福建公选考试精选管理知识例题解析

1、福建公选考试精选管理知识例题解析福建公选考试精选管理知识例题(-) 行政组织有不同的类型，省政府办公厅属于。领导机关B.派出机关C.办事机关D.职能机关政府机关、事业单位工作人员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉 五个方面，重点是考核。工作能力B.品性德行C.工作实绩D.为政清廉鳄鱼法则的原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣 脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。 所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。从管理学的 角度来看，该法则告诉我们应。看淡风险B.及时止损C.回避危机D.学会顺从帕金森定律认为，一个不称职的官员，可能有三条出路，第一是申

2、 请退职，把位置让给能干的人;第二是让一位能干的人来协助自己的工作； 第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条路是万万走不得的， 因为那样会丧失许多权利;第二条路也不能走，因为那个能干的人会成为 自己的对手;看来只有第三条路最适宜。于是，两个平庸的助手分担了他 的工作，他自己则高高在上发号施令。该定律告诉我们，。衡量管理体系的优劣取决于管理者的能力机构臃肿将滋生人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系责任分散将导致责任不落实人们绝大部分的时候采取惯性思维科学的激励工作需要奖励和惩罚并举，这既要对员工表现出来的符 合组织期望的行为进行奖励，又要对不符合员工期望的行为进行惩罚。在 管理学中，

3、激励的最终目的是。A.超额完成工作量B.培养优秀的员工C.实现组织预期目标实现管理层的优化福建公选考试精选管理知识例题答案【答案】C。解析：省人民政府办公厅是协助省政府领导同志处理 省人民政府日常工作的机构，属于办事机关。故本题选C。【答案】C。解析：公职人员的考核工作要坚持客观公正、民主公 平、注重实绩的原则，考核的内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面， 重点是考核工作实绩。故本题选C。【答案】B。解析：鳄鱼法则是关于止损的一个重要原则，比如在 股市中，当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有 任何延误，不得存有任何侥幸。故本题选B。【答案】B。解析：帕金森定律说明：不称职的

4、行政首长一旦占据 领导岗位，庞杂的机构和过多的冗员便不可避免，庸人占据着高位的现象 也不可避免，整个行政管理系统就会形成恶性膨胀，陷入难以自拔的泥潭。 题干中第三条路的两个助手既然无能，也就上行下效，再为自己找两个无 能的助手。如此类推，就形成了一个机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下的领导体系。自上而下，一级比一级庸人多，最终产生出臃肿的庞 大管理机构。故本题选B。【答案】C。解析：激励的最终目的是要实现组织预期的目标，同 时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和员工个人目标在 客观上的统一。故本题最佳答案选C。福建公选考试精选管理知识例题（二）奖励或惩罚是对个体行为的外部强化或

5、弱化的手段，它通过影响个 体的自身评价，能对个体的心理产生重大影响，由奖惩所带来的行为强化 或弱化就叫做奖惩效应，从管理学的角度来看，该效应说明。奖惩制度的制定和实施既是目的，也是手段在实施奖惩制度中，要坚持赏罚分明、以人为本的原则奖惩是规章制度顺利实施的根本保障奖惩具有统帅作用人们常把众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。即如果 有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散， 每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不 到，从而产生一种我不去救，由别人去救的心理，造成集体冷漠的局面。 在管理学中该效应最易造成。A.责任承担的风险加大B.道德日益沦

6、丧C.人多不负责，责任不落实D.官僚主义作风盛行一个人接受了较低层次的要求后，适当引导，往往会逐步接受更高 层次的要求。这就是人们常说的门坎效应，从管理学的角度来看，人们都不愿接受较高较难的要求制定目标时，一定要考虑被管理者的心理发展水平和心理承受能力管理中应让每个员工取得成功人们拒绝难以做到的或违反意愿的请求费斯诺定理认为：人有两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该 多听少讲。可见，。只有很好听取别人的，才能更好说出自己的沟通是办事的障碍执行命令比下命令重要管理中应避免沟通在环境保护方面，西方国家走过了一条先污染后治理的弯路，作为 一个发展中国家，我国在现代化的历程中，再不能走他们的老路，我

7、们在 坚持发展经济的同时要加强环境的治理，不能先污染后治理，我们的这一 做法，实际上体现了政府的。A.文化职能B.政治职能C.经济职能D.社会职能福建公选考试精选管理知识例题答案【答案】B。解析：心理学实验证明，表扬、鼓励和信任，往往能 激发一个人的自尊心和上进心。但奖励的原则应是精神奖励重于物质奖励， 否则易造成为钱而为的心态。同时奖励要抓住时机，掌握分寸，不断升化。 当然没有惩罚也是不行的，必要的惩罚是控制个体行为的有效信号。惩罚 时用语要得体、适度、就事论事，使个体明白为什么受罚和怎样改过。同时还应注意的是奖惩的频率，从心理学的研究结果看，当奖惩的比例为5： 1时往往效果最好。故本题选B

8、。【答案】C。解析：对于责任分散效应形成的原因，心理学家进行 了大量的实验和调查，结果发现这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情， 或道德日益沦丧的表现。因为在不同的场合，人们的援助行为确实是不同 的。当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒 地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。如果他见死不救会产生罪恶感、 内疚感，这需要付出很高的心理代价。而如果有许多人在场的话，帮助求 助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁 观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生一种我不去救， 由别人去救的心理，造成集体冷漠的局面。责任分散的实质就是人多不负 责，责

9、任不落实。故本题选C。【答案】B。解析：门坎效应反映出人们在学习、生活、工作中普 遍地具有避重就轻、避难趋易的心理倾向。从管理学的角度来看，在要求 别人或者下属做某件较难的事情而又担心他不愿意做时，可以先向他提出 做一件类似的较小的事情。同样，对于一个新人，上级不要一下子对他们 提出过高的要求，建议你先提出一个只要比过去稍有进步的小要求，当他 们达到这个要求后，再通过鼓励，逐步向其提出更高的要求，这样员工容 易接受，预期目标也容易实现。故本题选B。【答案】A。解析：人有两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应 该多听少讲。是由英国联合航空公司总裁兼总经理费斯诺提出。意思是： 说得过多了，说的就会成为做的障碍。在企业内部，倾听是管理者与员工 沟通的基础，但在现实中很多人并没有真正掌握听的艺术。只有很好听取 别人的，才能更好说出自己的，虚心听取别人的意见是一个人进步必要条 件；自己意见不成熟时不能发表，说得过多了，说的就会成为做的障碍;多 听、多做、少说