2022-2023学年朝阳县数学三上期末经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1下列（ ）不是长方形和正方形的共同特征A四条边都相等B四个角都是直角C都是四边形2下边的除法竖式中，圈中的“2”表示（ ）。A分掉2个十B分掉2个一C剩下2个十D剩下2个一3对“15个0.1元”的理解，下面说法正确的有（ ）个。淘气说：“是15角。”笑笑说：“是1元5角。”奇思说：“是15分。”妙想说：“是1.50元。”A1B2C3D44一年中1月和2月是连续的两个大月（ ）A正确B错误5下面算式中（ ）的结果在400500之间。A668B488C687二、认真辨析，我会判。61512的积的末尾有1个1（_）7把一个长方形框架拉

2、成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了（_）8在、这四个分数中，最大，最小。（_）9小张打200个字要3分30秒，小李打200个字要200秒，小李比小张慢10秒。（_）10任何数乘1的积都等于原来的数_三、仔细观察，我会填。11在括号里填上“”“”或“”。厘米（_）毫米 秒（_）分（_） （_）12三（3）班有42人，参加排球比赛23人，参加足球比赛26人，只参加排球比赛的有（_）人。13一根铁丝能围成一个边长为8分米的正方形。如果用这根铁丝围成长9分米的长方形，长方形的宽是（_）分米，周长是（_）分米。14在横线上填上、或3059_180 398dm2_4m2 1米7厘米_1.7米486_4

3、806 600cm2_6dm2 3.47元_3元4角15观察物体。下面四幅图分别是从哪个位置看到的？在括号里填上序号。（_）（_）（_）（_）16用8根长1厘米的小棒摆成一个正方形，正方形的边长是_厘米17三（3）班学生订小学生语文报的有26人，订小学生数学报的有24人，每人至少订一份报纸，两份都订的有18人，三（3）班有（_）人。18数一数，下图中有 _ 个三角形四、认真细致，我会算。19估算。 20列竖式计算。（带*的要验算）*600237 *758693 3466 740021计算下面各题27018（5146）7512+28035507175254五、动手操作，我能行。22在下面方格纸上

4、按要求画图。（1）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。（2）画一个和长方形周长相等的正方形。23在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。 用尺子测量一下平行四边形四条，我发现：_。24根据分数，先分一分，再涂一涂。六、生活问题，我会解。25哥哥给弟弟多少件，两人的玩具数量就同样多了？26一张长方形的纸对折后，可以得到一个长10厘米，宽8厘米的长方形原来长方形的周长可能多少厘米？27小欣一家三口去摘桃子，小欣摘了21个，妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个，爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。（1）妈妈摘了多少个？ （2）爸爸摘了多少个？28学校要买140张桌子，原来桌子的价钱是6

5、5元/张现在每张桌子比原来涨了8元，现在购买这些桌子要花多少钱？29小丽用24元正好买了4支一样的笔。王老师想要25支这样的笔，要付多少元？参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】圈中的“2”是5030的差，表示还剩下2个十，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在除法竖式中，圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。3、C【分析】0.1元就是1角，15个1角就是15角，再根据1元10角去换算即可。【详解】0.1元1角，15个1角就是15角，所以淘气说的正确；15个0.1元是15角，15角1元5角，所以笑笑说的正确；

6、15个1角就是15角不是15分，所以奇思说的错误；15个0.1元是15角，15角1元5角1.50元，所以妙想说的正确；以上有三个说法是正确的。故答案为：C【点睛】本题主要考查小数的意义和人民币单位的换算。4、B【详解】一年之中两个连续的大月是7月和8月，而不是1月和2月故选B5、C【分析】本题考察两位数乘一位数的估算。根据“四舍五入”把两位数估成整数，再进行乘法计算。【详解】A.668看成708560，积大于500；B.488看成508400，积等于400；C.687看成707490，积在400500之间。故答案为：C。【点睛】熟练运用“四舍五入”法进行乘法估算。二、认真辨析，我会判。6、【解

