家校携手,共创佳绩-高一家长会课件

1、欢迎您的到来 高一（27）班全体同学 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供家校携手 共创佳绩与时俱进共创明天齐心协力同育孩子家长会该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 家长会议程1、学生代表发言2、班主任汇报班级情况3、互动阶段4、与任课教师交流该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供开学以来学生的总体表现:优势:学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规，绝大多数同学学习认真刻苦，勤奋踏实。不足:少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作

2、业，上课迟到，多次被发现玩手机。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供二、开学以来我们所做的工作总结过去 展望未来1、上学期期末评优2、本学期期中考试情况该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供我们一直坚持的工作2、树立理想，明确学习目标 。3、传授学习方法，培养学习习惯。4、既要成才，更要成人。5、重视安全教育，培养集体荣辱。1、严格制度，规范行为。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供1、上学期末考试成绩2、本学期期中考试成绩让我们一起分享孩子成功的喜悦！上学期末、本学期期中考试成绩该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供

3、姓名总分名次期末进步张孝庚340218730512王芹3204581278820杨梦雨3125841043459杨筝3096301260630苏帅2938871128241姬生壮28210421545503期中考试总分班进步之星该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供成绩背后的问题：1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3. 放松学习，临考试才匆忙复习。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供关于

4、分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。他们，需要我们呵护。家长应该知道的：该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供学生现状之忧

5、虑点1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供二、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后，

6、没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。透过成绩找问题:该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 就高二文理分科，希望各位家长在孩子

7、学文还是学理问题上慎重考虑，秉着升学优先、发展优先、兴趣优先、特长优先的原则，选择适合他们学习方向。希望家长积极配合学校做好孩子的教育，多观察孩子、多与孩子沟通、多与老师沟通。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供一、高校文理科专业的设置 1、大学理科目前设置的主要学科和专业有哪些？大学本科的学科专业设置划分为三个层次：第一层次为学科门类；第二层次为学科类；第三层次为专业。（1） 大学理科目前有四大学科门类：理学，工学，农学，医学。（2） 各学科门类又包含着几个学科类，具体划分如下： 理学：数学类，物理学类，化学类，生物科学类，天文学类，地质学类，地理科学类，地球物理学类，大

8、气科学类，海洋科学类，力学类，电子信息科学类，材料科学类，环境科学类，心理学类，统计学类。 工学：地矿类，材料类，机械类，仪器仪表类，能源动力类，电气信息类，土建类，测绘类，环境与安全类，化工与制药类，交通运输类，海洋工程类，轻工纺织食品类，航空航天类，武器类，工程力学类，生物工程类，农业工程类，林业工程类，公安技术类。 农学：植物生产类，草业科学类，森林资源类，环境生态类，动物生产类，动物医学类，水产类。 医学：基础医学类，预防医学类，临床医学与医学技术类，口腔医学类，中医学类，法医学类，护理学类，药学类。（3） 各学科类下包含理科专业共150种。（4）就业面：以技术为对象的生产型人才，可从

9、事的职业类型较多。例如：光电类、医学类、工程师、老师、软件师等等 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供二、反对错误观念 文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前途？”其实这个问题本身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比如文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果能够学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂

10、，也不好找工作。所以，问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案，我们才能做出正确的选择。 适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，离开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供三、剖析自己，慎重选择选文科好还是理科好？其实主要的分科标准就是好好分析一下自己，从以下几个方面来考虑：1、实力。要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实

11、情况，看看你的优势在哪里。文理水平差多少，潜力在哪儿？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？在每次大考中是凭什么取胜，又是什么拖了后腿，这就要认真分析，整体把握。2、兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使高二、高三学习变得多姿多彩。有了兴趣，才可以让你全身心的投入学习，变被动为主动，而不会抱怨声不断。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供四、几点建议以务实的态度选择。通过高中阶段的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，自己心中已经有数了，因此可以区别不同情况作出不同的选择。具体建议如下：1、凡科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。2、凡总体成绩一

12、般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供四、几点建议4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的考生，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果自己文史类科

13、目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的考生，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供五、注意文理分科选择的几个误区1、不要完全依据现有的文理科成绩选择高一大部分学生理强文弱，因此他们想都不想就报了理科，结果到了高二高三被难度增加的物理化学彻底打倒。高一学生除了语文、数学和英语的学习，可能剩下的学习时间有90%花在物理化学上，勉强考80分，用了10%的时间在历史政治上，结果考了70分，这样，就需要理性的思考：如果在未来两年，我把90%的时间花在文科/理科上，我的高考成绩能达到多少？

14、根据努力之后的文理成绩而不是现在的文理成绩进行选择。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供3、仅凭兴趣：兴趣是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。其实这是很多家长和孩子都认为的选择文理分科的最重要的原因，而我个人恰恰不是很同意这个观点。首先给大家讲一个真实的故事，我的一个好友，可以说是那种知无不言的好友，在高中的时候特别喜欢计算机，可以说已经到了痴迷的程度，参加各种比赛都获奖。四年后，我们又见面打牌，他一边摔牌一边说“我当初就不该学计算机”！我们都很吃惊，他说，“当年觉得计算机和现在学的计算机根本不是一回事”。虽然他现在在上海有自

