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1、文档编码 : CY9O5Z2W5T4 HS4W3M8I6G5 ZF7S7L1N1L6DOC可编辑修改 -为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除避震防震学会自救主题班会教案活动目的:1使同学明白有关地震的基本学问,让他们做个防震 减灾学问的小宣扬员;|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 2使同学把握避震要点,提高同学的自救、自护才能;活动过程:一、活动预备: 老师布置同学在网上查阅地震自救学问,预备好言;二、活动过程简录:1、老师主持发言:老师简洁表达四川地震的严肃灾情,5 月 12 日 14
2、时 28 分,四川汶川发生里氏级地震,地震引发 大面积山体滑坡和泥石流等严肃地质灾难;这次大地震共造 成人员死亡和失踪近八万人,伤几十万,是新中国成立以来 破坏性最强、波及范畴最大的一次地震,其破坏之严肃、人 员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见;地震属于自然灾 害,是人类无法抗拒的,在这突其而来的灾难面前,我们应 实行什么急措施,更好的爱惜自己,使自己最大限度的生存 下去呢?这就是我们今日班会的主题:避震防震学会自救;我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救学问,下面就请 同学们来发言;2、同学介绍地震学问:爱心 -用心 -恒心第 1 页,共 4 页DOC可编辑修改 -为你整理各种最新最全办公
3、范文-双击可以删除要尽量用湿毛巾、 衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以防止建筑物进一步倒塌造成 的损害;尽量活动手、 脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件;用四周可以移动的物品支撑身体上方的重物,防止进|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气;几个人同时被压埋时,要相互鼓励,共同方案,团结 协作,必要时实行脱险行动;查找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全 宽敞的地方移动;时无法脱险, 要尽量节省气力; 如能找到代用品和水,要方案着
4、节省使用,尽量延长生存时间,等待获救;储存体力,不要盲目大声呼救;在四周特别安静,或 听到上面有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传 递消息;当确定不远处有人时,再呼救;不要任凭动用室内设施,包括电源、水源等,也不要 使用明火;正在上课时,要在老师指挥下快速抱头、闭眼躲在各 自的课桌下,用书包等爱惜头部;在操场或室外时,可原地 不动蹲下,双手爱惜头部;留意躲开高大建筑物或危险物;不要回到教室去;地震一旦发生,第一要保持清醒、冷静的头脑准时判爱心 -用心 -恒心第 2 页,共 4 页DOC可编辑修改 -为你整理各种最新最全办公范文别震动状况,千万不行在慌乱中跳楼;-双击可以删除正好在家里时
5、可隐匿在坚实的家具下,或墙角处,也 可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时;这些地方结合力 强,特殊是管道经过的地方,具有较好的支撑力,抗震系数 大;|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 3、老师组织同学进行避震自救演练;老师哨响发出地震警报,同学快速隐匿在桌子下面;后 老师哨响表示猛烈晃动终止,组织同学有秩序地快速撤出教 室;4、老师总结:这次班会,我们知道了很多学问,明白地震时如何有效 的避震,如何准时的进行自救,下面我再强调地震时的自救 四大常识: 1. 大地震时不要急;破坏性地震从人感觉振动
6、到建筑物被破坏平均只有12 秒钟,在这短短的时间内你千万不要慌张,应依据所处环境快速作出保证安全的挑选;假如 住的是平房,那么你可以快速跑到门外;假如住的是楼房,千万不要跳楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间 等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震; 2. 人多先找藏身处;学校,商店,影剧院等人 群集合的场所如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅 子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离;3. 远离危险区;如在街道上遇到地震,应用手护住头部, 快速远离楼房,爱心 -用心 -恒心第 3 页,共 4 页DOC可编辑修改 -为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除到街心一带;如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等;4. 被埋要储存体力;假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救;无法脱险时,要储
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