幼儿园地球日活动方案(10篇)

1、第21页共21页幼儿园地球日活动方案活动目标1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。活动准备1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片;2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面;3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车;4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。活动过程一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察提问：地球妈妈发烧了，为什么会这样呢?鼓励幼儿大胆猜想。地球妈妈生病了，会产生什么样的结果?(幼儿自由讨论)小结：现在我们的生活越

2、来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢?二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢?(引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法)三、用实验证明空气中的碳成分的存在我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑?幼儿讨论。小结：我

3、们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。四、迁移经验，扩展想象。1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢?(煤气、油烟、成人吸烟等)2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。(看PPT画面)3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢?(幼儿分组讨论)4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。五、丰富经验，进一步增强环保意识。观看上海世博会低碳场馆的图片(英国馆、西班

4、牙馆等)，让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力!活动延伸幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。幼儿园地球日活动方案（二）活动目标：1、知道_月_日是地球日。2、了解地球日的意义。3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，Ji发幼儿爱科学的情感。4、培养幼儿的环保意识。活动准备：地球仪一个;微机课件：1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种.种原因与现象;地球与太阳头饰若干。活动过程：一、猜谜引出课题1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地

5、球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)_月_日是地球日。3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。)二、认识地球的外形特征和运转知识。1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。)2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)请幼儿在地球

6、仪上找出我们的祖国中国。你还知道哪些国家的名字呢?4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)三、保护和爱护环境。1、课件展示：美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，Ji发幼儿热爱地球的情感。2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种.种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。幼儿园地球日活动方案（三）一、活动目标：1、初步了解环境与人们生活的密切联系。2、有初步的环保意识，能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式，大胆清楚的表达自己的看法。3、通过活动，激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。二、

7、活动准备：1、带领幼儿观察周围环境与人们生活的密切联系。2、有关“地球污染”的专题录像片。3、绘画用具。三、活动过程：(一)、幼儿已有观察周围环境的经验，组织谈话：1、我们社区周围哪些地方受到了污染?2、为什么会这样?(二)、观看录像录像一：空气娃娃的心事利用观看让幼儿了解空气污染的原因。1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气，工厂的烟囱冒出黑烟，空气娃娃躲避不及，被呛得头晕眼花，不住地咳嗽身上变脏了。2、在居民生活区，空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子，它很难过，身上也脏极了。3、集体交流：帮帮空气娃娃请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受，并说一说有什么办法使空气清新不受污染。录像二、水娃

8、娃生病了1、集体交流：水娃娃为什么会生病?(工业废水、家庭排出的污水)2、欣赏交流：歌曲小河之歌让幼儿理解歌曲内容，引发幼儿讨论：我们应该怎样做幼儿园地球日活动方案（四）活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。4、多煤体课件教学过程一、游戏并

9、导入新课1、游戏一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。(分别出示：_月_日、_月_日、_月_日、_月_日、_月_日、_月_日)2、导入新课：哪我们今天来认识_月_日世界地球日二、新授1、简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)2、引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。(分别出示自然风光和动植物图片)3、引导幼儿感受地球现状(出示：但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严

10、重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。(分别出示照片)4、引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。6、欣赏作品师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作

11、品。三、学生创作作品欣赏完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，教师巡视辅导。四、展示作品1、说说自己的作业2、评评别人的作业五、总结总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在_月_日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。幼儿园地球日活动方案（五）一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培养幼

12、儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间：_月_日至_日。三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：(一)班级活动：1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论我能为生病的地球做什么?3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。4、开

13、展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。(二)全园活动1.悬挂宣传横幅。2、制定一份低碳生活倡议书，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、

14、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。作品要求：(1)幼儿与家长在家共同完成。(2)作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主

15、作品精细、美观，色彩协调，有创意。(4)作品上交时间：_月_日-_日，请注明幼儿姓名及所在班级。(5)_月_日：作品评比、展示及颁奖。幼儿园地球日活动方案（六）“善待地球，从简单生活做起”世界地球日策划方案在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的_。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。来自善待地球一、活动来源:今年的_月_日，是世界第_个地球日，在全球地震

16、灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。二、活动目的:1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。三、活动时间:_年_月_日_日四、活动实施:(一)幼儿园活动内容:1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学

17、习):环保教育图片展;4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。(二)年级组

18、各年龄段活动:小班:课程参考:语言垃圾悄悄话社会小小环保桶科学小鱼要喝干净的水中班:课程参考:认识地球地球是个美丽的圆时装表演1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。3、幼儿利用废旧材料自_装，开展“环保时装秀”大班:课程参考:在地球上让我们的地球变得更干净变废为宝环保教育每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将

19、小动物送回家;为沙漠种树通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整齐、简单朴素。3、注意饮食健康，科学合理。4、节约纸张，尽量两面使用。5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光充

20、足时，不随便开灯，夏天把空调调至_度。8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。幼儿园地球日活动方案（七）今年的_月

21、_日，是世界第_个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案:一、活动目的宣_界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间:_月_日三、活动内容:1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。2、幼儿园制定一份低碳生活倡议书，在幼儿园网页发布。3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。5、幼儿制作“环保卡片”，

22、并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。6.美术班:地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。幼儿园地球日活动方案（八）活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护

23、的意识。教学准备1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。4、多煤体课件教学过程一、游戏并导入新课1、游戏一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。(分别出示：_月_日、_月_日、_月_日、_月_日、_月_日、_月_日)2、导入新课：哪我们今天来认识_月_日世界地球日二、新授1、简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)2、引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片

24、)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。(分别出示自然风光和动植物图片)3、引导幼儿感受地球现状(出示：但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。(分别出示照片)4、引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，

25、它是我们的家园。6、欣赏作品师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。三、学生创作作品欣赏完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，教师巡视辅导。四、展示作品1、说说自己的作业2、评评别人的作业五、总结总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在_月_日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。幼儿园地球

26、日活动方案（九）一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。二、活动时间：_月_日至_日。三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：(一)班级活动：1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论我能为生病的地球做什么?3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。(二)全园活动1.悬挂宣传横幅。2、制定一份低碳生活倡议书，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。