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文档简介

1、 九年级学生的检讨书 今天的化学课上,我没有控制住自己爱动,爱说话的个性,就不知不觉了回了头,在此过程中,老师发现了我这一严重的错误,并及时对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼(此处由于纸张折裂有几个字看不清),尤其是讲期中考试的错误和考题,我利用这宝贵的学习时间来说话,真是及其不该。这样的行为,不但使对老师不尊重,对我们这个集体的不负责任,更是对自身的要求不严,约束不够,这不但使老师对我产生了极为不良的影响,同时也给老师对我们这个班集体留下了极坏的影响,险些使我们班在校内丢了脸,掉了队。在校内,进行的检查,我犯下了这样的错误,使我们集体的形象受到了极大的损失,究其根本

2、,谈其关键,在于平日里,我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意再次出错,违犯了班规,破坏了班纪。 我的这一行为,对不起老师,对不起父母,更对不起自己,假如自己平时能像,其它的同学一样,向班长等好学生学习,对自己的要求严格对自身进步标准,相必就不会犯下此类的严重错误,世上是无处买后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,为此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,进步对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在班级内争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也应为自己留下一笔宝贵的财富。(到这里,应该说还象是一份比较标准的检讨书,可

3、是后面就.) 我们把认真听讲这种好事和礼节并没有延续下来,就像很多中国青年不知有圣诞节,但特别隆重的过圣诞一样,我们都在无知中遗失了纪律,忘记了学习的根本目的,花自飘零水自流一次的说话,吵闹回升,老师几次忧愁,难提醒相看,此愁难消在心头,为我们的无知特向您检讨。(也许是觉得前面的检查还不够深刻,需要展开来,顺便卖弄一下文学?) 首先造成讲话的根本原因是约束力差了,在老师写板书时觉得无事可作,问接原因是我们希看在无事可作时不免相互间的交流,说话声音无所顾忌,慢慢的化学课要沸腾了。当然这不能成为化学课不遵守纪律的理由。鲁迅先生、歌德先生都说过此类的话,我们只有认真反思,寻找错误的深刻根源、讲清题目的本质,才能给集体和自己一个交代,从而得以进步。(还是感觉冤枉,变相的自我辩解了一下。) 这次上化学讲话违反了教育治理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠。这一项过错,又辜负了伟大父母殷切希看,好时间浪费在校时间,这是对父母之不孝乃二罪也,更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失看,此乃不仁,三罪也,老师您像父母一样对我们以阳光般热和,我却以不忠、不仁、不忠对待您,实在是我的不孝,在写比检讨时文时,我深感自身的无知,后悔之极。(真是*急了,忠孝仁义都扯出来了。) 最后,麻烦老师及同学费时来校阅阅兵本人所作之检讨之时,交了这一份检讨,我正处在老师对我的考验

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