7、析】略7、【详解】略8、【分析】同分子分数，分母大的分数小，据此即可解答。【详解】，最大，最小，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。9、【分析】根据题意可知，打同样的字数，用时短的速度快，据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒，210200，所以小李比小张快10秒，原题说法错误。故答案为：。10、【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：三、仔细观察，我会填。11、 【分析】（1）（2）1厘米10毫米，1分60秒，先换算单位再进行比较；（3）将括号两边的算式计算出结果再进行比较；（4）同分母分数的比较，分子大的分数就大；

8、据此解答。【详解】5厘米50毫米；3分180秒，300秒3分；1038824，8001038；【点睛】本题考查同分母分数的比较，关键掌握长度单位与时间单位之间的换算进率。12、16【分析】用参加排球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去三（3）班学生总人数，求出两个比赛都参加的人数。再用参加排球比赛的人数减去两个比赛都参加的人数，求出只参加排球比赛的人数。【详解】23264249427（人）23716（人）则只参加排球比赛的有16人。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。13、7 32 【分析】正方形的边长乘4等于铁丝的长度（也是长方形的周长），除以2等于长方形

9、的长加宽的和，再减去长9分米即等于宽的长度。【详解】8432（分米）32291697（分米）【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。14、 = 【详解】略15、 【分析】从前面看：企鹅在左，物体在右；从后面看：企鹅在右，物体在左；从左面看：企鹅在物体的前面；从右面看：企鹅被物体挡住看不见；据此即可解答。【详解】第1个图是从位置看到的，第2个图是从位置看到的，第3个图是从位置看到的，第4个图是从位置看到的。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。16、1【分析】根据正方形的周长公式：C4a，那么aC4，把数据代入公式解答【详解】841（厘米）答：正方形的边长是1厘米故答案

10、为：117、32【分析】订小学生语文报的有26人，订小学生数学报的有24人，其中有18人两种报纸都订了，根据容斥原理可知，三（3）班共有的人数为262418人。【详解】262418501832（人）【点睛】此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法，根据题意理解既订小学生语文报又订小学生数学报的18人是解决问题的关键。18、13【解析】数这样“金字塔”式的三角形不仅要考虑单个的小三角形，还要考虑由单个小三角形组成的新的三角形，有条理、有次序的数，不能重复和遗漏特别注意由单个小三角形组成一个新三角形最少需要几个小三角形(从边长1，2，3，去分类数)，计数时先分层再平移计算就不会少数四、认真细致，我

11、会算。19、2400；2000；1000；300【详解】略20、363；1451；2076；2800【分析】笔算三位数减三位数时，被减数的十位和个位都是0，应先向百位借1，再向十位借1，要注意这时十位还剩9；笔算三位数加三位数时，低位满10就要向高位进1；笔算三位数乘一位数时，一位数与三位数的个位对齐，用三位数的每一位分别去乘一位数，满几十就向前一位进几，如果三位数的末尾是0的，可以先用百位去乘一位数，然后在积的末尾添上相同个数的0。【详解】600237363 758 6931451验算： 验算： 34662076 74002800 21、3；908；479【详解】27018（5146）270

12、1852709037512+28035900+89085071752545077450728479五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形即可。（2）长方形的周长（长宽）2，据此求出长方形的周长。正方形的边长周长4，据此求出正方形的边长，再画图即可。【详解】（53）28216（厘米）1644（厘米）则和长方形周长相等的正方形边长为4厘米。【点睛】正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2。灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。23、（画法不唯一）平行四边形的对边相等【详解】略24、见详解【分析】第1题2个方块一组分成4

13、组，把其中3组涂色；第2题4个圆圈一组分成3组，把其中一组涂色。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。25、3件【分析】先求出哥哥比弟弟多的玩具数，再平分，就是所求。【详解】（2418）2623（件）答：哥哥给弟弟3件，两人的玩具数量就同样多了。【点睛】本题考查混合运算，求出哥哥比弟弟多的数量再平分是解题的关键。26、56厘米或52厘米【详解】（102+8）2（20+8）228256（厘米）（82+10）2（16+10）226252（厘米）答：原来长方形的周长可能56厘米，也可能52厘米27、（1）47个（2）56个【解析】（1）212+5=47（个） （2）