15、己的事业，工资也不错，但是总是觉得不是很幸福。讲这个故事是为了说明一个问题，那就是“兴趣”。很多孩子都有明显的文科和理科的倾向，但是一定看清楚这种倾向是因为“选择”还是“逃避”。比如孩子一见历史政治就头疼，因为要背，我们可以说他就“理科”更有兴趣。但是到了高三，当化学和生物也面临大量背诵的时候，他可能同样会产生厌恶感。因此，在选择文理的时候，一定要想清楚自己是在“文理”之间做选择，还是在“学习和不想学习”之间做选择。如果为了逃避文科或者理科中一些东西的学习，那么在以后的学习中一定还会出问题。兴趣不是最关键的，想明白自己为什么不喜欢文科/理科是最关键的。想明白之后，再看看自己在文科方面还是理科方

16、面更能够取得好的成绩。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供4、学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于社会科学。在选科过程中有一种想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。我总觉得我们学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科

17、时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供六、文理分科时，家长要注意的问题。分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此，在孩子选择分科学习时，家长要做好引导，问一问孩子，将来到底想做什么，对什么感兴趣，让孩子自己进行一次深入、独立的思考。从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但是文理科升学率还是比较高的。不论

18、选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。家长在帮助孩子选择文理科时，只应起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时，家长要改变观念，全力支持孩子的选择。在选择文理科时不要过于功利，家长不要以牺牲孩子一生的幸福和前途为代价。每个人都有自己的兴趣爱好，也都有长处短处，只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时，孩子才能发挥出最大的潜力，也只有把孩子的选择和孩子未来的发展联系在一起时，这样的选择才是明智的。此外，要特别提醒家长的是，在文理分科问题上，应给孩子提供“软”意见，切不可

19、把自己的意见强加于孩子。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 学文和学理有着不同的学习特征和学习方法，但拥有共同的一点，那就是：都需要勤奋和努力。不要带着逃避繁重学业的思想去选择文科。有些同学平时学习不努力，学习习惯不好，甚至害怕吃苦，为了逃避数理化的压力才选择学文，觉得学文轻松些，其实是一个很大的误区，学习态度不端正、自以为学文轻松的同学，学文科可能坏得更快，最后的结果会更糟。学理的同学平时不做大量的习题不行；学文的同学，不大量看书积累文科知识，也不行，有人说文科靠背书就行了，那肯定是很幼稚的想法，文科需要很强的逻辑分析能力，同一个史料，你是否能很好使用，放在不同地方就大

20、相径庭。而且，从某种程度上来说，学文的同学可能更辛苦些，首先，在高二这个阶段，你还有几门理科学科的功课要学，不能放弃，因为你必须通过高中学业水平考试，所以你一方面要赶学文科的知识，另一方面，又要应对理科那几门学科的学习，不敢怠慢，等于是背着沉重的行囊前行，很辛苦。再说，文科的知识要抽象得多，不像理科学科，那道题做得来，就是懂了，做不来就是不懂，多做就熟能生巧，心里有底，文科则很难说自己到底掌握的怎样，往往介于懂与不懂之间，心里没底。还有文科的数学、地理的学习，可能会难倒一批人。 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 不管是选择文科还是理科，都是一条注定要流汗流泪才能取得成功

21、的道路，唯有付出自己的勤奋和努力，你的选择才有真实的意义。一经选定，就不要瞻前顾后，左右摇摆，要热情积极主动地投入到学习中去，以积极进取的心态推进自己的薄弱学科的建设，用自己的学习热情、动力、实际行动去铸造美好的明天！ 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供学业水平测试（必修科目）科目 必修测试科目各科原始满分100分。按考生原始分成绩划出等级： 100分90分为级， 89分75分为级， 74分60分为级， 59分及其以下为级。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供各科教师联系方式：语文 马玉兰老学 宗艳玲老/p>

22、英语 丁允书老理 汪世环老学 耿秀梅老治 许凤老史 黄蓉老理 徐防震老物 邵明立老资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 丰中选科分布情况： 物化738 物生932 物地49 历政255 历地33该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供报考文科要慎重。要防止学生以为以前的那种模式，读文科只须背背就可以，现在的课程要求，文科要比理科更能学会运用与分析。所以，孩子的A、喜欢；B、知识面；

23、C、演绎能力是决定是否招考文科的三大因素。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供四、家庭配合很关键 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。透过成绩找问题:该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供四、需要家长配合的工作家长会后您会怎么对待孩子？该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供我有一个美丽的大学梦我的心里话该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】

24、为您整理提供孩子不愿意家长来参加家长会的原因： 某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。 家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 建议家长： 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。