对课堂教学时间理性化的思考_第1页
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文档简介

. 教学效率和质量。要创设民主、平等、宽松、和谐的教学氛围，促进学生在教师指导下主动地、 (1) (2) (3) 议 ( )为 ()与 预留() . 教?1. 2.(1) (2) 3. 1.(品德、意志及智能等表现优秀的即为优等生) 2. (1)(2) ；(3)(4)(5)(6)环 . (如上图所示) (非单一性、制度化) .

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