石河子大学办学特色

1、石河子大学办学特色以兵团精神育人为维稳戍边服务一、以兵团精神为灵魂，塑造学校精神兵团事业是大学的“根”，兵团精神是大学的“魂,学校作为兵团 事业的重要组成部分，诞生于兵团，植根于兵团，融入于兵团，兵团精神 已成为学校育人的宝贵精神营养。石河子大学从其诞生的第一天起，就和 兵团有着密不可分的联系，它汲取着兵团宝贵的精神营养，随着兵团事业 的蓬勃发展而不断壮大。从历史渊源讲，石河子大学为适应兵团需要而诞 生成长。从隶属关系讲，石河子大学始终是兵团事业的重要组成部分。从 发展进程讲，石河子大学随着兵团事业的发展而成长壮大。“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神，是兵团 人履行国家使命创

2、造物质奇迹的同时创造的宝贵精神财富。新的历史时期， 我校发扬兵团精神并赋予兵团精神时代感似兵团精神为核心，形成了 “艰 苦奋斗、严谨治学、求真务实、开拓创新”的石大传统，“团结友爱、无 私奉献、艰苦奋斗、敢于争先”的石大精神，“团结、务实、求真、创新” 的石大校风，明德正行、博学多能”的石大校训。经过历史的沉淀，兵 团精神已成为石河子大学的精神内核和宝贵精神财富。二、以兵团精神为内核，打造特色育人文化建设兵团英模雕塑和兵团特色景观和文化长廊，在校园文化标识方面 增加兵团元素。每年围绕弘扬兵团精神，开展内容丰富、形式多样的校园 文化活动开展兵团英模讲堂，邀请兵团英雄模范典型来学校为师生做讲座 报

3、告。今年暑假开始开展兵团学子走兵团活动，组织优秀青年学生赴兵团 各师爱国主义教育基地、边境团场等，亲身感受兵团历史，采访英模人物， 采写先进事迹。回校后为广大师生做巡回演讲，并将采写稿件结集，作为 兵团精神教育素材，教育感染更多青年学生从认知和情感到行动层面热爱 兵团、建设兵团。三、以兵团精神为统率，构建多维度、全过程、全方位、多层面育人 体系第一，坚持兵团精神多维度育人在办学定位上，明确“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚” 的办学定位；在人才培养目标上，突出人才培养的应用型、复合型导向； 在科学实践上，强调研究的区域性、地方性导向；在文化建设上，体现出 包容性、引领性导向，努力担当起新

4、疆兵团人才支撑、智力支撑、文化支 撑的重要高地。第二，坚持兵团精神全过程育人学校将兵团精神育人贯穿于人才培养的全过程，坚持大学期间不断线， 影响熏陶一辈子。新生入学时，通过学前教育、军事训练、组织参观军垦 博物馆等活动，让学生了解、熟悉、认同新疆和兵团，着重进行观念教育; 大学期间，把兵团精神教育与新疆历史、地理、人文、风俗结合起来，引 导学生确立热爱新疆、服务新疆、建设新疆的愿望；毕业前夕，邀请长期 工作在新疆、兵团的老校友、企业家、知名人士做报告，组织自治区就业、 创业先进事迹报告团和我校优秀毕业生下基层事迹报告会，着重进行榜样 教育，激发学生献身边疆的热情。第三，坚持兵团精神全方位育人学

5、校将兵团精神教育渗透在第一、第二课堂。在第一课堂建设中，以 思想政治理论课为主渠道、人文社会科学课程为重要补充、专业课程教学 相互渗透，开设兵团概论民族理论与民族政策必修课，设置兵 团史、新疆地理、丝路考古、新疆绿洲农业等选修课，在 专业课中增加兵团发展史等相关内容，对兵团精神进行正面灌输；在第二 课堂建设中，每年以兵团精神教育为主线，开展各类主题教育活动。组织 开展兵团精神主题团日活动。第四，坚持兵团精神多层面育人学校以兵团精神铸师魂，以兵团精神促党建，以兵团精神抓建设，培 育和谐的育人环境。学校开展“十大育人体系”工作，要将兵团精神融入 到每一个体系教育中，使学校工作的每一个层面都要成为兵

6、团精神的践行 者。四、以兵团精神为引领，强化服务新疆兵团的价值导向将以兵团精神育人、为维稳戍边服务作为学校重要理念和特色，融入 到学校人才培养、社会服务、科学研究与文化传承各个领域，融入到学校 重大决策与重要工作中。体现在科学研究上，坚持打“兵团牌”、“新疆 牌”、“绿洲牌”，着力解决新疆、兵团经济社会发展中的关键技术问题 和重大疑难问题；体现在学科布局上，围绕区域产业结构，建设区域特色 一流学科群；体现在社会服务上，提高服务总目标、向南发展、兵团深化 改革的贡献率。建议各学院将以兵团精神育人、为维稳戍边服务融入到具 体办学实践中去。把服务向南发展作为落实以兵团精神育人、为维稳戍边 服务的重要内容