时钟先生说：我身上有3根针，走得最快的是秒针，秒针走1圈是60秒，也就是 1分钟。【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识和时、分、秒知识的掌握和灵活运用。5、【分析】根据分数的意义：把整体平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，表示为：；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。6、 【分析】一块蛋糕，小明吃了，小刚吃了，根据分数加法的意义，将他们吃的占总分数的分率分别相加，即得一共吃了

10、几分之几；把这一块蛋糕看成1，根据分数减法的意义，用1减去他们吃的分率，即得还剩下全部的几分之几。【详解】1【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。7、8 650克 【详解】略8、 【分析】（1）求小华分到这堆苹果的几分之几，表示把这堆苹果的总质量看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，求的是每一份占的分率，平均分的是单位“1”，列式为1；（2）求小红分到了这堆苹果的几分之几，也就是求3个是多少，用乘法计算，列式为3=【详解】（1）1；答：小华分到了其中的1份，他分到了这堆苹果的（2）3=；答：小红分到了其中的3份，她分到了这堆苹果的【点睛】此题主要考查分数的意义：表示

11、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。9、80 12：20 16：10 【分析】（1）经过时间结束时间开始时间，据此求出淘气写作业所用时间。（2）开始时间结束时间经过时间，据此求出淘气开始吃午饭时间。结束时间开始时间经过时间，据此求出他离开图书馆的时间。【详解】（1）10时30分9时10分1（小时）20（分）80（分）则淘气写作业用了80分。（2）12时50分30分12时20分则他12：20开始吃午饭。14时30分100分16时10分则他16：10离开图书馆。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间结束时间开始时间，开始时间结束时间经过时间，结束时间开始时间经过时间

12、。根据题意选择合适的公式进行解答。10、分钟 千克 米 分米 【解析】略11、分钟 米 千米 吨 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一节课的时间用“分钟”作单位，计量一幢楼高度用“米”作单位，计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一只大象重量用“吨”作单位。【详解】一节课的时间是40分钟 一幢楼高32米 火车每小时行120千米 一只大象重约6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【详解】略13、【详解】略14、【详解】2200400

13、45200；有余数，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原题说法错误故答案为：15、【详解】略16、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟或 钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟17、【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900200700，差是三位数，90085050，差是两位数，9008982，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：。18、【详解】略19、【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，一个因数末尾有

14、几个0，则积的末尾至少也有几个0，判断即可。【详解】由分析可得：一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0说法错误。如2005，一个因数末尾有2个0，乘积末尾有3个0。故答案为：【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合适；测量黑板的长度，课桌的长度，以及人的身高等用米尺比较合适；测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳；计量较长的物体的长度，如教室的长，操场的长度用卷尺进行测量比较合适；据此解答。【详解】据分析得出：因为足球场

15、的宽度比较大，所以测量足球场的宽，最适合的工具是皮卷尺。故答案为：B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键。21、C【分析】要求第一天比第二天多看这本书的几分之几，用第一天看这本书的减去第二天看这本书的解答即可。【详解】则第一天比第二天多看了这本书的。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。22、B【详解】略23、B【分析】回家时的里程表读数减去出发时的里程表读数等于行驶的里程数，据此得解。【详解】16035125（千米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。24、C【分析】根据题意，把学校图书室原有图书的册数看作单位

16、“1”，则今年图书册数是原有图书册数的（1+），然后根据分数乘法的意义，用学校图书室原有图书的册数乘，求出现在有多少册图书即可【详解】因为学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了，所以解题时要用的基本数量关系式是：原有图书册数（1+）=现在有图书多少册故选C25、C【详解】略26、B【分析】根据分数的意义可知，把正方形看成单位“1”，平均分成了4份，表示其中的1份，以此即可解答。【详解】根据分数的意义可知，阴影部分占整个图形的；故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对分数的意义的了解，即把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。27、A【详解】把原式变为：ab，因为

17、，所以ab故选：A四、仔细计算。28、180；320；810；270099；1140；840；700500；3500；8100；5001；【详解】略29、68； 4071； 1111； 441； 544； 6，1 【详解】34168 50984071 41781111 891441 3117544 0.8元+5.4元6.1元 6.1元6元1角故答案为6，1五、图形与统计30、见详解【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变。【详解】【点睛】熟练掌握平移的定义和特点是解答本题关键。31、【分析】画一个长方形需要知道长方形的

18、长和宽，长方形周长2=长与宽的和，然后根据长与宽的和确定长方形的长和宽有两种情况，一种是长5厘米，宽1厘米；一种是长4厘米，宽2厘米。画一个正方形需要知道正方形的边长，正方形周长4=正方形的边长，即可求出正方形边长为3厘米。据此即可画出边长为3厘米的正方形。最后，把正方形平均分成3份，其中的2份图上颜色即可。【详解】长方形长与宽的和：122=6（厘米）；1+5=6（厘米）；2+4=6（厘米）正方形边长：124=3（厘米）六、生活中的数学。32、186千米【分析】根据题意，汽车3小时行驶的路程为563千米，然后加上此时离乙市的距离，即为所求。【详解】5631816818186（千米）答：甲市到乙市的公路长186千米。【点睛】此题根据关系式：已行路程未行路程总路程，解决问题。33、132只【详解】（50-28）6=132（只）34、126人【分析】已知有男生268人，女生256人，根据加法的意义可知，三年级共有人数268256524（人），已经检查身体的有398人，根据减法的意义可知，没检查身体的人有524398即可解答。【详解】268256398524398126（人）答：没检查